了解社會心理學

1、了解社會心理學第1頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日第一章 了解社會心理學心理學與社會心理學為什么要研究社會心理學如何研究人的社會心理本章主要內(nèi)容第2頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日一個有趣的心理測試:小姐和先生是一對戀人， 兩人隔河而居， 那條河不寬，也不闊。有一天，先生得了急病，小姐知道了心急如焚，但是那一天出現(xiàn)了暴風雨，河水暴漲，風急雨勁，先生叫她不要去探望他，可小姐還是要不顧一切去看看他。于是她去找先生，因為先生有一條船，有能力送她過河?？墒牵壬鷧s要收過河費一百萬，即使她向他解釋先生的情況，他仍然不為所動。小姐當然沒有那么多錢，于是她去找

2、先生，因先生也有一條船。豈料，先生竟要求小姐獻上她的肉體，方才載她渡河。小姐為了愛情，最后犧牲了自己，當然，先生也載她過了河。先生的急病，最后沒有惡化，化險為夷了。但當他知道小姐居然 犧牲了自己的貞節(jié)，他很生氣，因為他早已吩咐她不要來，何況還因此犧牲了肉體！于是，先生和小姐就這樣分手了。小姐很傷心，不久之后，他認識了年紀較大的先生。當他知悉了她的過去后，不但不介意，還向她示愛。由于小姐并不太愛先生，他也就沒有太勉強好了，問題來了：參考故事內(nèi)容，然后從故事的五位人物 ，,五位人物，按照你喜歡他們的程度，由好至壞排上一個等次。例如 ( 1 ) L 、( 2 ) F 、( 3 ) B 、( 4 )

3、M、 ( 5 ) S。一、心理學與社會心理學第3頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日心理測試的解釋 這是美國心理學家研究出的一個略有名氣的心理測驗，其實每一個故事人物都代表一個意義:小姐 - Love ( 愛情 )先生 - Morality ( 道德 )先生 - Business ( 事業(yè) / 金錢 )先生 - Sex ( 性 )先生 - Family ( 家庭 ) 當你領會故事情節(jié)之后，對故事人物所排列出來的喜愛次序，正反映以上人性觀念在你心目中之排列次序一、心理學與社會心理學第4頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日一、心理學與社會心理學心理學是研究個

4、體的行為和心理現(xiàn)象的科學。（一）什么是心理學個體心理現(xiàn)象行為第5頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日（二）什么是社會心理學 1、西方社會心理學界的定義 西方心理學界的基本觀點基于兩方面的理論基礎：社會學理論和心理學理論。大體上可以分為兩類。一類強調(diào)社會心理學要研究人的社會行為，社會心理學是研究人的社會行為的科學；另一類認為社會心理學應該把人與人之間的關系或人與人之間的相互影響作為研究對象。第一種觀點的理論基礎是行為主義心理學的基本觀點。第二種觀點的理論基礎是社會學的基本觀點。第6頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日行為主義心理學的基本觀點 行為主義心理學

5、認為心理學是一門研究人的行為的科學。 代表人物： J.H.戈爾茨坦一個人的行為怎樣影響其他人的行為的研究。 J.L.弗里德曼社會心理學是社會行為 A.J.洛特社會心理學是研究受在某種文化結構的范圍內(nèi)的其他人的行為或集團的行為所影響的個體的行為。 D.O.西爾斯社會心理學是對社會行為的系統(tǒng)研究。它論述我們?nèi)绾沃X其他人和社會情境，我們?nèi)绾螌ζ渌俗龀龇磻捌渌巳绾螌ξ覀冏龀龇磻送馑€論述我們?nèi)绾问苌鐣榫车挠绊?。?頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日社會學的基本觀點 第二種觀點的理論基礎是社會學的基本觀點。 代表人物： S.L.阿爾布賴齊社會心理學研究社會制度、社會團

6、體與個體行為間的關系。 I.H.戴維斯社會心理學是人類交互作用的研究。 D.J.貝姆社會心理學是研究社會交互作用的科學。 R.E.西爾弗曼社會心理學是研究人際關系的科學。第8頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日1982吳江霖（廣州師院） “社會心理學是研究個體或若干個體在特定社會生活條件下心理活動的發(fā)展和變化的規(guī)律的科學”。2、我國社會心理學界的定義 第9頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日1983潘淑 “社會心理學是心理學的一個主要分支。它所研究的是和社會有關的心理學問題。我們知道，所有的社會事情都有人的因素在里面，也就是都有心理問題在里面，反過來說，

