555定時器構(gòu)成的方波、三角波、正弦波發(fā)生器 設(shè)計報告

1、 .wd. .wd. .wd.電子技術(shù)課程設(shè)計說明書題 目：555定時器構(gòu)成的方波、三角波、正弦波發(fā)生器 系 部：歌爾科技學(xué)院專 業(yè)：班 級：2013級1班 學(xué)生姓名:學(xué) 號:指導(dǎo)教師:年 月 日目 錄TOC o 1-3 h z uHYPERLINK l _Toc4201001961 設(shè)計任務(wù)與要求 PAGEREF _Toc420100196 h 1HYPERLINK l _Toc4201001972 設(shè)計方案 PAGEREF _Toc420100197 h 1HYPERLINK l _Toc4201001982.1 設(shè)計思路 PAGEREF _Toc420100198 h 1HYPERLIN

2、K l _Toc4201001992.1.1 方案一原理框圖 PAGEREF _Toc420100199 h 1HYPERLINK l _Toc4201002002.1.2 方案二原理框圖 PAGEREF _Toc420100200 h 2HYPERLINK l _Toc4201002012.2 函數(shù)發(fā)生器的選擇方案 PAGEREF _Toc420100201 h 2HYPERLINK l _Toc4201002022.3 實驗器材 PAGEREF _Toc420100202 h 3HYPERLINK l _Toc4201002033 硬件電路設(shè)計 PAGEREF _Toc420100203

3、h 4HYPERLINK l _Toc4201002043.1 555定時器的介紹 PAGEREF _Toc420100204 h 4HYPERLINK l _Toc4201002053.2 電路組成 PAGEREF _Toc420100205 h 4HYPERLINK l _Toc4201002063.3 引腳的作用 PAGEREF _Toc420100206 h 5HYPERLINK l _Toc4201002073.4 基本功能 PAGEREF _Toc420100207 h 5HYPERLINK l _Toc4201002084 主要參數(shù)計算與分析 PAGEREF _Toc420100

4、208 h 7HYPERLINK l _Toc4201002094.1 由555定時器產(chǎn)生方波 PAGEREF _Toc420100209 h 7HYPERLINK l _Toc4201002104.2 由方波輸出為三角波 PAGEREF _Toc420100210 h 9HYPERLINK l _Toc4201002114.3 由三角波輸出正弦波 PAGEREF _Toc420100211 h 10HYPERLINK l _Toc4201002125 軟件設(shè)計 PAGEREF _Toc420100212 h 12HYPERLINK l _Toc4201002135.1 系統(tǒng)組成框圖 PAGE

5、REF _Toc420100213 h 12HYPERLINK l _Toc4201002145.2 元件清單 PAGEREF _Toc420100214 h 13HYPERLINK l _Toc4201002156 調(diào)試過程 PAGEREF _Toc420100215 h 14HYPERLINK l _Toc4201002166.1 方波三角波發(fā)生電路的安裝與調(diào)試 PAGEREF _Toc420100216 h 14HYPERLINK l _Toc4201002176.1.1 按裝方波三角波產(chǎn)生電路 PAGEREF _Toc420100217 h 14HYPERLINK l _Toc4201

6、002186.1.2 調(diào)試方波三角波產(chǎn)生電路 PAGEREF _Toc420100218 h 14HYPERLINK l _Toc4201002196.2 三角波正弦波轉(zhuǎn)換電路的安裝與調(diào)試 PAGEREF _Toc420100219 h 14HYPERLINK l _Toc4201002206.2.1 按裝三角波正弦波變換電路 PAGEREF _Toc420100220 h 14HYPERLINK l _Toc4201002216.2.2 調(diào)試三角波正弦波變換電路 PAGEREF _Toc420100221 h 14HYPERLINK l _Toc4201002226.2.3 總電路的安裝與調(diào)

7、試 PAGEREF _Toc420100222 h 15HYPERLINK l _Toc4201002236.2.4 調(diào)試中遇到的問題及解決的方法 PAGEREF _Toc420100223 h 15HYPERLINK l _Toc4201002247 結(jié)論 PAGEREF _Toc420100224 h 16HYPERLINK l _Toc4201002258 附錄 PAGEREF _Toc420100225 h 17HYPERLINK l _Toc4201002268.1 用mulstisim 12設(shè)計的方波仿真電路圖如圖8-1 PAGEREF _Toc420100226 h 17HYPE

