2022年關(guān)于總結(jié)實習(xí)報告3篇

1、第 頁2022關(guān)于總結(jié)實習(xí)報告3篇關(guān)于總結(jié)實習(xí)報告3篇總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我整理的總結(jié)實習(xí)報告3篇，歡送閱讀與收藏。總結(jié)實習(xí)報告 篇1時間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)期的頂崗實習(xí)結(jié)束了?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實習(xí)的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點，在經(jīng)歷了上學(xué)期一個月的綜合實習(xí)以后

2、，我大腦中的東西開始變得明確，但又好似缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課，但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息，在這個新的起點上，或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個腳印地向前走。白沙中心中學(xué)是一所重點中學(xué)，這所學(xué)校的建立表達了黨和政府對民族教育的關(guān)心和支持?，F(xiàn)如今學(xué)校布局合理，校園建設(shè)整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學(xué)校加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會公德意識和規(guī)那么意識的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度，升留級制度。學(xué)校嚴格按照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程，實行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)

3、校擁有完善的教學(xué)設(shè)備，先進的多媒體教具、校園局域網(wǎng)，全部引進學(xué)校課堂，為教學(xué)提供堅實額根底和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級的英語教學(xué)。一、教學(xué)工作實習(xí)剛開始實習(xí)的時候，我是邊聽課邊講課。現(xiàn)在回憶我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間，我在指導(dǎo)老師帶著下的聽課活動從未間斷過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取珍貴經(jīng)驗，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天，我都做著重復(fù)的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課每天都過得很急、很滿、很充實，每天都在收獲，每天都在成長。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時

4、，我又會默默地反復(fù)問自己：今天，我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時候，我是否調(diào)動了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?一個個問題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每一個學(xué)生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當(dāng)然來松懈自己，應(yīng)嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗。記得教導(dǎo)主任說過：教師職業(yè)是個良心活。確實，為了上好一節(jié)課，要準備很多東

5、西，精心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會用心備好上課內(nèi)容，課后我也經(jīng)常向各位老師請教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級先試課。發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討，尋求解決方法，改正之后再到她班上實踐，看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題，修改教案，解決問題，我在教學(xué)層次、課堂紀律、課-堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)水平明顯提高。在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進步與認識上的飛躍。在實習(xí)的這段時間里，我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們

6、差距不大，他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友誼。在課外活動中，我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ黄饎邮郑阑淌噎h(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成績。二、教育調(diào)查實習(xí)在實習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動，鍛煉自己的演講，我認為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點，適時改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生，而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個班級為例：一班同學(xué)紀律很好，課堂上與老師配合默契，課堂氣氛活潑。針對這樣的班級，我就應(yīng)嚴格要求，并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。二班紀律不錯，學(xué)生與我配合不是很好，課堂氣氛

7、相對沉悶。對此類班級，我應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵他們，讓們動起來。不過，有時倆個班的紀律很差，課堂氣氛活潑的有點過頭，學(xué)生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級，我認為應(yīng)收起嚴肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵他們多說多講，更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級具體分析，真正有效地進行課堂教學(xué)活動。不知不覺，我的實習(xí)快接近尾聲了。在這段時間里，每一天對于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事，每一天都認識到自己的缺乏，每一天都學(xué)到了新的東西，收獲很多。在實習(xí)鍛煉過程中，我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識，還更加確定

8、了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標(biāo)，端正了我的工作態(tài)度。考驗了我的工作熱情和耐性，更加堅決了我的工作決心。這段時間以來，我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步，好的開始是成功的一半，相信在接下的實習(xí)鍛煉方案過程中，我會以飽滿的熱情，爭取學(xué)到更多的知識，保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。通過這次教育實習(xí)，讓我真正在實踐中去深化理論知識，去感悟體驗作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志，提高我的工作能力，為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的根底。這段快樂卻又短暫的實習(xí)時光在忙碌而又充實的中結(jié)束了，但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生。卻也深深地感到了自己專業(yè)知識的缺乏，只有在實踐中才能體

