2021部編語文專題復(fù)習(xí)課件 專題十 名著閱讀（幻燈片37張）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021部編語文專題復(fù)習(xí)課件 專題十 名著閱讀（幻燈片37張）課件37張PPT。儒林外史（一）故人相逢 進(jìn)到河房來，向知府已是紗帽便服，迎了出來，笑著說道：“我的老友到了！”鮑文卿跪下磕頭請安。向知府雙手扶住，說道：“老友，你若只管這樣拘禮，我們就難相與了。”再三再四拉他坐，他又跪下告了坐，方敢在底下一個(gè)凳子上坐了。向知府坐下說道：“文卿，自同你別后，不覺已是十余年。我如今老了，你的胡子卻也白了許多。”鮑文卿立起來道：“太老爺高升，小的多不知道，不曾叩得大喜?！毕蛑溃骸罢堊?，我告訴你。我在安東做了兩年，又到四川做了一任知州，轉(zhuǎn)了個(gè)二府，今年專題十 名著閱讀

2、才升到這里。你自從崔大人死后，回家來做些什么事？”鮑文卿道：“小的本是戲子出身，回家沒有甚事，依舊教一小班子過日?！毕蛑溃骸澳惴讲磐叩哪巧倌晔钦l？”鮑文卿道：“那就是小的兒子，帶在公館門口，不敢進(jìn)來?！毕蛑溃骸盀樯趺床贿M(jìn)來？叫人快出去請鮑相公進(jìn)來?！?向知府直到下午才回來，換去了大衣服，仍舊坐在河房里，請鮑文卿父子兩個(gè)進(jìn)來坐下，說道：“我明日就要回衙門去，不得和你細(xì)談?！币蚪行P在房里取出一封銀子來遞與他，道：“這是二十兩銀子你且收著。我去之后，你在家收拾收拾，把班子托與人領(lǐng)著，你在半個(gè)月內(nèi)，同令郎到我衙門里來，我還有話和你說?！滨U文卿接著銀子，謝了太老爺?shù)馁p，說道：“小的總在半個(gè)月

3、內(nèi)，領(lǐng)了兒子到太老爺衙門里來請安。”當(dāng)下又留他吃了酒。鮑文卿同兒子回家歇息。次早又到公館里去送了向太爺?shù)男?，回家同渾家商議，把班子暫托與他女婿歸姑爺同教師金次福領(lǐng)著。他自己收拾行李衣服，又買了幾件南京的人事頭繩、肥皂之類，帶與衙門里各位管家。 又過了幾日，在水西門搭船。到了池口，只見又有兩個(gè)人搭船，艙內(nèi)坐著。彼此談及，鮑文卿說要到向太爺衙門里去的。那兩人就是安慶府里的書辦，一路就奉承鮑家父子兩個(gè)，買酒買肉請他吃著。晚上候別的客人睡著了，便悄悄向鮑文卿說：“有一件事，只求太爺批一個(gè)準(zhǔn)字，就可以送你二百兩銀子。又有一件事，縣里詳上來，只求太爺駁下去，這件事竟可以送三百兩。你鮑太爺在我們太老爺跟前懇

4、個(gè)情罷！”鮑文卿道：“不瞞二位老爹說，我是個(gè)老戲子，乃下賤之人，蒙太老爺抬舉叫到衙門里來，我是何等之人，敢在太老爺跟前說情？”那兩個(gè)書辦道：“鮑太爺，你疑惑我這話是說謊么？只要你肯說這情，上岸先兌五百兩銀子與你?！滨U文卿笑道：“我若是歡喜銀子，當(dāng)年在安東縣曾賞過我五百兩銀子，我不敢受。自己知道是個(gè)窮命，須是骨頭里掙出來的錢才做得肉，我怎肯瞞著太老爺拿這項(xiàng)錢？況且他若有理，斷不肯拿出幾百兩銀子來尋人情。若是準(zhǔn)了這一邊的情，就要叫那邊受屈，豈不喪了陰德？依我的意思，不但我不敢管，連二位老爹也不必管他。自古道，公門里好修行，你們伏侍太老爺，凡事不可壞了太老爺清名，也要各人保著自己的身家性命?！睅拙湔f

