2021年小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

1、2021 年小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全市教化會(huì)議精神為指南，以市局“五項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī)，主動(dòng)學(xué)習(xí)南通教化閱歷，實(shí)行精細(xì)化管理，創(chuàng)建和諧型校內(nèi)。以加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅(jiān)持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深化學(xué)習(xí)知名老師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和老師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教化，提升辦學(xué)品嘗。 二、學(xué)校管理目標(biāo)規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中接著保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿足教化，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。 三、主要措施：1 、深化開展學(xué)習(xí)南通教化閱歷的活動(dòng)，追求人品與學(xué)

2、問的同步卓越。樹立三種精神（精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神）；提倡“四個(gè)不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）。2 、堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教化不放松，重點(diǎn)抓好平安教化、環(huán)境衛(wèi)生教化。開展常常性的評(píng)優(yōu)表?；顒?dòng)，定期開展評(píng)比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及平安文明班級(jí)、星級(jí)學(xué)生、十佳標(biāo)兵、 優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。第1頁(yè)共5頁(yè)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、

3、“同伴幫助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體老師中廣泛、深化、長(zhǎng)久、扎實(shí)地開展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過探討，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升， 促進(jìn)全體老師的專業(yè)發(fā)展。4、仔細(xì)抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六仔細(xì)”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)選編批改講評(píng)作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)組織考試、仔細(xì)組織活動(dòng)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行狀況、組織老師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)閱歷，發(fā)覺和解決教學(xué)問題， 使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。5 、抓好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。接著抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例 等參賽活

4、動(dòng)。6 、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用 在教學(xué)上。四、工作要求1、德育：、抓老師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范老師從教行為，剛好查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)老師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。、加強(qiáng)書香校內(nèi)建設(shè)，評(píng)比“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校內(nèi)文化（辦好宣揚(yáng)櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào)、第2頁(yè)共5頁(yè)辦好紅領(lǐng)巾廣播）。、抓學(xué)生養(yǎng)成教化（勤學(xué)教化、平安教化、孝雅教化、行為習(xí)慣教化）有安排有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動(dòng)”活動(dòng)、讀書活動(dòng)、主題 班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。、組織豐富多彩的”大家唱 大家跳”藝術(shù)教化活動(dòng)

5、，抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，主動(dòng)推廣第一套校內(nèi)集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。、接著抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)比，樹立榜樣發(fā)揮示范 輻射作用。、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話支配。、家長(zhǎng)學(xué)校的課程支配及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的支配與組 織。、抓校內(nèi)及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事務(wù)及學(xué)生違紀(jì)事務(wù)。、抓班級(jí)量化管理，督促班務(wù)日志、班主任工作手冊(cè)等 的填寫。、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、平安等方面的安排、制度、責(zé)任狀和老師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié)，將上述資料 整理歸檔。2、教學(xué)：、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研安排與制度及老師教學(xué)工作績(jī)效 考評(píng)方案。、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)

6、導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科第3頁(yè)共5頁(yè)教研組分工語(yǔ)文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟管科領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)文科：王凱平 數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一年級(jí)：肖金武 二年級(jí)：劉 乾 三年級(jí)：張文舫四年級(jí)：王 偉 五年級(jí)：王凱平 六年級(jí)：姜華山、抓好老師校本培訓(xùn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(zhǎng)和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用，堅(jiān)持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評(píng)比活動(dòng)。、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性探討，堅(jiān)持開 展聽“推門課”活動(dòng)，主動(dòng)提倡高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，仔細(xì)組織常規(guī)的月備改工作檢查與平常 不定期抽查相結(jié)合，肅穆處理各種教學(xué)事故。、組織好基礎(chǔ)年級(jí)調(diào)考、小科抽考、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類競(jìng)賽（重點(diǎn)是學(xué)生特長(zhǎng)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽）。注意老師教學(xué)質(zhì)量分析工作， 搞好老師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。3、后勤：、制定后勤工作安排、制度、管理方案等。、設(shè)計(jì)校內(nèi)建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校內(nèi)。查看更多：2021 小學(xué)春季學(xué)期德育工作安排 2021 小學(xué)春季學(xué)期德育工作安排范文 2021 小學(xué)春季少先隊(duì)工作安排范文 2021 年小學(xué)春季第4頁(yè)共5頁(yè)工會(huì)工