9、會到書到用時方恨少的痛苦。不過經(jīng)歷了痛苦能認識到自己的缺乏是十分重要的收獲。從根底的東西一步步做起，有利于知識的清晰和整合，擁有扎實的根底，將使對事件會分析更加細致。很多細小的差異都需要在實際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。實習(xí)生活即將結(jié)束，卻滿懷不舍。在此我謹向思賢學(xué)校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實習(xí)生活很是難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)心、老師的一言一行，學(xué)生的勤奮刻苦，都已深深地刻在我的腦海里，更重要的是學(xué)校的教學(xué)管理制度，老師、同事們認真踏實的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠鼓勵著我。讓我在真誠的說一聲謝謝，感謝你們給予我的溫暖，感謝你們的指導(dǎo)!誠摯的祝福學(xué)校全體師生身體健康、萬事如意!總結(jié)

10、實習(xí)報告 篇2實習(xí)日期 20 xx.x.x-20 xx.x.x 指導(dǎo)教師班 級電信092班學(xué) 號姓 名武漢學(xué)院電子電氣工程系第一章：實習(xí)目的及公司簡介一、頂崗實習(xí)目的本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機生產(chǎn)、效勞和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。專業(yè)實習(xí)的目的就是讓同學(xué)們提前了解本專業(yè)人員今后所要面臨的工作環(huán)境及工種，更加明確在校學(xué)習(xí)的目的及自己的培養(yǎng)目標(biāo)，通過實習(xí)到達激發(fā)學(xué)生實習(xí)熱情與興趣的目的。二、實習(xí)內(nèi)容與要求1、了解電子整機生產(chǎn)的根本工藝流程及其新技術(shù)、新工藝；2、掌握整機的裝配工藝的根本理論；3、掌握電子整機的手工焊接、裝配、調(diào)試、裝接檢驗的根本技能；4、了解企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營理念

11、；5、了解企業(yè)文化；6、了解電子產(chǎn)品、電子元器件的檢測等工作7、了解電子產(chǎn)品營銷知識；8、能識讀電子整機生產(chǎn)的技術(shù)文檔；9、能正確處理測試數(shù)據(jù)和填寫標(biāo)準的檢驗報告；10、表達典型電子整機的一般維修方法和各局部的維修流程，能根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障部位，熟練運用各種維修方法與技巧查找并排除故障；11、能注意維修平安，并能正確填寫維修報告。12、能理解 機的根本原理及各局部電路的工作原理，能讀懂 機的電原理圖，印制電路圖和裝配圖。三、生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)情況介紹一、實習(xí)單位介紹中國鐵通集團的前身是鐵道通信信息有限責(zé)任公司，成立于 20 xx 年 12 月 26 日，共有省級分公司 31 個，地市分公司 321

12、個，員工7萬人，系國有大型根底電信運營企業(yè)。20 xx 年1月20日，經(jīng)國務(wù)院批準，由鐵道部移交國資委管理，更名為“中國鐵通集團以下簡稱“中國鐵通，20 xx年6月，被國資委列為董事會試點企業(yè)。中國鐵通成立6年來，始終堅持“以效勞贏得市場，以質(zhì)量塑造品牌，以差異化增強競爭力，在確保鐵路通信暢通的根底上，大力開拓公眾電信市場，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。公司的主營收入由 20 xx 年的 37.4 億元增長到 20 xx 年的155億元，年均遞增 30% 以上。截至20 xx年底，公司資產(chǎn)總額到達553億元，比成立之初增長了近3倍。固定 用戶達1820萬戶，互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶從無到有，20 xx

13、年底到達314萬戶，全員勞動生產(chǎn)率年均增長33%。中國鐵通采用先進技術(shù)，構(gòu)建了完整、統(tǒng)一、先進、覆蓋全國的通信網(wǎng)，擁有通信線路15 萬公里，局用交換機1800多萬線，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)端口116萬個?？商峁┕潭ňW(wǎng)本地 、國內(nèi)國際長途 、IP 、數(shù)據(jù)傳送、互聯(lián)網(wǎng)、視訊、卡類、呼叫中心、虛擬專網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)托管、 存儲轉(zhuǎn)發(fā)等多項根底和增值電信業(yè)務(wù)。20 xx 年，在信息產(chǎn)業(yè)部的支持下，開展了 3G 和數(shù)字集群的試驗，隨著鐵路 GSM-R 建設(shè)的不斷推進和數(shù)字集群商用試驗的全面開展，公司已經(jīng)開始涉足移動通信領(lǐng)域。中國鐵通開通了“10050統(tǒng)一客服平臺，效勞質(zhì)量到達了信息產(chǎn)業(yè)部的部頒標(biāo)準， 建立了全國計費結(jié)算中心、各