5、的兩個(gè)書辦毛骨悚然，一場沒趣，扯了一個(gè)淡，罷了。1. 聯(lián)系原著說說，向鼎和鮑文卿這兩個(gè)身份懸殊的人是因?yàn)楹问露⒘擞颜x的？（3分） _向鼎因?yàn)槁男兴麑τ谇叭沃h的諾言，維護(hù)了一個(gè)欺世盜名的假詩人牛浦，被人告發(fā)，案卷到了按察司手里，正陷于將“被參”的困境，素不相識(shí)的鮑文卿出于正義幫他說了情，使其未被參處。向鼎捧出謝銀五百兩，貧賤的鮑文卿卻分文不受。從此兩人建立了友誼。2. 結(jié)合作品情節(jié)，分析鮑文卿的性格特點(diǎn)。（4分）_3. 極力渲染了向鼎和鮑文卿這段沒有等級觀念的友誼，有什么意圖？（3分）_他地位卑微，卻出于正義為向鼎求情，可見他的正直善良；在老秀才倪霜峰窮苦潦倒欲再度賣兒之際，他收養(yǎng)了倪家的

6、小兒子倪廷璽，可見他的仁善；安慶府的兩個(gè)書辦想以五百兩銀子求鮑文卿到向老爺那里“懇個(gè)情”，為他人擺平兩件事情，被鮑文卿斷然拒絕，可見他身雖貧賤而操守不移。儒林外史用生死不渝的友誼來反襯名利場中的奸詭交道，如與匡超人和潘三的利益之交形成對比，以加強(qiáng)諷刺的力量，也使得情節(jié)更為生動(dòng)自然，絲毫不見斧鑿痕跡。（二） （甲）次早，天色已晴，王舉人起來洗了臉，穿好衣服，拱一拱手，上船去了。撒了一地的雞骨頭、鴨翅膀、魚刺、瓜子殼，周進(jìn)昏頭昏腦，掃了一早晨。 自這一番之后，一薛家集的人都曉得荀家孩子是縣里王舉人的進(jìn)士同年，傳為笑話。這些同學(xué)的孩子趕著他就不叫荀玫了，都叫他“荀進(jìn)士”。各家父兄聽見這話，都各不平，

7、偏要在荀老翁跟前恭喜，說他是個(gè)封翁太老爺。把個(gè)荀老爹氣得有口難分。申祥甫背地里又向眾人道：“那里是王舉人親口說這番話？這就是周先生看見我這一集上只有荀家有幾個(gè)錢，捏造出這話來奉承他，圖他個(gè)逢時(shí)遇節(jié)，他家多送兩個(gè)盒子。俺前日聽見說，荀家抄了些面筋、豆腐干送在庵里，又送了幾回饅頭、火燒，就是這些原故了?！北娙硕疾粴g喜，以此周進(jìn)安身不牢；因是礙著夏總甲的面皮，不好辭他，將就混了一年。后來夏總甲也嫌他呆頭呆腦，不知道常來承謝，由著眾人把周進(jìn)辭了來家。 那年卻失了館，在家日食艱難。一日，他姊丈金有余來看他，勸道：“老舅，莫怪我說你，這讀書求功名的事，料想也是難了。人生世上，難得的是這碗現(xiàn)成飯，只管稂不稂

8、莠不莠的到幾時(shí)？我如今同了幾個(gè)大本錢的人到省城去買賣，差一個(gè)記賬的人，你不如同我們?nèi)プ咦?，你又孤身一人，在客伙?nèi)，還是少了你吃的、穿的？”周進(jìn)聽了這話，自己想：“癱掉在井里撈起也是坐。有甚虧負(fù)我？”隨即應(yīng)允了。 金有余擇個(gè)吉日，同一伙客人起身，來到省城雜貨行里住下。周進(jìn)無事，閑著街上走走。看見紛紛的工匠都說是修理貢院。周進(jìn)跟到貢院門口，想挨進(jìn)去看，被看門的大鞭打了出來。晚間向姊夫說，要去看看。金有余只得用了幾個(gè)小錢，一伙客人也都同了去看；又央及行主人領(lǐng)著。行主人走進(jìn)頭門，用了錢的并無攔阻。到了龍門下，行主人指道：“周客人，這是相公們進(jìn)的門了?！边M(jìn)去兩邊號房門，行主人指道：“這是天字號了，你自進(jìn)

