大班親子活動方案7篇

1、大班親子活動方案7篇為了確保事情或工作得以順當進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要留意哪些格式呢？下面帶來大班親子活動方案7篇，希望大家喜愛。大班親子活動方案篇1一、活動背景：孩子都喜愛和爸爸在一起，在他們的心目中，爸爸有一雙能干的大手，會做很多事情，為此，我們設計了幼兒與家長的親子活動爸爸的手，讓幼兒更多地了解自己的爸爸，培育敬愛之情。二、活動內(nèi)容：親子活動：爸爸的手三、活動目標：1、了解自己的爸爸的特征。2、了解爸爸的本事，明白爸爸會做很多事情。3、培育敬愛爸爸、愛惜爸爸之情。四、活動準備：1、爸爸的照片，對爸爸有肯定的了解。2、背景音樂。3、邀請爸爸

2、參與活動。五、活動過程：1、談話導入活動：商量：小好友，你們家里都有幾個人嗎？小結(jié)：小好友都有一個幸福的家，今日老師想和你們聊聊爸爸。2、幼兒閉上眼睛。如今，我們把小眼睛閉上，想想爸爸吧。3、師出示爸爸們的照片，幼兒認照片。想到爸爸了嗎？有的爸爸戴著眼鏡，有的爸爸長大胡子，有的爸爸高個子，這是誰的爸爸認得嗎？（幼兒逐一認照片）請幼兒介紹一下自己的爸爸的特點？（可以從眼睛、嘴巴、身高等介紹）說說爸爸的工作、本事？（如：醫(yī)生為病人開刀，警察抓小偷等）請幼兒對著照片做個愛爸爸的動作。4、請出爸爸參與活動。大家都很喜愛自己的爸爸，爸爸都很好，要是讓我們見一見該多好呀!你們把小眼睛閉起來（請爸爸出場）。

3、幼兒可向爸爸了解不清晰的問題。假如你們還想明白更清晰更多，如今爸爸真來了，可人當面問問了。親子游戲。爸爸真來了，我們好沖動、好興奮是嗎？讓我們瞧瞧你們的爸爸有沒有棒。小好友兩只手抓爸爸一只手臂，爸爸能拉上來嗎？師與一家長游戲。爸爸們手可真厲害呀，我來跟爸爸比比手腕吧。的確，爸爸的大手力氣真大。咱們給他們鼓鼓掌。5、配樂詩朗誦，幼兒與爸爸表演。爸爸的手又大又有力氣，還有什么本領(lǐng)呢？多著呢？不信咱們聽聽。6、爸爸的手拓印。哇!這么能干，超級棒的手，請爸爸們把它伸出來，讓孩子們將它拓印地紙張上?；顒友娱L：1、請幼兒將爸爸更多的本事都畫在大手上。2、邀請爸爸和孩子一起到戶外一起做跳繩競賽。活動反思：在

4、此次活動準備過程中，我們結(jié)合大班幼兒的年齡特點，結(jié)合主題的開展需要，開展了一系列與主題有關(guān)的，能為這個親子活動效勞的教學活動。在主題剛進行之前，我們就細心設計了一張能夠了解自己的爸爸的表格，要求孩子們回家能夠自己問問自己的爸爸最喜愛做的事情，最喜愛吃的菜，爸爸上班時分用到最多的一件東西，爸爸的口頭禪等等。親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、歡樂，更是一種情感的溝通。此次親子活動在老師、小好友、家長好友的協(xié)作努力下順當完成了。此次活動重在表達孩子和老爸之間的濃濃的父子情感，浸透了孩子們對自己老爸的敬愛之情，同時也透露出了平常老爸不任意表露的對孩子的溺