7、人的一切心理活動中幾乎都有社會的因素或影響，因而也都有社會的問題在里面”。第10頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日(1985)汪青社會心理學的定義應當包括4個要點：第一，社會心理學應以社會心理活動為研究對象，而不僅是行為或社會行為。第二，這種社會心理活動既包括個體的社會心理活動，也包括群體的社會心理現(xiàn)象。第三，應該在人與人之間的關系、人們的相互作用之中來進行社會心理活動、社會心理現(xiàn)象的研究。第四，作為一門科學，社會心理學應該研究社會心理活動、社會心理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化規(guī)律，把它運用到實際活動中去，解決各種問題，而不能僅僅是現(xiàn)象的描述。 第11頁，共39頁，2022年，

8、5月20日，7點57分，星期日1987沙蓮香（人民大學） “所謂社會心理，是人們在社會生活中自發(fā)產(chǎn)生并相互影響的主體反應”，而社會心理學就是“研究社會心理的基本過程及其變化、發(fā)展的條件和規(guī)律的具體科學”。第12頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日中國心理學家胡寄南（1991） 社會心理學是從社會與個體相互作用的觀點出發(fā)，研究特定社會生活條件下個體心理活動發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律的一門學科。 第13頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日社會心理學研究的基本動因主要命題：人的生活過程是一個復雜的過程人是社會的動物，社會問題的產(chǎn)生與人的心理和行為有關。而人的生活

9、過程是一個復雜的過程，探討人的心理和行為的社會動因和社會效應，分析人與社會交互作用中的種種社會心理現(xiàn)象（態(tài)度、認知、吸引）及行為（侵犯、助人、合作與競爭）是社會心理學研究的基本動因。社會心理學研究的目的在于發(fā)現(xiàn)社會規(guī)律，控制和促進社會發(fā)展。二、為什么要研究社會心理學第14頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日心理學家墨菲（G.Murphy，1972）的觀點 今天的時代，社會心理學是一只腳站在實驗科學的基礎上，而另一只腳則處于社會變革的波濤之中。它描述和對付那些錯綜復雜力量的任務是十分繁難的，即使這些力量是在一個遠古社會中起作用的也同樣；當科學家的顯微鏡集中到他自己所處的瞬息萬

10、變的社會構造時，那就可能使人望而生畏了。第15頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日 是作為一門科學的社會心理學早期研究時所采用的方法，也是當前西方社會心理學研究的一種主要方法，其特點在于，研究工作是在實驗條件下進行的。 優(yōu)缺點：控制條件嚴格，避免許多其他因數(shù)干擾。但此法是關在實驗室內(nèi)進行的，故其真實性較差。 （一）實驗室實驗三、如何研究人的社會心理一、實驗研究第16頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日責任擴散實驗假設：有人遇險時，旁觀者數(shù)越少，越有可能產(chǎn) 生求助行。設計：設置一種單人利用電話和隔壁同伴被試討 論問題和其間對方一人發(fā)生癲癇病的情境。 自變量

11、：是除病人外一同參與討論者（即旁觀者）的人 數(shù)：1人、2人或5人。一些額外變量是被控制的。 結果：1人組85；2人組為62；5人組31 第17頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日 是在自然情況下控制條件進行實驗，對于由此發(fā)生的相應的心理變化進行分析研究，作出結論。 被試常常是在街頭巷尾、商店、法庭中隨機找到的人，他們一般不會意識到是在進行實驗或充為被試者。 假設：證明個人在助人過程中受到社會肯定便更可能做出親社會行為的。 （二）自然實驗（現(xiàn)場實驗）第18頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日（三）模擬實驗 是研究者設計的一種人為情境，是對真實社會情境的模擬

12、。 例：斯坦福大學心理學系著名社會心理學家津巴多（P.Zimbardo）等人在20世紀70年代進行的監(jiān)獄模擬實驗。 第19頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日假設：監(jiān)獄條件可能會扭曲人性和改變正常人行為。 被試：在斯坦福大學心理學系地下室建造了一個模擬監(jiān)獄，通過廣告以每天15美元報酬招聘自愿參加實驗的大學生，以問卷和面試選出24名最成熟、情緒最穩(wěn)定且反社會傾向最低的應征者。 設計：被試分兩組， 第一組6人，充當監(jiān)獄警衛(wèi)（被發(fā)給軍服、哨子、警棍，并告知他們值班時要維持次序、做好應付緊急事變的準備）。 第二組18人，充當囚犯（被發(fā)給肥大囚衣、戴上鐐銬、噴防虱液、按手印、使用身份