9、去看看?！敝苓M(jìn)一進(jìn)了號，見兩塊號板擺的整整齊齊，不覺眼睛里一陣酸酸的，長嘆一聲，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。只因這一死，有分教： 累年蹭蹬，忽然際會(huì)風(fēng)云；終歲凄涼，竟得高懸月旦。 （乙）范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫!好!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：

10、“原來新貴人歡喜瘋了?！?1. 請用簡潔的語言概括兩個(gè)選段的主要內(nèi)容。（2分）_2. 選文中的人物具有什么共同特點(diǎn)？（3分）_甲文：周進(jìn)撞號；乙文：范進(jìn)發(fā)瘋。周進(jìn)和范進(jìn)都是儒生，他們共同的特點(diǎn)是為科舉耗盡一生，利欲熏心，熱衷功名，是被科舉制度毒害的讀書人的形象。3. 聯(lián)系選文簡析儒林外史的諷刺藝術(shù)。（5分）_客觀冷靜的細(xì)節(jié)描寫：如寫周進(jìn)打掃王舉人留下的雞骨頭、鴨翅膀、魚刺、瓜子殼等的細(xì)節(jié)描寫，撞號時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)描寫，寫范進(jìn)發(fā)瘋的動(dòng)作、神態(tài)和語言描寫都生動(dòng)細(xì)致地刻畫了人物可悲可笑的形象特點(diǎn)，達(dá)到諷刺的目的；夸張手法的運(yùn)用：通過“周進(jìn)撞號板”這個(gè)令人啞然失笑的行動(dòng)，和范進(jìn)發(fā)瘋的丑態(tài)，以悲喜結(jié)合的手

11、法辛辣地諷刺了科舉制度的罪惡，達(dá)到了辛辣的諷刺的目的。（三） 一日，三公子來向諸位道：“不日要設(shè)一個(gè)大會(huì)，遍請賓客游鶯脰湖。”此時(shí)天氣漸暖，權(quán)勿用身上那一件大粗白布衣服太厚，穿著熱了，思量當(dāng)幾錢銀子去買些藍(lán)布，縫一件單直裰，好穿了做游鶯脰湖的上客。自心里算計(jì)已定，瞞著公子，托張鐵臂去當(dāng)了五百文錢來，放在床上枕頭邊。日間在潛亭上眺望，晚里歸房宿歇，摸一摸，床頭間五百文，一個(gè)也不見了。思量房里沒有別人，只是楊執(zhí)中的蠢兒子在那里混，因一直尋到大門門房里，見他正坐在那里說呆話，便叫道：“老六，和你說話。”老六已是噇得爛醉了，問道：“老叔，叫我做甚么？”權(quán)勿用道：“我枕頭邊的五百錢，你可曾看見？”老六道

12、：“看見的?！睓?quán)勿用道：“那里去了？”老六道：“是下午時(shí)候，我拿出去賭錢輸了，還剩有十來個(gè)在鈔袋里，留著少刻買燒酒吃?！睓?quán)勿用道：“老六，這也奇了，我的錢，你怎么拿去賭輸了？”老六道，“老叔，你我原是一個(gè)人，你的就是我的，我的就是你的，分甚么彼此？”說罷，把頭一掉，就幾步跨出去了。把個(gè)權(quán)勿用氣的眼睜睜，敢怒而不敢言，真是說不出來的苦。自此，權(quán)勿用與楊執(zhí)中彼此不合，權(quán)勿用說楊執(zhí)中是個(gè)呆子，楊執(zhí)中說權(quán)勿用是個(gè)瘋子，三公子見他沒有衣服，卻又取出一件淺藍(lán)綢直裰送他。 兩公子請遍了各位賓客，叫下兩只大船，廚役備辦酒席，和司茶酒的人另在一個(gè)船上；一班唱清曲打粗細(xì)十番的，又在一船。此時(shí)正值四月中旬，天氣清和