8、RLINK l _Toc4201002278.2 用mulstisim 12設(shè)計的三角波仿真電路圖如圖8-3 PAGEREF _Toc420100227 h 18HYPERLINK l _Toc4201002288.3 用mulstisim 12設(shè)計的正弦波仿真電路圖如圖8-5 PAGEREF _Toc420100228 h 19HYPERLINK l _Toc4201002298.4 電源參考電路圖 PAGEREF _Toc420100229 h 20HYPERLINK l _Toc420100230參考文獻 PAGEREF _Toc420100230 h 211 設(shè)計任務(wù)與要求(1) 55

9、5定時器構(gòu)成的方波發(fā)生器電路輸出頻率范圍：10-1KH可調(diào)；占空比0-100%連續(xù)可調(diào)；輸出方波Vp_p0.2v;輸出正弦波Vp-p，vI2時，比較器 C1輸出低電平，C2輸出高電平， 基本RS觸發(fā)器被臵0，放電三極管T導(dǎo)通，輸出端vO為低電平。 2當(dāng)vI1，vI2時，比較器 C1輸出高電平，C2輸出低電平， 基本RS觸發(fā)器被臵1，放電三極管T截止，輸出端vO為高電平。 3當(dāng)vI1時，比較器 C1輸出高電平，C2也輸出高電平，即 基本RS觸發(fā)器R=1，S=1，觸發(fā)器狀態(tài)不變，電路亦保持原狀態(tài)不變。 由于閾值輸入端(vI1) 為高電平時，定時器輸出低電平，因此也將該端稱為高觸發(fā)端TH。 因為觸發(fā)

10、輸入端(vI2)為低電平時，定時器輸出高電平，因此也將該端稱為低觸發(fā)端TL。 如果在電壓控制端5腳施加一個外加電壓其值在0VCC之間，比較器的參考電壓將發(fā)生變化，電路相應(yīng)的閾值、觸發(fā)電平也將隨之變化，并進而影響電路的工作狀態(tài)。 另外，RD為復(fù)位輸入端，當(dāng)RD為低電平時，不管其他輸入端的狀態(tài)如何，輸出vo為低電平，即RD的控制級別最高。正常工作時，一般應(yīng)將其接高電平。 555定時器功能如表3-1表3-1 555定時器功能表清零端高觸發(fā)端地觸發(fā)端Q放電管功能00導(dǎo)通直接清零101保持保持1101截止置11001截止置11110導(dǎo)通清零4 主要參數(shù)計算與分析4.1 由555定時器產(chǎn)生方波圖4-1方波

11、產(chǎn)生電路 當(dāng)電容C1被充電時，2和6引腳的電壓都上升，此時二極管D1導(dǎo)通，接通+12V電源后，電容C1被充電，Vc上升，當(dāng)Vc上升到2Vcc/3時，觸發(fā)器被復(fù)位，同時放電BJT T導(dǎo)通，此時輸出電平Vo為低電平，電容C1通過R2和T放電，使Vc下降。當(dāng)Vc下降到Vcc/3時，觸發(fā)器又被置位，Vo翻轉(zhuǎn)為高電平。 電容器C1經(jīng)R2，R3，他們此時所分的總阻值為R1向電容C1放電,放電所需的時間為： tPL=R1*C1* ln20.7* R1*C1；當(dāng)C1放電完畢時，T截止，Vcc將通過R1、R2所分得的阻值為R3向電容器C2充電，Vc由Vcc/3上升到2Vcc/3所需的時間為tPH=R3*C2*

