8-《時間的腳印》課后練習(xí)（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 8*時間的腳印課后練習(xí)（含答案）2021年部編版八年級語文下冊第8課時間的腳印課后練習(xí)一、選擇題1.下列句子沒有語病的一項是(?)A.經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。B.是否擁有努力向上的熱情，是一個人年輕的標(biāo)志之一。C.為營造全區(qū)“壯族三月三”良好的節(jié)日氣氛，廣西壯族自治區(qū)政府決定全區(qū)放假兩天。D.家庭和學(xué)校對孩子安全問題的過度關(guān)注，反而會降低孩子自我保護(hù)的意識和能力。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.蹤跡裝制低洼?？菔癄€B.孔隙沙礫沉淀無時無刻C.粗糙包裹消逝懸涯絕壁D.帷慕鐘鼎崩落奇形怪狀?3.下列句子中，省略號使用錯誤

2、的一項是（）A.時間是沒有腳的，而人們卻想出了許多法子記錄下它的蹤跡，用鐘表、用日歷B.炎熱的陽光烘烤著它，嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它，風(fēng)吹著它，雨打著它C.一年過去了，兩年過去了泥沙越積越厚。D.如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代動物走過的腳印和天旱時候泥土龜裂的形象等4.下列句子中畫線字的字音或字形完全正確的一項是（?）A.一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊（b）著一支白蓬的航船，大家跳下船，雙喜撥前蒿（go），阿發(fā)撥后蒿（go）。B.容不得束縛，容不得羈絆（pn），容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！C.第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一個遷徒（x）的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。

3、D.在山麓、溝壑（h）、河谷、湖泊、海洋等比較低洼的地方，有許多泥沙不斷被留下來，它們填充著湖泊（p），墊高了河床。二、填空題5.在下列句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）不要認(rèn)為巖石是堅固不壞的，它無時無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”：炎熱的陽光_著它，嚴(yán)寒的霜雪_著它，風(fēng)_著它，雨_著它（2）狂風(fēng)_來了，洪水_來了，冰河_來了（3）而在讀懂以后，_使我們增加了知識,_還有助于我們?nèi)フ覍さ叵碌膶毑亍?.聯(lián)系語言環(huán)境，仿照句式，續(xù)寫句子。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵；無論是_，還是_；無論是_，還是_，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示

4、出大自然深邃、高超的智慧。?7.把下列成語補充完整。(?)聲(?)跡?周而(?)(?)花(?)鳥(?)?(?)長(?)飛?風(fēng)雪(?)(?)?(?)(?)連天8.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1）巖層的年齡為6500萬年，因此可以?zhus（?）到恐龍滅絕的年代。（2）然而又自失起來，覺得要和他?msn（?）在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。（3）空氣和水中的酸類會腐蝕巖石中的一些物質(zhì)，所以真有“hikshln（?）”的時候。（4）在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的?gwzhzh（?）的真正意義。三、文言文閱讀?9.呂蒙入?yún)?，王勸其學(xué)。乃博覽群籍，以易為宗。常在孫策坐酣醉。忽于眠中，誦易

5、一部，俄而起驚。眾人皆問之。蒙云：“向夢見伏羲、文王、周公，與我言論世祚興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄言，政空誦其文耳?！北娮灾蓢艺b文也。?（選自太平廣記）世祚：指國運。玄：深奧。政：只，僅僅。（1）根據(jù)古漢語字典提供的部分義項，為下列加點的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。夢見伏羲、文王、周公_A剛才?B假如?C接近?D向著日月廣明之_A道路?B道理?C引導(dǎo)?D方法（2）下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是_A.博覽群籍?凡三往，見?B.易為宗?雖不能察，必以情C.忽眠中?皆朝齊?D.與我言論世祚興亡事?實是欲界仙都（3）下列選項中對畫線句子理解正確的一項是_A.眾人坐著都知道呂蒙

6、說夢話在背誦易經(jīng)。B.眾人坐著都知道呂蒙說胡話在朗讀易經(jīng)。C.在座的人都知道呂蒙說夢話在背誦易經(jīng)。D.在座的人都知道呂蒙說胡話在朗誦易經(jīng)。（4）文中呂蒙的好學(xué)體現(xiàn)在哪些地方？用自己的話回答。10.閱讀下文，回答問題?磚（節(jié)選）?凡埏泥造磚，亦掘地驗辨土色，或藍(lán)或白，或紅或黃，（閩、廣多紅泥，藍(lán)者名善泥，江、浙居多。）皆以粘而不散、粉而不沙者為上。汲水滋土，人逐數(shù)牛錯趾，踏成稠泥，然后填滿木匡之中，鐵線弓戛平其面，而成坯形。?（1）埏（shn）（2）汲：從井里取水，泛指打水，取水（3）錯：交錯，錯雜。（4）趾：腳。（1）“人逐數(shù)牛錯趾”句中“逐”字在文中的意思是_（2）上好的粘土有什么特點？（3

