中小學(xué)生性生理、性心理與性教育調(diào)查研究

1、 HYPERLINK / 甘肅省農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生性生理、性心理和性教育的初步調(diào)查研究 潘一亮，女（1970），甘肅省蘭州市蘭石中學(xué)生物學(xué)教師，西北師范大學(xué)教育學(xué)在讀碩士。郵箱：iamawhitecat潘一亮（西北師范大學(xué) 甘肅 蘭州 730070 甘肅省蘭州市蘭石中學(xué) 730050；）摘要：本文通過(guò)對(duì)甘肅省部分農(nóng)村中小學(xué)生的調(diào)查與研究，從中小學(xué)生的性生理、性心理和性教育等方面進(jìn)行重點(diǎn)抽樣調(diào)查與研究，結(jié)果顯示農(nóng)村有近50%的中小學(xué)生對(duì)自身的性生理發(fā)育狀況缺乏正確認(rèn)識(shí)，其性心理教育嚴(yán)峻缺乏，對(duì)性的認(rèn)識(shí)普遍存在盲區(qū)，不能夠全面的、科學(xué)的看待性知識(shí)，嚴(yán)峻阻礙了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。調(diào)查與研究調(diào)表明

2、，甘肅省農(nóng)村中小學(xué)生的性健康教育形式嚴(yán)峻，已刻不容緩。關(guān)鍵詞：農(nóng)村、性生理、性心理、性教育 近年來(lái)，人們把性教育提到社會(huì)主義精神文明的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。在我國(guó)，每年約有 2000萬(wàn)人進(jìn)入性成熟期，處于青春發(fā)育期的青青年（1020歲）達(dá) 3億人以上，成為不容忽視的群體。盡管這一年齡組的人群通常被認(rèn)為是社會(huì)最健康的人群，但也是困惑最多的一個(gè)年齡段。大量的研究結(jié)果表明，青青年自我形象的確立、健康人格的養(yǎng)成、身心的正常發(fā)育和良好人際關(guān)系的建立都與青春期性教育緊密相關(guān)。因而在我國(guó)，青春期性教育也迅速成為一個(gè)新興的研究領(lǐng)域1。性成熟的提早使青青年婚前性行為增加，女孩懷孕現(xiàn)象已成為全球性公共衛(wèi)生問(wèn)題。伴隨青青年性

3、生理發(fā)育的前移和他們?cè)谏鐣?huì)化過(guò)程中同意性信息的廣泛與頻繁，他們的性心理進(jìn)展也大大提早2，我國(guó)東南沿海地區(qū)差不多成立了好多專門(mén)機(jī)構(gòu)為青青年提供援助，如重慶市未成年人意外妊娠援助中心、青島成立的專門(mén)為青青年提供生殖健康服務(wù)的機(jī)構(gòu)“你我青青年健康服務(wù)中心”等。但在甘肅的部分農(nóng)村，性教育還處在被不齒的初級(jí)時(shí)期。因此，為了進(jìn)一步了解甘肅省農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生性生理、性心理和性觀念的狀況，本研究對(duì)甘肅省天水地區(qū)武山縣部分中小學(xué)的學(xué)生、老師及家長(zhǎng)進(jìn)行了抽樣問(wèn)卷調(diào)查和交談?dòng)涗浾{(diào)查。通過(guò)對(duì)1200多份有效文卷的分析和研究，初步掌握了該地區(qū)中小學(xué)生性教育特點(diǎn)和現(xiàn)狀，為農(nóng)村中小學(xué)生開(kāi)展性教育提供理論依據(jù)和數(shù)據(jù)。1 調(diào)查

4、研究方法 1.1 調(diào)查研究地區(qū)概況調(diào)查研究地區(qū)武山縣位于甘肅省東南部，天水市西北部，地處秦嶺山地北坡西段與隴中黃土高原西南邊緣復(fù)合地帶，屬溫帶大陸性半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，縣境東西寬51.5公里,南北長(zhǎng)59.5公里，總面積2011平方公里。轄5鎮(zhèn)15鄉(xiāng)，407個(gè)行政村，總?cè)丝?2.68萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口35.98萬(wàn)人，是甘肅省典型的以農(nóng)業(yè)為主的山區(qū)縣。全縣擁有各級(jí)各類學(xué)校272所。本調(diào)查研究的范圍要緊為洛門(mén)鎮(zhèn)、武山縣縣城、灘歌鎮(zhèn)、袁河鄉(xiāng)等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，差不多代表了該地區(qū)的要緊教育狀況。1.2 調(diào)查研究的對(duì)象和方法1.2.1 調(diào)查研究的對(duì)象為甘肅省武山縣洛門(mén)鎮(zhèn)、武山縣城關(guān)鎮(zhèn)、灘歌鎮(zhèn)、袁河鄉(xiāng)、馬力鄉(xiāng)、郭槐鄉(xiāng)、