12、ln20.7*R3*C2；當(dāng)Vc上升到2Vcc/3時，觸發(fā)器又發(fā)生翻轉(zhuǎn)，如此周而復(fù)始，在輸出端就得到了一個周期性的方波，其頻率為 f=1 / (tPL+tPH) 1.43 / (R1+R2) *C1穩(wěn)態(tài)時555電路輸入端處于電源電平，內(nèi)部放電開關(guān)管T導(dǎo)通，輸出端Vo輸出低電平，當(dāng)有一個外部負脈沖觸發(fā)信號加到Vi端。并使2端電位瞬時低于1/3Vcc，低電平比較器動作，單穩(wěn)態(tài)電路即開場一個穩(wěn)態(tài)過程，電容C開場充電，Vc按指數(shù)規(guī)律增長。當(dāng)Vc充電到2/3Vcc時，高電平比較器動作，比較器A1翻轉(zhuǎn)，輸出Vo從高電平返回低電平，放電開關(guān)管T重新導(dǎo)通，電容C上的電荷很快經(jīng)放電開關(guān)管放電，暫態(tài)完畢，恢復(fù)穩(wěn)定

13、，為下個觸發(fā)脈沖的來到作好準(zhǔn)備。波形圖見圖4-2。圖4-2 電路的電壓波形圖4.2 由方波輸出為三角波圖4-3 三角波的產(chǎn)生電路圖4-4 輸入及輸出電壓波形 當(dāng)741很大時，運放兩輸入端為虛地，忽略流入放大器的電流，令輸入電壓為Vi輸出為Vo，流過電容C的電流為i1那么 ，有即輸出電壓與輸入電壓成積分關(guān)系。當(dāng) 為固定值時 上式說明 輸出電壓按一定比例隨時間作直線上升或下降。當(dāng) 為矩形波時， 便成為三角波。4.3 由三角波輸出正弦波圖4-5 正弦波的產(chǎn)生電路 分析說明，傳輸特性曲線的表達式為：Ic=I/1+exp(-Uid/UT) I 差分放大器的恒定電流； UT 溫度的電壓當(dāng)量，當(dāng)室溫為25攝

14、氏度時，UT26mV。如果Uid為三角波，設(shè)表達式為 Uid(t)=4*Um*(t-T/4)/T (0=t=T/2) Uid(t)=-4*Um*(t-3*T/4)/T (T/2=t=T) 式中 Um三角波的幅度； T三角波的周期。 為使輸出波形更接近正弦波， 1傳輸特性曲線越對稱，線性區(qū)越窄越好。2三角波的幅度Um應(yīng)正好使晶體管接近飽和區(qū)或截止區(qū)。3圖為實現(xiàn)三角波正弦波變換的電路。其中R5調(diào)節(jié)三角波的幅度，R9調(diào)整電路的對稱性，其并聯(lián)電阻R10用來減小差分放大器的線性區(qū)。電容C5為隔直電容，C8為濾波電容，以濾除諧波分量，改善輸出波形。隔直電容C5要取得較大，因為輸出頻率很低，取c5=500微

15、法，濾波電容視輸出的波形而定，假設(shè)含高次斜波成分較多，c6,c7 可取得較小，一般為幾十皮法至0.01微法。R9=100歐與R10=100歐姆相并聯(lián)，以減小差分放大器的線性區(qū)。5 軟件設(shè)計5.1 系統(tǒng)組成框圖三角波方波正弦波555定時器積分網(wǎng)絡(luò)差分放大電路圖5-1 總體框圖5.2 元件清單表5-1 電路圖中的所有元件序號名 稱數(shù)量1555定時器12運算放大器13電阻134電容75可調(diào)電阻46三極管47電解電容18二極管26 調(diào)試過程6.1 方波三角波發(fā)生電路的安裝與調(diào)試6.1.1 按裝方波三角波產(chǎn)生電路1把741集成塊插入面包板，注意布局；2分別把各電阻放入適當(dāng)位置，尤其注意電位器的接法；3按

16、圖接線，注意直流源的正負及接地端。6.1.2 調(diào)試方波三角波產(chǎn)生電路1接入電源后，用示波器進展雙蹤觀察；2調(diào)節(jié)可調(diào)電阻R8，使三角波的幅值滿足指標(biāo)要求；3調(diào)節(jié)可調(diào)電阻R5，微調(diào)波形的頻率；4觀察示波器，各指標(biāo)到達要求后進展下一部按裝。6.2 三角波正弦波轉(zhuǎn)換電路的安裝與調(diào)試6.2.1 按裝三角波正弦波變換電路1在面包板上接入差分放大電路，注意三極管的各管腳的接線；2搭生成直流源電路，注意各相關(guān)的阻值選??；3接入各電容及電位器，注意濾波電容的選??；4按圖接線，注意直流源的正負及接地端。6.2.2 調(diào)試三角波正弦波變換電路1接入直流源后，把C5接地，利用萬用表測試差分放大電路的靜態(tài)工作點；2測試V