7、）請簡要概括造磚坯的過程。四、現(xiàn)代文閱讀11.閱讀下面文本，完成下列各題。臺風(fēng)的功與過臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋，它像在流動江河中前進(jìn)的渦旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周圍大氣向前移動。由于臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)和暴雨常常會造成人類重大的生命或財產(chǎn)損失，因此，人們提起臺風(fēng)總是望而生畏。然而多數(shù)人并不了解，如果沒有臺風(fēng)，人類可能會遇到巨大的生存危機。客觀地說，臺風(fēng)有過亦有功，而且臺風(fēng)的功甚至大于過。我國東南沿海地區(qū)民間流傳的“臺風(fēng)來了怕臺風(fēng)，臺風(fēng)不來想臺風(fēng)”，正是對臺風(fēng)的客觀評價。盛夏時節(jié)，我國由于受副熱帶高壓控制，常嚴(yán)重干旱，造成大片農(nóng)作物干枯，這時人們會盼望臺風(fēng)帶來降

8、水。臺風(fēng)降水是我國東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來源，根據(jù)統(tǒng)計，這些地方每年7月9月有59%76%的降水是臺風(fēng)帶來的；而包括我國在內(nèi)的東南亞各國和美國，臺風(fēng)降雨量占這些地區(qū)總降雨量的四分之一以上，對改善上述地區(qū)的淡水供應(yīng)和生態(tài)環(huán)境都有十分重要的意義。未來，由于受氣候變化的影響，自然降水將越來越少，而臺風(fēng)帶來的暴雨性降水和豐富的風(fēng)能資源量所占比重將增大。臺風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。臺風(fēng)最高時速可達(dá)200千米以上，巨大能量的流動在直接給人類造成災(zāi)難的同時，也使地球保持著熱量平衡。眾所周知，靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時間最長，氣候也最為炎熱。臺風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的

9、潛熱能，其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面；隨著臺風(fēng)從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行，由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū)，它給酷暑難熬的人們帶來了清涼。如果沒有臺風(fēng)，就會造成熱帶地區(qū)的氣候更加炎熱，寒帶地區(qū)則正好相反。臺風(fēng)一方面通過緩解高溫酷暑，節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量，緩解了電力的緊張程度；另一方面也使大、中、小型水庫蓄滿水，使水力發(fā)電機組正常運轉(zhuǎn)，從而節(jié)約了大量原煤；而且臺風(fēng)登陸時陸地下墊面會迅速削弱其風(fēng)速，因此風(fēng)害也被大大減輕，甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電。臺風(fēng)過后海洋表面溫度明顯下降，其原因是臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運動

10、、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和營養(yǎng)物質(zhì)會被卷上來，魚餌增多，自然有利于魚群生長。除了上面提到的這些益處外，臺風(fēng)的氣壓會引發(fā)地面上無法察覺的“慢地震”，使地殼中的能量逐漸釋放，避免產(chǎn)生大型地震。慢地震是以數(shù)小時到一兩天的時間，用溫和的斷層滑動方式，釋放地底能量，與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動方式完全不同。2009年6月，英國自然雜志上刊發(fā)了我國臺灣地區(qū)一個研究團(tuán)隊的論文，該文首次將地震與臺風(fēng)這兩種不同的自然災(zāi)害聯(lián)系起來，表明臺風(fēng)與慢地震具有相關(guān)性，且臺風(fēng)發(fā)生其實有助于減輕地震帶來的損害。文中數(shù)據(jù)表明，每年侵襲臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓力閥的角色，會引發(fā)長時間而緩慢釋

11、放能量的慢地震，這或許反而讓臺灣免于受到可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲。（選自百科知識，有刪改）（1）下列說法符合原文意思的一項是（?）A.海浪的劇烈運動、海水的上翻都是由臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強烈的氣流旋轉(zhuǎn)所造成的。B.慢地震是一種用溫和的斷層滑動方式來逐漸釋放地底能量的地震，有助于減少臺風(fēng)給人類帶來的生命財產(chǎn)損失。C.我國臺灣地區(qū)免受可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲，是因為每年侵襲臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓力閥的角色。D.臺風(fēng)的出現(xiàn)有助于人類節(jié)約大量的煤炭資源，又能對人類的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等方面產(chǎn)生有益的影響。如果沒有臺風(fēng)，人類可能會遇到巨大的生存危機。（2）文章第段重點分析