5、龍泉鄉(xiāng)、山丹鄉(xiāng)8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的16所小學(xué)、8所初中和全縣3所高中各個(gè)年級(jí)的學(xué)生、教師和家長(zhǎng)。1.2.2 調(diào)查研究的方法采納發(fā)放無(wú)記名問(wèn)卷和直接采訪交談的記錄方式，小學(xué)生和低年級(jí)的初中生在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，依照調(diào)查問(wèn)卷和采訪歸納總結(jié)有效卷和綜合考察采訪的有效數(shù)據(jù)，再進(jìn)行分析研究，得出結(jié)果。調(diào)查時(shí)刻為2004年12月2006年2月。通過(guò)對(duì)1200多名學(xué)生、48位教師和52位家長(zhǎng)的調(diào)查研究和分析，針對(duì)該地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)生性教育特點(diǎn)和存在問(wèn)題，將調(diào)查問(wèn)卷要緊分為以下3個(gè)方面進(jìn)行研究：（1）有關(guān)性生理方面的知識(shí)；（2）有關(guān)性心理、性教育方面的知識(shí)等。（3）有關(guān)學(xué)生掌握性知識(shí)的現(xiàn)狀，包括對(duì)性的認(rèn)識(shí)和性知識(shí)的來(lái)源等。

6、2 調(diào)查研究結(jié)果與分析 2.1 對(duì)性生理方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)2.1.1 小學(xué)生對(duì)性的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)情況 針對(duì)該地區(qū)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生的情況，采納文卷形式，對(duì)“我從那兒來(lái)、性器官、月經(jīng)、遺精、接吻會(huì)可不能懷孕、同性戀”等與性有關(guān)的話題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表1所示，通過(guò)200份小學(xué)生的調(diào)查文卷，可知對(duì)這些差不多的性知識(shí)，幾乎有一半的小學(xué)生不清晰或是不明白，可見(jiàn)，在該地區(qū)，小學(xué)性知識(shí)的匱乏是特不嚴(yán)峻的。在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，人們絕口不談性字，對(duì)性器官的知識(shí)更是如遇妖孽，這在專門(mén)大程度上造成了小學(xué)生對(duì)性的奇妙感或罪惡感，再加上性生理知識(shí)的缺乏，使小學(xué)生對(duì)生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的了解極少。因此，明白得性器官和其他部位一樣，

7、是人體不可缺少的構(gòu)成部分。讓農(nóng)村小學(xué)生不僅要了解它，認(rèn)識(shí)它，還要愛(ài)護(hù)它 3。表1 小學(xué)生差不多性知識(shí)的調(diào)查結(jié)果回答方式不同回答類不統(tǒng)計(jì)（）我從哪里來(lái)性器官月經(jīng)遺精接吻會(huì)可不能懷孕同性戀正確回答51.245.555.86280.936錯(cuò)誤回答19.713.19.223.35.931.9不清晰30.14144514.714.232.12.1.2 中學(xué)生對(duì)初潮和遺精的認(rèn)識(shí)情況 通過(guò)對(duì)200名有效問(wèn)卷的調(diào)查發(fā)覺(jué)女生月經(jīng)初潮年齡在10-15歲之間，平均年齡為12.3歲，有些女生在小學(xué)就開(kāi)始來(lái)初潮，而且有大部分的女生在月經(jīng)初潮時(shí)緊張且不明白此事（51.2），這充分講明該地區(qū)的女生在月經(jīng)初潮之前并沒(méi)有專門(mén)好

8、同意有關(guān)性教育（表2），同時(shí)對(duì)經(jīng)期衛(wèi)生護(hù)理也只有54.5的人專門(mén)注意，還有11.8的女生不注意或有12.2不明白得要注意。有人研究表明，突然迎來(lái)月經(jīng)的女孩，要比事先進(jìn)行過(guò)指導(dǎo)的女孩更討厭月經(jīng)，而且她們中的好多人都有輕視女性自身的觀念以及女性劣等的自卑意識(shí)，還有許多人為痛經(jīng)而苦惱。與此相反，一開(kāi)始就對(duì)初潮具有心理上的預(yù)備，并對(duì)此懷有幾分期待的女孩，關(guān)于自己的性不卻充滿自信，而且價(jià)值觀念和審美意識(shí)也相應(yīng)地增強(qiáng)4。因此對(duì)女孩進(jìn)行初潮的性指導(dǎo)是專門(mén)有必要的，它不僅涉及性健康的問(wèn)題而且還涉及到人格的健康以及人生的幸福問(wèn)題。表2 中學(xué)生對(duì)初潮的認(rèn)識(shí)調(diào)查結(jié)果 對(duì) 初 潮 的 認(rèn) 識(shí)經(jīng) 期 衛(wèi) 生 不明白 事