5、愛表現(xiàn)，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種相互尊重、信任的感情。大班親子活動方案篇2活動主題呈現(xiàn)自我、突出獨特，學會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在心中活動目標1。通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在主動的參與中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個幸福、慶祝的春節(jié)。2。使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反應，從而更了解和支持幼兒園的工作。3。通過向家長展現(xiàn)幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象?；顒訙蕚?。布置新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。2。作好班級幼兒展現(xiàn)活動的布置；抓好幼兒生活技能的教育和學習；設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。

6、3。由幼兒園準備活動禮品。4。通知家長做好參與活動的準備工作?；顒拥攸c班級教室活動形式個人、小組、集體活動展現(xiàn)活動內(nèi)容（親子游戲、幼兒表演）1。親子游戲：吹雞毛游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的力量以及團結(jié)協(xié)作的精神。游戲玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。2。幼兒表演個人兒歌表演：老師的手、過新年集體歌曲表演：新年好、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3。親子游戲：運氣球游戲目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。游戲玩法：家長和小好友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)

7、定時間（2分鐘）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)章：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4。幼兒表演小組兒歌表演：家、新年樂呵呵小組歌曲表演：國旗多漂亮、熟悉你呀真快樂5。親子游戲：蹲蹲樂游戲目標：錘煉家長的快速反應力量和應變力量。游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開頭下蹲，同時還要念詞：“X蹲，X蹲，X蹲完X蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能趕緊回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。6。幼兒表演集體兒歌表演：團結(jié)友愛親又親、大家一起過新年個人歌曲表演：好友越多越歡樂、請你和我跳

8、個舞7。親子游戲：貼鼻子游戲目標：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，進展幼兒對方位的語言表達力量。游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小好友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。8。幼兒表演集體兒歌表演：數(shù)九歌、祝愿歌集體歌曲表演：雪花和雨滴、郊游9。親子游戲：兩人三足游戲目標：訓練兩人互相協(xié)作用三條腿跑步，增進親子之間的情感溝通。游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點線跑，到終點線后反回，以先

9、反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。10。幼兒表演個人兒歌表演：下雪天，像過節(jié)、新年集體歌曲表演螃蟹歌、咚咚鏘活動結(jié)束歡樂的光陰總是過得很快，希望與美妙就在不遠處等候。愛永久，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安!大班親子活動方案篇3活動目標1、通過參與不同運動工程的活動促進幼兒爬、跳等運動力量的進展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素養(yǎng)。2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進感情，體會親子運動的歡樂。3、向幼兒家人傳遞先進教育理念，

10、加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)章的重要性。活動準備1、億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。2、安全警示牌：“不要擁擠”、“留意安全”。3、音響裝備。4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。5、游戲小獎品若干?；顒舆^程1、親子游園活動準備階段（1）激勵幼兒、家長依據(jù)自己的愛好主動報名參與。（2）統(tǒng)計各工程所需要的時間。（3）合理規(guī)劃運動場地和：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。2、親子游園活動開端（1）開幕式主持人講話，園長致辭。（2）參觀園所將家長分為三組，由三位老師講解并帶著參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在

11、參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展現(xiàn)的種種幼兒作品。3、親子游戲環(huán)節(jié)（1）平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)游戲地點：幼兒園戶外場地材料準備：億童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成3組。活動開頭前，抽簽確定每組撿起物品的類別，活動開頭后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手搜集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛惜動植物。規(guī)定時間后，老師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者

12、為勝。留意事項：游戲過程中防止發(fā)生碰撞的情況，可以恰當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。（2）貼鼻子游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等材料準備：紅色布巾3條，繪制簡潔臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。4、宣布親子活動結(jié)束領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動?；顒涌偨Y(jié)1、活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，激勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。2、從活動的組織、運動工程的設置、幼

13、兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。3、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣揚。大班親子活動方案篇4活動時間：20X年X月X日活動地點：大班教室活動目標：1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日。2.通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。3.通過游戲活動，增加幼兒的體質(zhì)，提高身體敏捷性。參與人員：全體幼兒及幼兒家長。活動流程：一、班主任致詞：各位家長，可愛的珍寶們：今日，是X月X日，是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和珍寶們新年歡樂，新年好運。今日的活動一共布置了八個工程：1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演爵士進行曲。