12、了臺風(fēng)的哪些“功”？這些段落的順序能否互換？為什么？（3）第段畫線句中的“主要”一詞能否去掉？為什么？（4）第段畫線句運用了哪種說明方法？運用這種說明方法有什么作用？（5）本文運用了怎樣的說明順序？請簡要分析。?12.閱讀下面文本，完成下列各題。蚊子為什么沒有被雨滴砸死漫步細(xì)雨中對于人們來說，或許是浪漫而愜意的，但對體積微小的昆蟲而言，譬如蚊子，雨中漫步簡直是一場災(zāi)難。一滴雨的重量可達(dá)到蚊子體重的50倍之多，人們所謂的毛毛雨，在蚊子看來，不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是，在這“甲殼蟲汽車雨”中，蚊子卻能夠毫發(fā)無損，這是什么原因呢？為破解這一謎題，美國佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國疾控中心

13、合作，對雨中飛舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像，以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。通過視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況，計算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力，以及其后隨雨滴向下移動的距離。他們發(fā)現(xiàn)，蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴，也不會因遭到雨滴的沖擊而受傷，秘密之一就在于蚊子體重極輕。原來，蚊子被雨滴擊中時并不進(jìn)行抵擋，而是與雨滴融為一體，順應(yīng)它的趨勢落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部，它會向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過“側(cè)身翻滾”的高難度動作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落；當(dāng)雨滴正中蚊子身體時，它先順應(yīng)雨滴強大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。

14、研究者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時，雨滴的速度在瞬間減小為0，這時蚊子就會承受相當(dāng)于它體重10000倍的力，足以致命。當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時，它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300，此時，這雨滴就像一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上這是蚊子能夠承受的。雖說蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會被雨滴砸得搖晃不定，但正是由于它體重極輕，雨滴在與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速，它的動能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上，而是讓蚊子瞬間加速下降，從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”，達(dá)到“四兩撥千斤”的效果，小小的蚊子還是個太極高手呢！蚊子在雨中安然無恙的另一個

15、秘密，是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。這種防水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài)，從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起，在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生。胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實上，這項研究不只是跟蚊子有關(guān)。在應(yīng)對自然之道上，動物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗，它們在千萬年的進(jìn)化過程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。研究動物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng)，可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計思想，解決機械技術(shù)上的諸多難題比如，如何更好地設(shè)計微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣，在雨中輕盈地飛翔。愜（qi）意：滿意，稱心。以柔克剛：用溫和的方法、手段制伏強硬的對手。四兩撥千斤

16、：比喻抓住了關(guān)鍵就能以巧取勝，扭轉(zhuǎn)全局。安然無恙：原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安、沒有受到任何損傷。（1）文章第段有什么作用？請簡要分析。（2）分析第段中畫線句子的說明方法及其說明效果。（3）在雨中飛行的蚊子沒有被雨滴砸死的原因是什么？請從文中篩選出要點，分條回答。（4）研究“蚊子為什么沒有被雨滴砸死”有什么意義？五、解答題?13.本學(xué)期各班都開展了“氣象物候”專題研究活動，試根據(jù)掌握的知識回答以下問題：（1）A“五月天山雪，無花只有寒。”（李白塞下曲六首其一）B“早春三四月間，南京桃花比北京早開20天，但是到了晚春五月初，南京刺槐只比北京早10天?！保ù笞匀坏恼Z言）（2）“云是天氣的招牌

17、”，請你寫出不少于2個看云識天氣的諺語。（3）小華看了氣候變暖的報道，憂慮地說：“這樣下去可不得了，但我們普通群眾也無能為力啊！”其實，作為普通群眾，同樣能夠為應(yīng)對氣候變化作貢獻(xiàn)，你準(zhǔn)備怎樣勸說小華呢？14.為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強學(xué)生保護(hù)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識,學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”宣傳周活動。作為籌備小組的成員,請你完成下列任務(wù)。（1）在宣傳周里,為了慶祝“京劇”成功入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,學(xué)生會準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)介紹“京劇”。請你根據(jù)下面的材料概括京劇藝術(shù)的三大特性,填入橫線上。材料京劇是一門綜合藝術(shù)。只就表演這一項,就包括唱、念、做、打四種門類。如