14、省計費中心和全國客戶效勞體系，是全國第一家可向用戶提供市話詳單的電信運營企業(yè)。公司在長期為鐵路運輸提供通信效勞的實踐中鍛煉了隊伍，豐富了經(jīng)驗，有著為大客戶，特別是跨地區(qū)行業(yè)客戶提供高品質(zhì)效勞的根底和實力。中國鐵通福建分公司是中國鐵通的省級分公司，成立于20 xx年3月28日，下設(shè)有福州通信段、鐵通建設(shè)工程福建分公司和9個地市級分公司。公司擁有完整的通信生產(chǎn)和維護系統(tǒng)，并擁有一批有著幾十年通信維護工作經(jīng)驗的高素質(zhì)專家和技術(shù)骨干，實行集中指揮、統(tǒng)一調(diào)度、反響快速的半軍事化管理。第二章 程控交換一、概述程控 交換機就是電子計算機控制的 交換機。它是利用電子計算機技術(shù)，用預(yù)先編好的程序來控制 的接續(xù)工

15、作。要完成 交換的任務(wù)， 交換機必須具備以下功能：及時發(fā)現(xiàn)用戶的呼叫請求； 記錄被叫用戶號碼； 判別被叫用戶當(dāng)前的忙閑狀態(tài)； 假設(shè)被叫用戶空閑，交換機應(yīng)能選擇一條空閑的鏈路臨時將主叫與被叫用戶話機連通，使雙方進入通話狀態(tài)； 通話結(jié)束時，交換機必須及時進行拆線釋放處理； 是任意兩個交換機所帶的用戶自由通話； 在同一時刻交換機要允許假設(shè)對干用戶同時進行通話且互不干擾。二、程控交換系統(tǒng)鐵通公司采用的是華為的C&C08交換系統(tǒng)，該系統(tǒng)是由管理/通信模塊(AM/CM)與多個交換模塊(SM)組成。SM相當(dāng)于話路系統(tǒng)，按其功能可分為用戶模塊(USM)、遠端用戶模塊(RSA)、遠端交換用戶模塊(RSM)、遠端

16、用戶單元(RSU)、中繼模塊(TSM)等。AM/CM模塊起到中央控制系統(tǒng)的作用。管理模塊(AM)又分前管理模塊(FAM)和后管理模塊(BAM),每個SM模塊與CM模塊之間采用兩對主/備(負荷分擔(dān)方式)光纖連接，疊加模塊可增容至10萬門以上的容量。交換機的模塊化設(shè)計和利用模塊疊加實現(xiàn)增容是C&C08交換機的特點之一。C&C08程控交系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖三、程控交換機C&C08交換機在硬件上具有模塊化的層次結(jié)構(gòu)。整個硬件系統(tǒng)可分為四個等級，如下圖：模塊化的硬件結(jié)構(gòu)最底層為各種電路板即單板，其上一層為由假設(shè)干單板組成的功能機框，不同的功能機框組合在一起可構(gòu)成不同類別的模塊，模塊間實現(xiàn)全分散控制方式，各個模塊獨

17、立可實現(xiàn)特定的功能。最后，不同模塊按需組合在一起構(gòu)成具有豐富功能和接口的交換系統(tǒng)。這種模塊化的設(shè)計使得交換系統(tǒng)的安裝、擴容或增加新設(shè)備變得既方便又靈活，并有利于今后通過增減功能框引入新功能、新技術(shù)、擴展應(yīng)用領(lǐng)域。鐵通公司機房內(nèi)C&C08設(shè)備總結(jié)實習(xí)報告 篇3通過在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統(tǒng)全面深入的把握，在此根底上學(xué)院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個地方實習(xí)：廈門校區(qū)建設(shè)工地、華僑大學(xué)校區(qū)給水管網(wǎng)改造和泉州泉南自來水。期間通過現(xiàn)場參觀、聽報告、看施工圖紙、向工地領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員的請教以及