13、，各人都換了單夾衣服，手執(zhí)紈扇。這一次雖算不得大會(huì)，卻也聚了許多人。在會(huì)的是：婁玉亭三公子、婁瑟亭四公子、蘧公孫夫、牛高士布衣、楊司訓(xùn)執(zhí)中、權(quán)高士潛齋、張俠客鐵臂、陳山人和甫，魯編修請了不曾到。席間八位名士，帶挈楊執(zhí)中的蠢兒子楊老六也在船上，共合九人之?dāng)?shù)。當(dāng)下牛布衣吟詩，張鐵臂擊劍，陳和甫打哄說笑，伴著兩公子的雍容爾雅，蘧公孫的俊俏風(fēng)流，楊執(zhí)中古貌古心，權(quán)勿用怪模怪樣：真乃一時(shí)勝會(huì)，兩邊船窗四啟，小船上奏著細(xì)樂，慢慢游到鶯脰湖。酒席齊備，十幾個(gè)闊衣高帽的管家，在船頭上更番斟酒上菜，那食品之精潔，茶酒之清香，不消細(xì)說。飲到月上時(shí)分，兩只船上點(diǎn)起五六十盞羊角燈，映著月色湖光，照耀如同白日，一派樂聲

14、大作，在空闊處更覺得響亮，聲聞十余里。兩邊岸上的人，望若神仙，誰人不羨？游了一整夜，次早回來，蘧公孫去見魯編修。編修公道：“令表叔在家，只該閉戶做些舉業(yè)，以繼家聲，怎么只管結(jié)交這樣一班人？如此招搖豪橫，恐怕亦非所宜?！?次日，蘧公孫向兩表叔略述一二。三公子大笑道：“我亦不解你令外舅就俗到這個(gè)地位！”不曾說完，門上人進(jìn)來稟說：“魯大老爺開坊升了侍讀，朝命已下，京報(bào)適才到了，老爺們須要去道喜?！鞭竟珜O聽了這話，慌忙先去道喜。到了晚間，公孫打發(fā)家人飛跑來說：“不好了！魯大老爺接著朝命，正在合家歡喜，打點(diǎn)擺酒慶賀，不想痰病大發(fā)，登時(shí)中了臟，已不省人事了?？煺埗焕蠣斶^去！”兩公子聽了，轎也等不得，忙走

15、去看。到了魯宅，進(jìn)門聽得一片哭聲，知是已不在了。眾親戚已到，商量在本族親房立了一個(gè)兒子過來，然后大殮治喪。蘧公孫哀毀骨立，極盡半子之誼。1. 聯(lián)系原著，簡述儒林外史中的三次詩酒“盛會(huì)”。（3分） _2. 作品中圍繞三次盛會(huì)描寫了一幫“名士”，這些名士具有什么共同特點(diǎn)？（3分）_湖州鶯脰湖高士集會(huì)；杭州西湖斗方詩會(huì)；南京莫愁湖“定梨園榜”。這批“所謂的名士”或者科場敗北，或者因?yàn)榉N種原因無法登入仕途，于是就效法古人，結(jié)詩社，寫斗方，附庸風(fēng)雅，充當(dāng)“名士”。他們表面上風(fēng)流不羈，實(shí)際上卻是借此欺世盜名。3. 結(jié)合選文簡析婁家公子的形象特點(diǎn)。（4分）_富家子弟婁家公子是鶯脰湖高士集會(huì)的主人，他們心地倒

