2021-2021學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)語文期中考試質(zhì)量分析

1、1 6編號(hào)：時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無涯頁碼：第 頁 共 頁2021-2021 學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)語文期中考試質(zhì)量分析本次期中考試，從基礎(chǔ)知識(shí)、課外閱讀、習(xí)作三方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行了全理面的檢測(cè)。試題靈活性適中，題量適中，難易度 適中。學(xué)生答題情況分析如下：一、學(xué)生分析這學(xué)期第一次月考全班 55 人，參考 55 人，平均分 76.18 分，優(yōu)秀 10人，優(yōu)秀率 18.18%，及格人數(shù) 50 人，及格率 90.91%，不及格 5 人。最高分 98 分，最低分 35 分。95-100 分 1 人，80-94.5 分 21 人，70-79.5分 23 人，60-69.5 分 5

2、人，不及格 5 人。從以上數(shù)據(jù)可得知，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，積累的課外知識(shí)不夠精細(xì)，閱讀理解能力欠缺。二、試題分析本次試卷滿分 100 分，答題時(shí)間為 90 分鐘。第一大題：聽力題第 1 頁 共 6 頁2 6編號(hào)：時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無涯頁碼：第 頁 共 頁此次聽力題較為簡單，大多數(shù)同學(xué)可以正確填寫第 1 小題的 3 道選擇題，但有部分同學(xué)在填寫第 2 小題仿寫句子時(shí)，沒有深刻理解例句，導(dǎo)致答案五花八門，偏離主題。第 3 小題大部分同學(xué)能根據(jù)自身生活 實(shí)際較好完成。第二大題：積累運(yùn)用1.看拼音，寫詞語從得分來看，大部分學(xué)生對(duì)拼音、字詞的掌握較好。但有部分同學(xué)做的結(jié)果不是很理想

3、，錯(cuò)誤率較高的是 “蜿蜒 ” 的“ 蜒”、“ 泰山” 的“ 泰” ，這些基礎(chǔ)知識(shí)在今后的教學(xué)中還是不能松懈，一定要做到人人過關(guān)。2.為加點(diǎn)字選擇正確的解釋本題主要考查學(xué)生對(duì)于字詞的理解，此題失分率超高。很少同學(xué)全對(duì)，大一部分同學(xué)扣分。此題一錯(cuò)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上，失分較多。3.補(bǔ)充詞語，并完成填空本題出自課本第四單元語文園地里的日積月累，主要考查學(xué)生對(duì)課本第 2 頁 共 6 頁3 6編號(hào)：時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無涯頁碼：第 頁 共 頁中所出現(xiàn)的四字詞語的積累程度及書寫規(guī)范要求學(xué)生會(huì)背會(huì)默，平時(shí)練習(xí)次數(shù)較多，但不少同學(xué)出現(xiàn)寫錯(cuò)字的情況，練習(xí)還是要抓緊。4.完成下面填空。這部分側(cè)重考

4、查了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解和運(yùn)用，在這部分中，大部分學(xué)生都在第 3 小題扣分，原因是不理解題意。也有寫錯(cuò)字的，失分 率較高。5.請(qǐng)重新排列下面的句子本題選自課本后面的選讀課文可愛的草塘，由于大部分同學(xué)不熟悉課文，此題又沒有明顯的排列順序，導(dǎo)致此題失分嚴(yán)重。第三大題：情景交流這道題主要考查學(xué)生對(duì)課本第三單元大自然的啟示的記憶和理解， 失分點(diǎn)主要在于部分學(xué)生不理解題意。第四大題：課外閱讀第 3 頁 共 6 頁4 6編號(hào)：時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無涯頁碼：第 頁 共 頁本題考查了學(xué)生的課外閱讀能力，兩篇文章都是課外閱讀。第一篇甲板上的回憶，主要失分在對(duì)短文的理解和概括能力上，大部分學(xué)生不

5、會(huì)總結(jié)概括，缺乏這方面的能力。有小部分學(xué)生粗心閱文， 也沒有認(rèn)真檢查導(dǎo)致錯(cuò)誤。第二篇紫羅蘭是一篇結(jié)構(gòu)清晰明了的簡單文章，得分率比第一篇高，主要失分點(diǎn)在于最后一題：文章結(jié)構(gòu)方式是什么？正確答案是總 -分，但大部分同學(xué)都寫的是總分總，學(xué)生不能夠靈活把握。第五大題：習(xí)作作文寫作要求是以 “學(xué)習(xí)或生活中的煩惱為內(nèi)容給老師或父母說說心里話，請(qǐng)他們幫忙解決問題。由于在平時(shí)練習(xí)時(shí)，大部分同學(xué)都是在寫父母多么愛他們，老師是多么盡心盡力地教育他們，導(dǎo)致本次作文學(xué)生沒有認(rèn)真看題目要求，很多寫跑題，還有部分學(xué)生語言積累不多，表達(dá)平淡，甚至有病句出現(xiàn)；還有一些學(xué)生的書寫不規(guī)范，字跡不清晰；個(gè)別學(xué)生的作文連字?jǐn)?shù)都沒有達(dá)

6、到要求。這道題班里跑題的學(xué)生 有 31 個(gè)，得滿分的有 4 個(gè)。二、改進(jìn)措施第 4 頁 共 6 頁5 6編號(hào)：時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無涯頁碼：第 頁 共 頁1.提高語文基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)率。我會(huì)在以后的教學(xué)中重視詞語聽寫、詞語抄寫和組詞的訓(xùn)練，爭取絕 大數(shù)學(xué)生過詞語關(guān)。2.提高閱讀能力，尤其是提煉總結(jié)能力。本次試卷的閱讀題并不難，只要學(xué)生認(rèn)真閱讀短文，是很容易找到答案的。但通過統(tǒng)計(jì)，閱讀題的得分率較低，說明了學(xué)生閱讀的能力還不強(qiáng)。我會(huì)在今后的教學(xué)中鼓勵(lì)孩子多閱讀，只要學(xué)生的閱讀量上去 了，口語交際和閱讀理解中所面對(duì)的難題也會(huì)迎面而解。3.提高學(xué)生讀題審題能力。4.豐富語言積累，重視語文實(shí)踐。積累對(duì)提高學(xué)生的整體素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，不熟背、博覽大量的詩文，不進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的練筆，想要學(xué)會(huì)讀寫是不可能的?？梢宰尯⒆臃e累描寫人物景物的詞語，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)具體的句子，運(yùn)用了修辭手法的句子，富有哲理、意味深長的句子等等。可以組織學(xué)生交流第 5 頁 共 6 頁6 編號(hào)：時(shí)間：2021 年 x 月 x 日學(xué)海無涯頁