18、同學(xué)間的討論交流，對本專業(yè)的認識從理性認識上升到感性認識。一、工程概況：廈門校區(qū)建設(shè)工地位于廈門集美區(qū)，緊挨著集美大道，交通便利。校區(qū)總建設(shè)面積為80萬平方米，方案總投資20億元人民幣。其中第一期XX年建設(shè)用地1160畝，建設(shè)校舍總面積30.9萬平方米，總投資8.3億元；第二期20 xx年建設(shè)用地840畝，校舍建設(shè)總面積30.4萬平方米，總投資8.1億元；遠期建設(shè)面積20萬平方米。我們到廈門剛實習(xí)時的工程進度大致如下：綜合教學(xué)樓群工程、學(xué)生公寓一期工程、學(xué)生餐廳一期工程、學(xué)術(shù)交流中心都已經(jīng)建設(shè)完成，內(nèi)部設(shè)施正在安裝中，圖書館一期工程正在加緊建設(shè)中，中水處理構(gòu)筑物的設(shè)備間剛拆掉模板、1#污水處理

19、池正在拆模、2#污水處理池的混凝土正在養(yǎng)護中，校區(qū)內(nèi)的排水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)正在緊鑼密鼓的進行中，校區(qū)內(nèi)的小橋、橋墩也剛在澆注中。總體上說，廈門校區(qū)的整體建設(shè)工程是完成前的趕工階段。華僑大學(xué)校區(qū)給水管網(wǎng)改造是對華大西區(qū)的改造，是為適應(yīng)校園開展的需要。整個工程是采用人力勞作為主，機械化程度很低。從挖溝，下管再到回填土都是人工完成的。泉州泉南自來水廠，是一家自動化程度相當(dāng)高的水廠。我們到此主要是學(xué)習(xí)水廠的管理制度,水廠的水處理工藝。二、實習(xí)內(nèi)容：1、廈門校區(qū)建設(shè)工地：由于廈門校區(qū)正在加緊趕工建設(shè)，工程種類多，我們可以學(xué)到很多有關(guān)本專業(yè)的工程施工方法。因工程量較大，有多個施工隊負責(zé)施工，我可以從學(xué)到同一

20、工程的不同種施工方法，這是實習(xí)的一大收獲?，F(xiàn)將在廈門校區(qū)建設(shè)工地的實習(xí)收獲做如下表達：1土方工程施工：、溝槽、基坑開挖：a、土方開挖前的準備工作為方便工程的正常開展和保證施工的平安運行，施工方在土方開挖前做了以下工作：一是、撤除了施工區(qū)內(nèi)有礙施工的障礙物；二是修建臨時的供水、供電管線及設(shè)施；三是利用已搭建的臨時工棚、倉庫。b、定位放線定位放線是采用水準儀和經(jīng)緯儀來實現(xiàn)的。在測定后用石灰粉在要開挖的地面上做上記號，以提高機械開挖時的效率，到達縮短工期的效果。c、溝槽、基坑開挖在確定好邊坡系數(shù)后，就可以開挖了。本工程采用反鏟單斗挖土機挖掘。此法具有操作靈活，挖土、卸土可在地面作業(yè)的特點，可以開挖停

21、機面以下的土壤，不需設(shè)置進出口通道。我見到挖土機是在溝側(cè)開挖，也就是挖土機沿溝槽一側(cè)直線移動挖土。我認為這種方法能將土棄于距溝邊較遠處，可供回填使用，但穩(wěn)定性較差，且不好控制邊坡。當(dāng)挖槽到達一定深度或到地下水位以上時，要開始設(shè)支撐，然后逐層開挖逐層支設(shè)。但是綜合教學(xué)樓群工程旁的化糞池基坑，因為沒有設(shè)支撐，在下大雨后發(fā)生的塌方。這是必須引起注意的，這不但影響工程進度，而且容易造成工程事故。、土方回填：a、回填前的準備工作在回填土方前應(yīng)先去除填方基底上的雜物、淤泥和積水等。我所見到的土方回填并沒有這樣做，比方中水處理構(gòu)筑物在回填時就沒將基坑中的水抽走，沒將水的漂浮物清理掉，也沒將掉入基坑中的局部模

