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1、學(xué)海無涯關(guān)于員工激勵培訓(xùn)心得作文 關(guān)于員工激勵培訓(xùn)心得作文1 迎著晨光,我們的腳步踏上了鋪滿金光的路上帶著憧憬,我們欣然走入了擁有很多輝煌的菁菁校園振著羽翼,我們的搏擊掀開莘莘學(xué)子們向上的飛翔的天穹披著彩虹,我們的歌聲飄向明媚的前方!每位涉世之初的青年人,都血氣方剛,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中開拓出一片新天地。 然而,任何成果的取得和理想的實現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。年輕的我們必必要學(xué)會冷靜的思考我們的成長過程,客觀的看待我們身邊的人和事,在工作中努力探究,大膽實踐,走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一個剛剛從高校的畢業(yè)的學(xué)生變成一個骨干老師,其中必定要經(jīng)歷一個

2、成長過程,這個過程未必就那么一帆風(fēng)順,遇到困難、曲折都是很正常的事情,關(guān)鍵是我們應(yīng)當(dāng)需要我們應(yīng)當(dāng)如何去面對和處理。作為青年老師中的一員我想從下面幾個方面簡潔談?wù)勎业膫€人體會。 一、學(xué)會做人 學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財寶,假如不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學(xué)會做人,是一們很大的學(xué)問,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。作為青年老師來講,我自己認(rèn)為有幾個方面是特殊應(yīng)該留意一下的。 1、心中擁有幻想 幻想的力氣是無窮的,它可以給前進的人們以無窮的力氣?;孟胧呛谝估锏暮綐?biāo)燈,可以指引著我們的

3、方舟躲過暗礁,駛向成功彼岸幻想是每個人心中的太陽,能驅(qū)走云霾,讓心空朗照。人生可以沒有財寶,但是人生不行以沒有幻想。有夢就有了方向,有夢就有了期許,有了幻想的人生,才會不為一時小利所趨有了幻想的人生,才會不為一時小礙所擋有了幻想的人生,會咬定幻想不放松,任爾東南西北風(fēng)有了幻想的人生,會風(fēng)雨無阻,風(fēng)雨兼程有了幻想的人生,才會笑對坎坷,所向披靡。作為從教者的我們,尤其是深圳中學(xué)的每位青年老師更應(yīng)該是擁夢而前,心中總有偉大的幻想的召喚,讓我們用人格感染人格,用才智點燃才智,讓我們在成就學(xué)生的同時也在不斷的成就自己,使自己一直奔跑在馨香四溢的幸福之路上! 2、心中布滿愛 教育是奉獻愛的職業(yè),我們青年老

4、師基本的職責(zé)是教書育人,對學(xué)生的培育方法有很多,但無論是何種形式都貫穿著對學(xué)生的愛。只有當(dāng)我們的心中布滿愛才會用愛心感染學(xué)生,才會使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講:愛滿天下。我們青年老師就是愛的使者,我們的任務(wù)是真誠地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個角落,讓愛心之春水流進每位學(xué)子的心田,讓他們在愛的浸潤中,學(xué)會愛屋及烏,關(guān)愛我們身邊的每個人,無論是我們的伴侶還是我們的對手愛我們的自然的一草一木,讓人與自和諧相處!沒有愛,就沒有教育。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能,重要的是愛每位學(xué)生,愛每一片綠葉,哪怕是有斑點的。真正的使我們的教育做到為了每位學(xué)生的終生持續(xù)向上

5、的進展奠基!讓“愛”這個人類最美麗的語言,時時蕩漾在我們的蓬勃校園!讓學(xué)生們在愛的懷抱中幸福成長,再把愛的火花散布到美麗的人世間! 3、學(xué)會合作 年輕老師無論是什么學(xué)歷,不管你來自哪所名校,都要切記心高氣傲,目中無人。由于在全球化的今日任何領(lǐng)域當(dāng)中的成功都要靠一個團隊的合作奮斗,沒有那個成果的取得是僅僅靠個人完成的,作為老師的我們要把學(xué)生培育成全面進展的人,僅僅靠一個老師單打獨斗是覺對不行的。在沒有人能獨自成功一書中是這樣界定的合作:合作是全部組合形式努力的開頭。一群人為了達到某一特定的目標(biāo),而把他們自己聯(lián)合在一起。拿破侖希爾把這種合作稱之為“團結(jié)努力”。面對新課程改革的逐步推動,面對鮮活靈動

6、的教育對象,這些對要求我們從教者要學(xué)會合作,合作雙贏。從教者要想使自己的天空也顏色斑斕,就需要學(xué)會合作,學(xué)會與組內(nèi)老師合作,切磋技藝學(xué)會于同一個班內(nèi)的老師群體合作,各科協(xié)調(diào)進展學(xué)會與家長合作,共育棟梁。 4、要有感恩之心 老師的職業(yè)是“愛滿天下”的職業(yè),是用愛激勵愛、感召愛、培育愛的職業(yè)。這一支也需要我們的老師要常懷一顆感恩的心。只有我們學(xué)會常懷感恩之心,才能讓我們的學(xué)生學(xué)會感恩,使他們的人格得到完善。我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的學(xué)校,是他們使我們找到了一方成就自我的天地,沒有學(xué)校的培育我們年輕老師很難順利成長起來,也很難實現(xiàn)自己心中的幻想。感恩是一種美妙圣潔的情感,是道義上的凈化劑、事業(yè)上的推動劑。感