14、由于班級孩子比擬多，時間有限，所以幼兒不能參與全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參與的。今日的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪番負責組織活動，X老師負責攝影。活動結(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮品。下面活動開頭!二、游戲活動（一）、纏毛線X老師：活動規(guī)章是：每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不行以繞圈。聽我開頭口令再開頭。（二）、夾球（親子）方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。規(guī)章：1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。參與的小好友：XX（

15、三）、蹲蹲樂（幼兒）方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“X蹲，X蹲，X蹲完X蹲”，然后被叫到的小好友接著說。規(guī)章：1、以自己手中小動物的名字為準。2、接力的小好友要快接。參與的小好友：XX（四）、小腳踩大腳接力（親子）X老師：這項活動一共有12個家庭參與?；顒觾?nèi)容類似4X1接力賽，只是我們接力是3X1，也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結(jié)束。這次活動每次動身四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。參

16、與的小好友：XX（五）、揪尾巴X老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開頭以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最終三人獲勝。參與的小好友：XX（六）、貼鼻子（親子）方法：家長蒙住雙眼，依據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。規(guī)章：1、小好友可用口令跟在家長身邊。2、小好友不行以領(lǐng)著家長到黑板前面。參與的小好友：XX（七）、搶椅子。（幼兒）一共有8個小好友，卻只有7把椅子。鈴聲開頭以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小好友一把椅子。沒坐到椅子的小好友被淘汰。下一次7個小好友6把椅

17、子，每次淘汰一名小好友，撤掉一把椅子，始終到剩下最終三個小好友為勝。參與的小好友：XX（八）、全體幼兒表演爵士進行曲三、活動總結(jié)，發(fā)獎品（一）、發(fā)各項獎品。（二）小結(jié)，假期布置。大班親子活動方案篇5活動時間：20X年12月31日活動人員：全體幼兒、家長、老師活動過程：來園活動（各班教室）生活活動新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1、律動“新年好”2、親子運動游戲放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對

18、面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。搶氣球游戲：準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力

19、把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進行。開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（68人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小好友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小好友與家長面對面站立，中間距離約3050米。游戲開頭后，小好友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要趕緊套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。揪尾巴準備：紙尾巴若干條。玩法：

20、一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。大班親子活動方案篇6大班親子手工制作活動方案一、指導思想：幼兒園指導綱要明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、學習，是其學習的重要途徑之一?！北敬位顒游?/p>

21、們激勵幼兒與家長一起利用生活中的常用材料進行制造，制作出各種新穎、美觀的手工作品，發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進老師、家長和孩子之間的溝通，促進家園互動，共同合作。二、活動目標：1.利用各種材料進行制造性的制作各種面具。2.在制作過程中體驗親子共學的樂趣。三、活動準備：卡紙、剪刀、固體膠、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭1份。四、活動時間：20X年元月17日下午五、活動地點：本班活動室六、參與人員：全體幼兒、家長及老師七、活動過程：1、直接導入。小好友，各種各樣的面具你們喜愛嗎？今日，我們就用桌上的材料和爸爸媽媽起學做面具。2、親子合作（20分鐘內(nèi)）。請家長和幼兒共同制作，可依據(jù)個人喜愛制作不同的面具。老師巡察指導，激勵幼兒大膽創(chuàng)作。3、展現(xiàn)作品幼兒戴上面具在規(guī)定區(qū)域隨音樂舞動。大班親子活動方案篇7一、活動時間：20X年3月28日上午10：30二、活動地點：三道溝中心幼兒園大班教室三、活動對象：大班家長、老師、幼兒四、指導思想：目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所無視。這對親密親子關(guān)系和促進孩子身心健康進展是極