9、先明白不人教才明白 專門(mén)注意 一般 不注意 不明白得注意 人數(shù) 51.2 19.2 30.454.5 22.511.8 12.2 通過(guò)對(duì)200名有效問(wèn)卷的調(diào)查發(fā)覺(jué)男生初次遺精年齡，大多數(shù)在11-16歲之間，比女生初潮年齡晚1年左右，平均年齡為13.1歲。遺精頻率多數(shù)為1-2次/月（53.5）。遺精后有犯罪感、怕阻礙健康和有不道德思想負(fù)擔(dān)者占一定比例（49.1），講明加強(qiáng)男生中的性生理教育也是專門(mén)必要的（表3）。關(guān)于男孩來(lái)講，初次遺精不僅會(huì)使男孩加劇青春期的心理混亂，還會(huì)導(dǎo)致各種過(guò)錯(cuò)行為，如逃學(xué)、離家出走、自殺等行為，都與此有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系4。通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)一些中小學(xué)生由于沒(méi)有受到應(yīng)有的性教育，

10、而把初次射精認(rèn)為是化膿了，得了病，整日憂心忡忡，可怕?lián)?，可?jiàn)對(duì)農(nóng)村學(xué)生的性教育是如何的迫切和必要。表3 中學(xué)生對(duì)遺精的認(rèn)識(shí)調(diào)查結(jié)果 遺精頻率（次/月） 遺精后感受 1-2 3-4 5-6 7-8 有犯罪感 阻礙健康 正常 有思想負(fù)擔(dān) 人數(shù) 53.5 32.19.25.217.7 15.1 50.9 18.32.2 對(duì)性心理、性教育方面知識(shí)的認(rèn)識(shí) 2.1.1 中學(xué)生對(duì)自身生理變化的內(nèi)心反映通過(guò)對(duì)200名有效問(wèn)卷的調(diào)查發(fā)覺(jué)，該地區(qū)中學(xué)生在青春期對(duì)自身生理變化普遍存在有苦惱的情況（38.9），不明白的為33.5，占一定比例。對(duì)體態(tài)發(fā)育苦惱的緣故，男生中對(duì)胡子多比較突出，女生對(duì)乳房發(fā)育的苦惱較突出，

11、而且男女生對(duì)青春期體形發(fā)育的認(rèn)識(shí)也存在誤區(qū)。這講明該地區(qū)的中學(xué)生未能正確認(rèn)識(shí)青春期自身正常的生理變化（表4）。表4 中學(xué)生對(duì)自身生理變化的內(nèi)心調(diào)查表對(duì)生理變化的認(rèn)識(shí)對(duì)體態(tài)發(fā)育苦惱的緣故正常不明白有苦惱胡子多乳房發(fā)育體形其他人數(shù) 27.633.538.925.732.336.45.62.1.2 中學(xué)生對(duì)異性交往的內(nèi)心反映 通過(guò)對(duì)200名有效問(wèn)卷的調(diào)查發(fā)覺(jué)，向往與異性交往的學(xué)生占48.5；談戀愛(ài)時(shí)理智的只有22.1，這反映出中學(xué)生性心理不健全的情況（表5）。表5 中學(xué)生和異性交往的內(nèi)心反映與異性交往的態(tài)度談戀愛(ài)情況向 往 不向往 討 厭 理智自悲怨恨殉情無(wú)所謂人數(shù)48.527.52422.139.

12、517.91.5192.3 對(duì)性的認(rèn)識(shí)和性知識(shí)的來(lái)源情況 2.3.1 中學(xué)生獵取性知識(shí)的來(lái)源調(diào)查 通過(guò)對(duì)200名有效問(wèn)卷的調(diào)查發(fā)覺(jué)，該地區(qū)中學(xué)生31.17的性知識(shí)要緊來(lái)源于淫穢書(shū)刊，20.5的性知識(shí)來(lái)源于影視作品，而來(lái)自于學(xué)校和家長(zhǎng)的卻極少，只有4.5和4.0（圖1所示）。圖1 中學(xué)生獵取性知識(shí)來(lái)源 2.3.2 中學(xué)生對(duì)性知識(shí)掌握情況的調(diào)查在400份有效問(wèn)卷的調(diào)查發(fā)覺(jué)，還不到50的學(xué)生掌握了相關(guān)的性知識(shí)，但仍有相當(dāng)部分學(xué)生對(duì)一些性知識(shí)不明其意。由此可見(jiàn)，對(duì)該地區(qū)中學(xué)生開(kāi)展性健康教育是多么必要和迫切（表6）。 表6 中學(xué)生對(duì)性知識(shí)掌握情況 中學(xué)生對(duì)性知識(shí)掌握情況 性行為性病 強(qiáng)奸受精 懷孕 分娩