22、板拿走。這么做將嚴重影響回填效果。但有一點施工方做的非常好，為了防止土方回填時，尖硬物質(zhì)把涂在中水處理構(gòu)筑物外壁的瀝青防水層破壞，在外壁上面鋪上一層白色泡沫，以前是在外壁用磚砌的。b、土方回填土方回填要符合設(shè)計要求，以保證填方的強度和穩(wěn)定性。所以在回填土要嚴格控制含水量。根據(jù)土料的含水量與最優(yōu)含水量的關(guān)系，采用相應(yīng)的措施。土料的含水量低于最優(yōu)含水量時，要灑水濕潤；大于那么要晾曬。如果土料不符合回填土的質(zhì)量要求就要更換土料，以保證回填的質(zhì)量。c、壓實填土填土要符合以下要求：密實度要求，含水量控制，鋪土厚度和壓實遍數(shù)。中水處理構(gòu)筑物在回填土?xí)r，不但沒有作好回填前的準備工作，而且在回填壓實方面也沒做

23、到位，只是將土料回填到基坑中，等回填土到達地面時，用挖土機碾過而已。中水處理構(gòu)筑物深4米，地下室形式。按規(guī)定應(yīng)逐層壓實，大約回填2030厘米，要碾壓45次，這樣才能到達設(shè)計要求。2、鋼筋混凝土工程：、混凝土施工：a、混凝土的攪拌混凝土的攪拌分：人工攪拌和機械攪拌兩種。其中機械攪拌又分為自落式和強制式兩種。我在校區(qū)建設(shè)工地所見到的都是自落式攪拌?；炷恋臄嚢枰⒁庖韵碌那闆r；機械攪拌混凝土前，先加水空轉(zhuǎn)幾分鐘，等筒壁充分濕潤后將水倒掉，再開始正式攪拌。還有攪拌第一盤時，石頭要減半?yún)⒓樱韵脖诘酿そY(jié)而造成的砂漿損失。嚴禁改變配合比，嚴禁私自加減水量。b、混凝土的運輸混凝土的運輸要滿足以下的根本

24、要求：要保持混凝土的均勻性，不產(chǎn)生嚴重的離析現(xiàn)象；要滿足規(guī)定的流動性；要保證混凝土在初凝前澆入模板內(nèi)并振搗完。由于要滿足以上要求，在施工現(xiàn)場內(nèi)用手推車運送時要將道路整平；購置商品混凝土?xí)r，用混凝土攪拌運輸車運送時，運輸車要邊走邊攪拌。校區(qū)的鋼筋混凝土橋板是用商品混凝土，由于施工組織的不合理，混凝土攪拌運輸車有時在工地等待很長時間，再加上氣溫高，蒸發(fā)快，混凝土的坍落度嚴重缺乏，這將嚴重影響混凝土的質(zhì)量。c、混凝土的澆注混凝土的澆注要嚴格控制厚度，要注意分層離析；當(dāng)混凝土的自由傾落高度超過2米時，要采用串筒等緩沖件橋墩的澆注就是采用此方法；澆注要連續(xù)進行，以保證構(gòu)筑物的強度和整體性。d、混凝土的振搗混凝土的振搗有人工振搗和機械振搗兩種。機械振搗是最常見的，都用機械振搗。除制作試件采用人工振搗外，常見的機械振搗有插入式振搗棒、平板式振搗器和附著式振搗器等。無論采用哪種振搗方法，都必須做到振搗到位，否那么將影響澆注質(zhì)量。比方，中水處理構(gòu)筑物的局部混凝土澆注時就沒有振搗到位，有