17、1、V2的電容值，當(dāng)不相等時調(diào)節(jié)R9使其相等；3測試V3、V4的電容值，使其滿足實驗要求；4在C5端接入信號源，利用示波器觀察，逐漸增大輸入電壓，當(dāng)輸出波形剛好不失真時記入其最大不失真電壓；6.2.3 總電路的安裝與調(diào)試1把兩局部的電路接好，進展整體測試、觀察2針對各階段出現(xiàn)的問題，逐各排查校驗，使其滿足實驗要求，即使正弦波的峰峰值大于1V。6.2.4 調(diào)試中遇到的問題及解決的方法1方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器電路是由三級單元電路組成的,在裝調(diào)多級電路時通常按照單元電路的先后順序分級裝調(diào)與級聯(lián)。2調(diào)試時沒有波形出現(xiàn)。用萬用表 測量各個結(jié)點是否有電流通過，以便檢查電路連接是否正常。3調(diào)節(jié)電位器

18、時，波形的沒有任何變化?？赡苁请娢黄鞯倪B接方法有問題，也可能是電位器本身無法調(diào)節(jié)。7 結(jié)論為期兩個星期的課程設(shè)計已經(jīng)完畢，在這兩星期的學(xué)習(xí)、設(shè)計、焊接過程中我們感觸頗深。使我們對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過對函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計，我們掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用的儀器儀表；了解了電路的連接、焊接方法；以及如何提高電路的性能等等。通過對函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計，我們還深刻認(rèn)識到了“理論聯(lián)系實際的這句話的重要性與真實性。而且通過對此課程的設(shè)計，我們不但知道了以前不知道的理論知識，而且也穩(wěn)固了以前知道的知識。最重要的是在實踐中理解了書本上的知識，明白了學(xué)以致用的真諦。也明白教師為什么要求我們

19、做好這個課程設(shè)計的原因。他是為了教會我們?nèi)绾芜\用所學(xué)的知識去解決實際的問題，提高我們的動手能力。在整個設(shè)計到電路的焊接以及調(diào)試過程中，我們感覺調(diào)試局部是最難的，因為你理論計算的值在實際當(dāng)中并不一定是最正確參數(shù)，我們必須通過觀察效果來改變參數(shù)的數(shù)值以期到達最好。而參數(shù)的調(diào)試是一個經(jīng)歷的積累過程，沒有經(jīng)歷是不可能在短時間內(nèi)將其完成的，而這個可能也是教師要求我們加以提高的一個重要方面吧！其次，這次課程設(shè)計提高了我們團隊合作水平，使我們配合更加默契，體會了在接好電路后測試出波形的那種喜悅，體會到成功來自于汗水，體會到成果的來之不易。在實驗過程中，我們遇到了不少的問題。比方：波形失真，甚至不出波形這樣的

20、問題。在教師和同學(xué)的幫助下，把問題一一解決，那種心情別提有多快樂啦。實驗中暴露出我們在理論學(xué)習(xí)中所存在的問題，有些理論知識還處于懵懂狀態(tài)，教師們不厭其煩地為我們調(diào)整波形，講解知識點，實在令我感動。還有就是在實驗中，好多同學(xué)被電烙鐵燙傷了，這不得不讓我們想起安全問題，所以在以后的實驗中我們應(yīng)該注意安全，特別是在特殊的地方或者使用特殊工具時，如電烙鐵，一定要特別注意，不讓不安全事故發(fā)生。還有值得我們自豪的就是我們的線路連得橫豎清楚，簡直就是藝術(shù)，當(dāng)然，我們也有很多缺乏的地方，浪費了很多材料，錫焊還不是很會用，焊接的很粗糙。最后用一句話來完畢吧：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。8 附錄8.1 用mulstisim 12設(shè)計的方波仿真電路圖如圖8-1圖8-1 由555定時器組成的多諧振蕩器產(chǎn)生方波方波仿真結(jié)果如圖8-2圖8-2 方波的