7、恩我們的父母。是他們給了我們生命,給了我們強健的身體和聰慧的頭腦,使我們在激烈的競爭中無往而不勝。用愛的博大的力氣使得我們的世界更美妙。 人,從本質(zhì)上講,是社會的人,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。面對千變?nèi)f化的現(xiàn)實社會而言,做人,是一個永久需要學(xué)習(xí)的過程。 二、學(xué)會學(xué)習(xí) “教育的核心即學(xué)習(xí)”,聯(lián)合國教科文組織教育規(guī)劃討論所負(fù)責(zé)人庫姆斯提出的這一論斷標(biāo)志著教育進展史上教學(xué)重心的根本轉(zhuǎn)變從傳統(tǒng)的以老師“教”為主過渡到現(xiàn)代的以學(xué)生“學(xué)”為主。我們?nèi)绾卧诠ぷ髦凶龊眠@一點呢,我想至少有兩個方面很重要。 1、我們自己要“學(xué)會學(xué)習(xí)” 作為青年老師可能有許多引以為豪的榮譽。例如你畢業(yè)于著名的高校,你的.畢業(yè)成果非

8、常優(yōu)秀,你擁有高學(xué)歷等等。但是,處于信息化時代的今日,科學(xué)技術(shù)日新月異,你所擁有的這些知識或許很快將會過時,你原有的知識未必就是你的財寶,甚至?xí)蔀槟闱斑M的絆腳石。假如不懂得在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)新知識,培育新能力的話你可能很快就發(fā)現(xiàn),你不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的飛速進展。正如美國著名將來學(xué)家約奈比斯特斷言:“在不斷變動的世界上,沒有一門或一套課程可以供可見的將來使用或可供終生受用,現(xiàn)在需要的最重要的技能是學(xué)會如何學(xué)習(xí)。所以作為教育工者的我們,必須首先學(xué)會學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念非常重要,只有我們學(xué)會學(xué)習(xí),才能更好的把這個觀念傳授給學(xué)生,才能使我們的教育教學(xué)工作趕上時代的步伐。

9、2、教會學(xué)生如何“學(xué)會學(xué)習(xí)” 正如我上面所講,為了跟上時代步伐,教育必須引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”。埃德加富爾則在學(xué)會生存一書中表達了寫到:“將來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?!蹦敲?,怎樣才算學(xué)會學(xué)習(xí)呢?一言以蔽之,在學(xué)習(xí)方式上,由知識性的記誦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椴胖鞘降?、?chuàng)新性的學(xué)習(xí)在教育目標(biāo)上,由單純的學(xué)習(xí)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閱⒌喜胖?,讓教育真正成為學(xué)生享受幸福生活的過程。 客觀的講,我們今日還有不少地方,不少老師依然延續(xù)著落后的填鴨式的、反復(fù)記誦式的教育。我們年輕老師一定要從一開頭就要留意到這個問題,不要再走彎路,教育理念一定要跟上新時代的要求。追求知識理所當(dāng)然,無可厚非。但是,當(dāng)我們把知識的獲

10、得作為教育之全部,為知識而知識,進而希冀以教育為手段把學(xué)生塑造成“知識人”,這便釀成了知識對才智、知識對生活的虛妄僭越。在“知識人”理念的支配下,學(xué)生被看作是用知識一片一片搭構(gòu)起來的,唯一充塞于心靈的就是知識,人性中的其他部分,如倫理道德、審美情操等則被虛無化,這不行避開地異化了教育的實踐追求,遮擋了教育那崇高的人文精神。 關(guān)于員工激勵培訓(xùn)心得作文2 20 xx年x月x日至22日,公司召開了新員工培訓(xùn)大會。在培訓(xùn)會上,首先,由魯晴芋給我們這些新員工詳細的講解了公司相關(guān)規(guī)章制度,通過學(xué)習(xí),我們對相關(guān)公司的規(guī)章制度和管理規(guī)定有了更深入的了解。然后,公司的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們做了精彩的現(xiàn)場演講,對相關(guān)問題