13、 打算生育處女 性夢(mèng) 人數(shù)（ ）55.1 24.9 42.9 33.6 31.18 21.16 41.4 34.43 36.5 3 總結(jié) 通過(guò)對(duì)1200多份有效問(wèn)卷的分析和研究，發(fā)覺(jué)甘肅省農(nóng)村中小學(xué)生普遍存在性知識(shí)缺乏的情況，女生對(duì)月經(jīng)，男生對(duì)遺精這種正常生理現(xiàn)象有犯罪感和思想負(fù)擔(dān)的情況比較普遍。中小學(xué)生一般存在對(duì)生理變化和體態(tài)發(fā)育的苦惱，相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)自身的性生理發(fā)育狀況和戀愛(ài)現(xiàn)象缺乏正確認(rèn)識(shí)，使之嚴(yán)峻阻礙學(xué)習(xí)和生活，甚至導(dǎo)致犯罪。因此該地區(qū)中學(xué)生的性健康教育已是當(dāng)務(wù)之急。因此，希望各級(jí)部分和領(lǐng)導(dǎo)加以重視。許多中學(xué)生對(duì)性知識(shí)明白得不多，部分學(xué)生全然不明白，有的可怕不人講而不敢主動(dòng)閱讀性知識(shí)

14、書(shū)籍。然而，由于受社會(huì)不良環(huán)境阻礙，會(huì)使較多學(xué)生從不良渠道獵取不正確的性知識(shí)，從而使中學(xué)生在掌握性知識(shí)上存在不正確性和缺乏系統(tǒng)性。因此要使該地區(qū)的中小學(xué)生全面、正確、系統(tǒng)地掌握性知識(shí)，使其身心健康進(jìn)展，就必須積極穩(wěn)妥地開(kāi)展科學(xué)的性教育。從調(diào)查中可知，科學(xué)的性教育在中國(guó)尤其是在西部地區(qū)還專門(mén)不普遍，處于青春發(fā)育中的學(xué)生們普遍渴望了解性知識(shí)，但由于在課堂上專門(mén)難獲得，他們只能轉(zhuǎn)向社會(huì)通過(guò)各種途徑去獵取需要的性知識(shí)，來(lái)滿足他們的求知欲，通過(guò)報(bào)刊雜志，影視作品，同性朋友，甚至色情讀物以及互聯(lián)網(wǎng)等獵取的性知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，全面性，有些甚至是有害的，尤其是網(wǎng)絡(luò)的傳播,極易引起青青年對(duì)性的奇妙感和模仿欲，在心

15、理上產(chǎn)生性困惑，行為上會(huì)導(dǎo)致一些盲目效仿，嚴(yán)峻阻礙青青年的身心健康。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì)我國(guó)性病患者已達(dá)85.9萬(wàn)5，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字使我們認(rèn)識(shí)到，假如我們的學(xué)生沒(méi)有對(duì)性衛(wèi)生知識(shí)的了解，假如不能做到潔身自好,那將處在如何樣一個(gè)危險(xiǎn)的境地。因此，需要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，來(lái)增強(qiáng)對(duì)性困惑的調(diào)控能力，使青青年學(xué)生樹(shù)立正確的性道德觀和婚戀觀。 農(nóng)村中小學(xué)生性教育需要全社會(huì)共同努力,營(yíng)造出一種寬松的環(huán)境，充分地利用報(bào)刊、雜志、電影、電視、電臺(tái)等大眾傳媒、大力開(kāi)展性科學(xué)、性知識(shí)的普及宣傳教育,為學(xué)生們提供正常的異性交流途徑，在培養(yǎng)與鍛煉學(xué)生的能力和素養(yǎng)的同時(shí),使青春期學(xué)生的性心理能夠正常發(fā)育成熟,更好地愛(ài)護(hù)青青年的身心健康和社會(huì)的穩(wěn)定6。本研究表明，農(nóng)村中學(xué)生幾乎沒(méi)有進(jìn)行過(guò)任何形式的性心理健康教育，專門(mén)多農(nóng)村中小學(xué)生獲得性知識(shí)并不是通過(guò)正常的學(xué)校教育渠道，在農(nóng)村，學(xué)生們獲得的性知識(shí)良莠不齊，既沒(méi)有科學(xué)性，也缺乏教育性，只能造成他們性知識(shí)的混亂。因此，我們還必須高度重視農(nóng)村中小學(xué)生性心理的健康教育。參考文獻(xiàn)1 伍潔瑩. 2004 中國(guó)青春期性教育現(xiàn)狀與考慮(J). 中國(guó)初級(jí)