華中科技大學管理學院

1、華中科技大學管理學院人力資源管理課程教學日歷課程名稱：人力資源管理課程代碼：300.806主講教師：胡蓓電 話子郵件： HYPERLINK mailto: 一、課程概述 人力資源管理是我國工商管理博士學位培養(yǎng)計劃規(guī)定的一門核心課程，對于學生了解和掌握組織人力資源管理理論知識，提高人力資源開發(fā)與管理技能起著非常重要的作用。人力資源管理是運用現(xiàn)代的科學方法，對與一定的物力相結(jié)合的人力進行合理的職務(wù)分析、人員規(guī)劃、人員招聘、人員培訓、人員激勵、人員考評、人員獎酬、人員保全等管理活動，力圖在組織和組織成員之間建立起良好的人際關(guān)系，以求得組織目標和組織成員個人目標的一致，提高

2、組織成員的積極性和創(chuàng)造性，以有效地實現(xiàn)組織目標的過程。近年來，企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)外部環(huán)境不斷變化，人力資源管理面臨著越來越多的問題，如新勞動合同法的實施、更加多元化的勞動力隊伍、人力資源服務(wù)業(yè)的興起等。隨著人力資源的地位逐步提升，人力資源管理已不僅是戰(zhàn)術(shù)問題，而且是戰(zhàn)略問題，是企業(yè)靈活的應(yīng)變能力與頑強的生命力獲得和維持的關(guān)鍵。作為與組織經(jīng)營管理密切結(jié)合的一門課程，人力資源管理的教學必須考慮這些變化，并且在體現(xiàn)全球化的同時，也將西方的人力資源管理理論方法與中國的本土化特點和現(xiàn)實國情相結(jié)合，達到理論聯(lián)系實際的教學效果。本課程將系統(tǒng)介紹人力資源管理的理論和知識，以及一系列現(xiàn)代人力資源管理的職能方法，將

3、系統(tǒng)、全面的理論知識與生動、貼切的教學案例有機地結(jié)合在一起，力圖培養(yǎng)理論與實踐兼?zhèn)涞娜肆Y源管理人才。使學生既能系統(tǒng)的掌握人力資源管理理論，又能在人力資源管理實踐中靈活自如地運用管理技能技巧解決實際問題，從而激發(fā)學生對人力資源管理學習與研究的熱情和動力。主要內(nèi)容包括六個模塊：人力資源管理導(dǎo)論、工作分析與人崗匹配、人力資源規(guī)劃與招聘、用人藝術(shù)與員工激勵、薪酬管理與績效考評、員工培訓與組織發(fā)展。二、教學目的 1）深入了解人力資源管理國際背景、發(fā)展動態(tài)，了解中國企業(yè)人力資源管理研究與實踐2）分析現(xiàn)代企業(yè)面臨人力資源管理理論和實踐問題3）掌握運用人力資源管理的理論和方法4）探索優(yōu)化員工素質(zhì)、提高團隊績

4、效、實現(xiàn)組織變革與創(chuàng)新的思路5）創(chuàng)新在經(jīng)濟全球化、管理多樣化和知識經(jīng)濟背景下，適合我國文化背景的人力資源管理模式三、教學方法 課堂講解、案例討論與分析、課堂交流、錄像賞析、個人與小組書面報告、模擬面試等。四、教材及參考教材1 胡蓓/王通訊主編. 人力資源開發(fā)與管理. 華中科技大學出版社，2010第二版2 胡蓓/王通訊主編. 人力資源開發(fā)與管理. 華中科技大學出版社，2006第一版3 趙曙明主編，人力資源管理與開發(fā)，高等教育出版社，20094 譚力文，李燕萍等主編，管理學（第三版），武漢大學出版社，20095 吳冬梅. 人力資源管理案例分析. 機械工業(yè)出版社，2008五、考核方法 課堂參與 20