11、和道理的闡述的深入淺出,生動形象,讓我們受益匪淺。最后,公司領(lǐng)導(dǎo)徐嘉又給我們講解了禮儀這門科,如何用好禮儀等,做了詳細生動的講解,并要求我們盡快融入集體中,為順利工作打下良好的基礎(chǔ)。 這次培訓(xùn),是我們這些新員工入職的重要一課,在這短短的兩天半培訓(xùn)時間里,我對工作方式和工作心態(tài)的理解上,有了一定程度的提高。平安、資料等對于一個工程來說,起到關(guān)鍵性的作用,工程做的再好,平安出了問題,那會讓全部人的辛苦白白付諸東流。 經(jīng)過這次培訓(xùn),我深深意識到了,平安的關(guān)鍵在于預(yù)防,假如等到事故發(fā)生后再去處理,為時已晚。我們一定要把危險的因素“扼殺在搖籃”里,這就需要我們提前對平安工作進行全面預(yù)防和預(yù)查,才能達到“

12、平安第一,預(yù)防為主,綜合治理”的目的。 平安培訓(xùn)是讓全部員工,在進入工作前,對平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)做一個全面的了解,并對自己即將進行的工作環(huán)境和工作崗位,會帶來哪些危險做進一步提醒和說明,以及如何防范危險的相關(guān)對策,并對本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機械設(shè)備、工具也提出了平安的相關(guān)要求,在施工中,愛惜和正確使用平安防護裝置(設(shè)施)及個人勞動防護用品,使在工作中削減發(fā)生危險甚至不發(fā)生危險,使主要工作能夠正常開展。 這次培訓(xùn)還通過案例分析的方式進行了比較直觀的教育,讓新員工能夠看到真實的案例,對本崗位的重要性加深了印象,更能讓參加培訓(xùn)人員有更深刻的感受,起到很好的啟示和教育作用。 經(jīng)過這次培訓(xùn),我

13、對公司這個大環(huán)境有了初步的熟悉,體會到公司對新員工入職培訓(xùn)的重視,感受到了公司的企業(yè)文化,并對以后的工作布滿期待。通過本次學(xué)習(xí),讓我感覺到公司是一個有著先進管理理念,有著樂觀向上的狀態(tài),有著蓬勃進展?jié)摿Φ墓?。能成為公司的一員,我感到非常自豪。 通過這次學(xué)習(xí),我收獲了很多,信任這些對我在以后的工作生活中都會有很大的幫助。在今后的工作中,我會盡自己最大的努力發(fā)揮自己的價值,專心對待工作,改進自身的缺點與不足,與公司一同成長,共同進步。 關(guān)于員工激勵培訓(xùn)心得作文3 7月1日,我離別了生活十幾年之久的校園,懷著對將來工作生活的美妙憧憬,來到了xx工廠。在這里,人文關(guān)懷與現(xiàn)代氣息交叉的地方,我將如何開

14、頭我的工作與學(xué)習(xí)呢?轉(zhuǎn)眼之間,20多天過去了,回想起這段充實的培訓(xùn)經(jīng)歷,它給了我許多的收獲和頗多的感慨! 給我們上第一堂課的是辦公室的xx主任,他給我們講的是企業(yè)文化?!罢\信敬業(yè),嚴(yán)格苛求,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,協(xié)作奉獻”短短的20個字的企業(yè)精神,在他生動詳實的解說下,我們看到了一個真實可敬,有著自己的思想和追求的寶鋼。還有“精益運營一體化,拓展市場差異化,團隊學(xué)習(xí)強素養(yǎng),銳意創(chuàng)新促進展”的經(jīng)營方針更是給企業(yè)的進展指明白方向,讓我們耳目一新! 緊接下來給我們培訓(xùn)的課題是平安生產(chǎn)、工藝質(zhì)量管理,講課的是公司制造部的徐部長。首先他主要給我們講了制造部的大概情況以及平安管理的流程,然后著重給我們講解了工廠現(xiàn)有的

15、兩條生產(chǎn)線熱鍍鋅生產(chǎn)線和彩涂生產(chǎn)線。他給我們展現(xiàn)兩條生產(chǎn)線的工藝流程圖后,緊接著協(xié)作相應(yīng)的工藝流程圖,分別給我們講解了每一部分的原理與作用。聽著他那栩栩如生的講解,我們更加徹底領(lǐng)會到科學(xué)技術(shù)對于一個企業(yè),尤其是像我們鋼鐵企業(yè)的重要性! 還有一個更值得我們仰慕的前輩,他就是給我們上課的洪專家,一個把自己的一生奉獻給祖國的鋼鐵事業(yè),奉獻給寶鋼的先輩,靠著滿腔熱血,給我們上了一堂別開生面的冷軋生產(chǎn)培訓(xùn)課!“落后就要挨打,鋼鐵是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟技術(shù)發(fā)達程度的重要標(biāo)志,在我們那個年月,目標(biāo)是把我國建設(shè)成為鋼鐵大國,而現(xiàn)在你們的目標(biāo)應(yīng)是把我國建設(shè)成為鋼鐵強國!”洪專家的一句話,說得大家都激情高漲,熱血沸騰!接著,他給我們詳細講解了冷軋新項目的生產(chǎn)工藝以及技術(shù)要求。從他的講解中,從歷盡滄桑的臉上,我們看到了什么叫做專心,什么叫做敬業(yè)! 給人印象

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