18、果把音樂、美術(shù)(包括化妝、臉譜、舞臺設(shè)計、布景繪制等)、燈光、服裝(刺繡工藝)、道具(工藝品制作)等等都包括在內(nèi),京劇實在是一種十分復(fù)雜的綜合藝術(shù)。京劇不僅使生活萬象舞蹈化、音樂化、節(jié)奏化,而且形成了相對固定、相對規(guī)范的表演程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑與哭怒的方式,開門、關(guān)門、騎馬、登舟、乘車、坐轎、開打、水斗、上山和上下樓等等都有一套完整的表演程式。把這些程式根據(jù)劇情巧妙地連綴起來就是一出完整的戲。京劇不求形式的真實,在表現(xiàn)上時空自由,出入六合,有無相生,以一當(dāng)十。如:馬鞭代表馬,船槳代表船,蠟臺代表黑夜,酒壺代表宴會,龍?zhí)状砬к娙f馬。這種表現(xiàn)形式上的虛擬有助于引發(fā)觀眾聯(lián)想,擴大舞臺表現(xiàn)

19、力。_性_性_性（2）班級準(zhǔn)備召開一個“了解京劇,熱愛國粹”的主題班會,作為主持人,請你為班會設(shè)置一個開場白。_（3）班會中有兩個節(jié)目:相聲學(xué)京劇和京劇名段欣賞貴妃醉酒,請你為這兩個節(jié)目之間的過渡寫一個串詞。_六、綜合讀寫?15.近年來，隨著人們環(huán)保意識的提高，越來越多的公民選擇“低碳生活”，學(xué)校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務(wù)。材料一：所謂低碳，是指較低（更低）的溫室氣體（以二氧化碳為主）排放。低碳生活作為一種生活方式，其實就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。實現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個公民都從日常生活的點滴做起，改變固有的生活習(xí)慣，做一名“低碳生活”

20、的踐行者，并落實到吃、穿、住、行等各個領(lǐng)域。材料二：關(guān)于“不同人群對低碳生活”的調(diào)查（共1000人）人群與行為低碳理念生活方式生活習(xí)慣初中學(xué)生85%65%50%做工人員75%70%65%退休老人50%85%90%（1）從材料一中提取“低碳生活”的概念。（2）從材料二中提?。煌ㄟ^自己的觀察，任選一個角度，得出一點感受或結(jié)論。作答格式是“因為.所以”。?16.學(xué)習(xí)小組開展了“認(rèn)識計時裝置”的活動，請你參與并回答問題。（1）下面是一名組員搜索到的一種古老的計時裝置。請你觀察圖片并閱讀材料，概括材料的主要內(nèi)容。整件銅壺滴漏由四個銅壺組成，分別是日壺、月壺、星壺、受水壺。也有一種說法稱為日天壺、夜天壺、

21、平水壺和受水壺。日壺壺壁鑄有圓形太陽圖，月壺壺壁鑄有月形圖，星壺壺壁鑄有北斗七星圖，受水壺壺壁鑄有八卦圖。使用時四壺自上而下依次安放，最上為日壺，最下為受水壺。在日、月、星壺的底部各有一個出水的龍頭。受水壺壺蓋正中立一銅表尺，上有時辰刻度，自下而上為子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。銅尺前放一木制浮箭，木箭下端是一塊木板，稱作浮舟。壺身刻有關(guān)于制作年份和人員的文字。水由日壺依次沿龍頭滴下，受水壺中的水隨時間的推移而逐漸增加，浮箭逐漸上升，從而讀出時間。（2）該組員建議大家一起去博物館參觀滴漏和其他計時裝置，但有些同學(xué)反對這一提議。請你幫他說一段話，動員大家一起去近距離觀看。（3）

22、下面是黃偉找的一段關(guān)于地殼演變的資料，有幾處錯誤，請你按要求幫他修改。地殼表層巖石（母巖）在大氣、水、生物、冰川等地質(zhì)作用下，_這些風(fēng)化物又在風(fēng)力或流水等外力搬運作用下，_處畫線句子有語序不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)將“_”與“_”調(diào)換位置。處畫線句子有用詞不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)把“_”改為“_”。七、寫作?17.作文有人說，朋友不是那個你隨便和他說聲“嗨”的人。朋友是一個可以給你依靠著嚎哭的肩膀，是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里傾注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手你交過朋友嗎？你從朋友那里得到過教益嗎？你怎樣看待朋友間的情誼？請以“朋友”為話題，寫一篇600字左右的作文。要求：可以記