5、課程論文 80%合計 100%六、教學日程安排人力資源管理導(dǎo)論要點：了解人力資源開發(fā)與管理的背景、掌握人力資源的基本概念、構(gòu)成要素以及特性，掌握理解人力資源開發(fā)與管理的基本內(nèi)涵、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源的戰(zhàn)略關(guān)系以及人力資源的管理觀點，了解人力資源管理的演變階段及發(fā)展趨勢。閱讀教材：第1章：導(dǎo)論閱讀引例：海爾集團人力資源管理理念的獨到之處案例分析及討論：王經(jīng)理的為難事人力資源規(guī)劃要點：掌握人力資源規(guī)劃的含義、了解人力資源規(guī)劃的模型及其編制框架，掌握人力資源需求的相關(guān)概念及人力資源供需預(yù)測技術(shù)和基本方法，并分析每種供需預(yù)測方法的優(yōu)缺點，掌握進行人力資源規(guī)劃與組織戰(zhàn)略規(guī)劃的基本流程和步驟。閱讀教材：第2

6、章：人力資源規(guī)劃閱讀引例：某鋼鐵廠的投資規(guī)劃案例分析及討論：（1）技術(shù)革新引起的人力資源變動 （2）ZX公司人力資源規(guī)劃工作分析要點：了解工作分析的基本概念及其主要內(nèi)容，學習并掌握工作分析的方法和程序，掌握工作崗位設(shè)置原則與職務(wù)說明書的編制方法，了解工作分析所獲信息的應(yīng)用。閱讀教材：第3章：組織設(shè)計與工作分析閱讀引例：如何開展工作分析？案例分析及討論：為什么司機的評分這么高？員工招聘與用人藝術(shù)要點：了解人員招聘的基本概念、目的與原則，掌握人員招聘的途徑與方法，并分析各種招聘途徑和方法的優(yōu)缺點，學習招聘的流程管理及其過程控制，掌握人員招聘的主要方法及指標體系、聘用決策及其評估。在員工招聘的基礎(chǔ)上

7、掌握人力資源配置的目標、原理及其基本方法，掌握員工使用的藝術(shù)，進一步了解管理者在用人上應(yīng)具備的素質(zhì)。閱讀教材：第4章：人員招聘與測評第5章：人力資源配置與用人藝術(shù)閱讀引例：實際工作表現(xiàn)與面試表現(xiàn)為什么不一致？視頻學習：絕對挑戰(zhàn)（智聯(lián)招聘招聘校園推廣主管）案例分析及討論：基于雇主品牌的校園招聘績效考評要點：了解員工績效考評的基本概念、目的、原則以及類型，掌握績效考評的基本方法及其指標體系，并比較各種方法的優(yōu)劣之處，掌握績效考評及其管理的實施過程與反饋控制，了解績效考評中的常見問題及其解決方法。閱讀教材：第6章：員工績效考評與管理閱讀引例：從文新跳槽引起的思考案例分析及討論：Z公司基于崗位誠信的績

8、效考核體系員工激勵與薪酬管理要點：了解員工激勵的基本含義以及相關(guān)的經(jīng)典激勵理論，了解薪酬的構(gòu)成以及不同的工資制度、了解薪酬管理的概念，掌握薪酬管理的基本理論、方法以及薪酬管理過程的設(shè)計與實施。閱讀教材：第7章：激勵與薪酬管理閱讀引例：薪酬分配該何去何從？案例分析及討論：L科技公司的薪酬管理員工培訓要點：了解培訓的基本概念、原則、目的及意義，掌握培訓的基本理論和主要方法，以及常見培訓方法的有效性比較，熟練運用相關(guān)理論實施培訓需求分析、編制培訓計劃和評估培訓效果，掌握培訓計劃的實施及反饋流程。閱讀教材：第8章：員工培訓與開發(fā)閱讀引例：深入透析三菱商社的培訓之道案例分析及討論：（1）武漢市CB房地產(chǎn)公司的培訓總結(jié) （2）授權(quán)上崗培訓課程研討及課程總結(jié)要點：了解知識經(jīng)濟的發(fā)展及其特征，掌握知識經(jīng)濟時代社會對人才的素質(zhì)要求以及知識型員工的管理方式特點，理解知識經(jīng)濟的人力資源管理和人力資源開發(fā)的特點，了解電子化人力資源管理、跨文化