13、證號碼和叫號應答，并被分別關入只有一張吊床、一個門洞的單人牢房） 時間：原計劃兩周的實驗到第六天就不得不終止。第20頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日 結果：所有的被試的行為遠遠超過正常扮演者所應用的界限。警衛(wèi)與囚犯無論在情緒上還是行為上，都變得越來越象真的警衛(wèi)和囚犯。 “警衛(wèi)”們?nèi)找鏋榫S護他們的權力從侮辱、恐嚇，以及非人性地對待同輩中獲得樂趣。 “囚犯”最初只是進行反抗，但很快就變得被動、抑郁并陷入了無能為力和極為沮喪、憤怒的境地。第21頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日優(yōu)點：對客觀環(huán)境中難以參與控制或操縱的社會現(xiàn)象（如犯罪、法庭審判等），通過巧妙

14、的模擬使研究成為可能，并對其中的心理與行為機制獲得更多的理解。 缺點：第一，由于它是在人為的環(huán)境中進行的，即使設計十分逼真，被試知道自己在被人作為研究對象。第二，它對變量的控制與操縱并不十分嚴格，所以所得的結果只能是建議的（表明幾種因素有關），而不可能是結論性的（說明因果關系）。 第22頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日二、調(diào)查研究 調(diào)查法是通過個別談話、座談、問卷等形式，了解個人各種情況的方法。優(yōu)點： 能獲得第一手生動的材料 手續(xù)簡練，可在不同時間對同質(zhì)被試重復使用 可獲得數(shù)據(jù)與某些假設的驗證缺點： 必須有被調(diào)查者的配合 被試必須有自我意識、口頭或（和）書面表達能力 在

15、必須選擇典型代表做被試時，往往會受條件限制第23頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日 庫茲明(1979)分析了19世紀末至20世紀俄羅斯肖像畫“全蘇畫展”上的作品，共44位男畫家的154幅肖像畫。結果發(fā)現(xiàn)，無論是年輕的或是年老的男畫家都喜歡畫年輕女子的肖像（占全部婦女的69）；而畫男子肖像的，則大多喜歡畫上了年紀的男子（占全部男子61。5）。三、檔案研究 檔案研究是根據(jù)一定目的，收集大量現(xiàn)存資料，通過分析，找出社會心理現(xiàn)象的規(guī)律的方法。第24頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日 檔案研究的結果經(jīng)常發(fā)人深思 1973年庫欽斯基運用檔案法研究了色情文學與犯罪

16、之間的關系。發(fā)現(xiàn)，丹麥1965年取消色情文學禁令后，性犯罪和一般犯罪率非但沒有上升，而且明顯下降。開禁后性犯罪率從原來十萬分之八十五下降到十萬之五十，一般犯罪率由十萬分之二百二十下降到十萬分之八十七。 人本主義心理學家馬斯渃著名的自我實現(xiàn)理論和自我實現(xiàn)者人格模型，也是運用檔案法研究49名著名歷史人物，包括林肯、愛因斯坦。第25頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日檔案研究的優(yōu)缺點：優(yōu)點： 不引人注目、非覺察的、非反應性的，排除了特殊反應 研究一段時間內(nèi)的一種社會心理趨勢、特點缺點： 不易得到檔案，也易受檔案編著者等因素的限制 量大、耗時 有賴于分析者的抽樣方法及概括與分析能力

17、 不能排除社會現(xiàn)象的多因性，不夠準確客觀第26頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日Thank You !第27頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日個體：一個剛出生的嬰兒、一位在父母強迫下拿起書本的小學生，一位實現(xiàn)大學夢而苦讀寒窗的中學生、一位特別想獲得他人和社會認同和尊重但是又有點自卑大學生、一位為生存而掙扎的下崗工人，一位辛苦一年卻討不到工錢的民工，一位為公司經(jīng)營困境而犯愁的經(jīng)理等等。區(qū)別于哲學：具體的人，而不是抽象人。第28頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日可愛的兒童第29頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日

18、貪玩的少年第30頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日疲憊的中學生第31頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日一、心理學與社會心理學行為： 兒童的玩樂、學生的學習、少年的天真頑皮、青年的朝氣活力、朋友的交流、戀人的親密、教師的教學和科研、醫(yī)生的看病和從醫(yī)、律師在法庭上的侃侃而談、工人在車間里的默默工作等等，等等。描述行為本身，更揭示行為規(guī)律。第32頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日第33頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日第34頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日第35頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日第36頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日第37頁，共39頁，2022年，5月20日，7點57分，星期日一、心理學與社會心理學心理 1.不理解內(nèi)在心理活動，也無法理解外在行為表現(xiàn)。 2.思考問題、計劃行動、尋求原因、創(chuàng)新觀