23、敘你交友的過程，可以講述朋友間感人的故事，也可以抒寫對朋友的期盼，還可以談你的認(rèn)識。除詩歌、戲劇外文體不限。定要寫真情實感，不可胡編亂造。寫須工整，文面要整潔。CBDD5.（1）烘烤冷凍吹打（2）吹沖爬（3）不僅而且6.波瀾壯闊的大海,涓涓的細(xì)流,高貴典雅的鉆石,樸實無華的泥土7.銷匿復(fù)始香語草鶯載途衰草8.（1）追溯（2）彌散（3）海枯石爛（4）格物致知9.（1）A?B?（2）D（3）C（4）博覽群書?夢中誦書10.趕，驅(qū)趕黏而不散，土質(zhì)細(xì)而沒有沙。圍繞“汲水滋土，人逐數(shù)牛錯趾，踏成稠泥，然后填滿木匡之中，鐵線弓戛平其面，而成坯形”回答即可。示例：先用水浸潤泥土，再趕牛去踐踏，再將稠泥填滿木

24、模子，用鐵線弓削平表面，脫下模子就成磚坯了。D（2）帶來降水。調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。節(jié)約生活用水用電，緩解電力的緊張程度。節(jié)約原煤，用風(fēng)力發(fā)電。有利于魚群生長。避免產(chǎn)生大型地震。不能互換，因為這些“功”是按照由主要到次要的邏輯順序來安排的，所以不能互換。（3）不能去掉?！爸饕痹谶@里是“絕大部分”的意思，表明“水汽絕大部分來自低緯度的熱帶洋面”，如果去掉，則表明“水汽全部來自低緯度的熱帶洋面”，與事實不符。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（4）打比方。用“流動江河中前進(jìn)的渦旋”來比喻“臺風(fēng)”，生動形象地說明了臺風(fēng)的形狀。（5）邏輯順序。全文是按照由總到分的順序來安排結(jié)構(gòu)的，第段“臺

25、風(fēng)有過亦有功，而且臺風(fēng)的功甚至大于過”是總寫，后面依次分寫臺風(fēng)的“功”。12.（1）將人和蚊子在雨中漫步的愜意和危險作比較，提出蚊子在雨中為什么能夠毫發(fā)無損的問題，激發(fā)讀者的好奇心和閱讀興趣，以便引出下文對問題的具體說明。（2）列數(shù)字、打比方。列數(shù)字：運用“1/50至1/300”等數(shù)據(jù)，從數(shù)量上具體準(zhǔn)確地說明雨滴擊中蚊子時施加給它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛，生動形象地說明了蚊子受到的沖擊力之小，便于讀者展開想象，感知理解。（3）蚊子本身的體重極輕；蚊子往往順應(yīng)雨滴的趨勢落下；蚊子身上的細(xì)毛具有疏水性。（4）研究動物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng)，可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計思想，解決機械技術(shù)上

26、的諸多難題比如，如何更好地設(shè)計微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣，在雨中輕盈地飛翔。13.（1）A句反映了物候現(xiàn)象與緯度、海拔（地勢高下）有關(guān)系。B句反映了物候與緯度有關(guān)系。（2）朝霞不出門，晚霞行千里；東虹轟隆西虹雨；天上鉤鉤云，地上雨淋淋。（3）小華，只要我們從自我做起，從日常生活做起，我們普通群眾同樣可以為應(yīng)對氣候變化出力。比如出門多騎自行車，少開摩托車；隨手關(guān)燈、關(guān)電視；夏天少開空調(diào)；家里栽養(yǎng)綠色植物；購物多用竹制或環(huán)保菜籃、少用塑料購物袋等等，我們一起努力吧。14.（1）綜合?程式?虛擬（2）京劇是一門綜合藝術(shù)。只就表演這一項,就包括唱、念、做、打四種門類。京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶,以其無限的藝術(shù)魅力被稱為“國粹”。2010年,京劇被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。（3）京劇是我國國粹,想必大家聽完學(xué)京劇后,被京劇獨有的魅力深深吸引,更想深入了解它,而這深宮之中更有一段女子渴望愛情的故事,下面請欣賞京劇名段貴妃醉酒。15.（1）在生活中極力減少二氧化碳排放行為的方式。（2）因為在低碳生活習(xí)慣方面，初中學(xué)生所占比例大大低于做工人員和退休老人，所以，初中學(xué)生應(yīng)該加強低碳生活習(xí)慣的養(yǎng)成。16.材料介紹了銅壺滴漏的構(gòu)成、各構(gòu)成部分的名稱及樣貌、計時方式等內(nèi)容。這種古老的計時裝置是我們的祖先記錄時間的一種工具，體現(xiàn)了他們的智慧。我們現(xiàn)今的文明也都是在古人的努力探索下一步