16、也純良，待人誠樸，謙虛恭謹(jǐn)，對待楊執(zhí)中、權(quán)勿用等也是真心禮遇，不求酬報(bào)，但是交友不慎，附庸風(fēng)雅，借此諷刺了科舉取士制度使讀書人精神荒蕪,道德淪喪,喪失了獨(dú)立的人格。簡愛（一） （甲）我在洛伍德的第一個(gè)季度長得像整整一個(gè)時(shí)代，而且還不是黃金時(shí)代，其中包含了克服種種困難的叫人厭煩的斗爭，來讓自己適應(yīng)各種新的規(guī)則和陌生的工作。生怕在這些方面受挫的心情，比起我命定要承受的身體上的艱苦來，更叫我感到苦惱，盡管后者也并不是輕松的小事。 整個(gè)一月、二月和三月的前半，厚厚的積雪，以及融雪后幾乎無法通行的道路，使得我們除了上教堂以外，無法越出花園的圍墻半步，可是在這個(gè)范圍內(nèi)，我們還是得天天到戶外去度過一個(gè)鐘頭。

17、我們身上的衣服不足以抵御嚴(yán)寒。我們沒有長靴，雪鉆進(jìn)我們的鞋里并且在那兒融化。我們沒戴手套的雙手凍得麻木，長滿凍瘡，腳也一樣。我至今還忘不了因此自己每天晚上都要忍受的那種痛癢難熬的滋味，因?yàn)槲业碾p腳都紅腫了。還有每到早上，硬要把腫痛僵硬的腳趾塞進(jìn)鞋子里去所遭的那份罪。飯食供應(yīng)的不足也叫人苦惱，我們這班發(fā)育中的孩子食欲正旺，可所吃的幾乎還不夠一個(gè)虛弱的病人維持生命。營養(yǎng)不足造成了一種惡劣風(fēng)氣，使年齡小一些的學(xué)生大受其害。那些餓壞了的大姑娘一有機(jī)會(huì)，就會(huì)連哄帶嚇分占他們的那一份。我有好多次就曾把午后茶點(diǎn)時(shí)分得的一小塊珍貴的黑面包分給兩個(gè)勒索者，還把我那杯咖啡的一半讓給第三個(gè)勒索者，然后，我才伴著因?yàn)?/p>

18、餓急了而偷偷流下的眼淚，咽下所剩的那一半。 在那個(gè)嚴(yán)冬的季節(jié)里，星期天是個(gè)郁郁寡歡的日子。我們得走上兩英里路，到我們的保護(hù)人常做禮拜的勃洛克橋教堂去。我們出發(fā)時(shí)很冷，走到教堂時(shí)更冷，做早禮拜的時(shí)候人都快要凍僵了。回校去吃午飯路太遠(yuǎn)，所以在兩次禮拜的中間分給一份冷肉和面包，分量跟我們平常吃飯時(shí)一樣少得可憐。 下午的禮拜結(jié)束后，我們走一條毫無遮蔽的山路回去，一路上冬天的刺骨寒風(fēng)越過北面連綿的積雪山峰刮過來，幾乎把我們臉上的皮都刮掉了。 （乙）但是洛伍德的貧乏，或者不如說是艱辛，漸漸有所減輕了。春天臨近，實(shí)際上已經(jīng)降臨，冬日的嚴(yán)寒已經(jīng)減退，積雪消融，刺骨的寒風(fēng)也已漸見緩和了。我可憐的雙腳，原先被正月

19、的寒氣凍得皮開肉綻、紅腫不堪，連走路都一瘸一拐，如今在四月的和風(fēng)下開始愈合和消腫了。黑夜和清晨不再以它們那加拿大式的低氣溫，凍得我們連血管里的血都差點(diǎn)凝結(jié)，我們現(xiàn)在也能耐受得住在花園里度過的游戲時(shí)間了。有時(shí)碰到陽光燦爛的日子，它甚至使人覺得是愉快而舒適的?？蔹S的花壇上也已顯出了綠意，一天比一天充滿生氣，使人遐想也許夜來希望之神曾在它們上面走過，每到早晨就留下了她愈來愈清晰的足跡?；▋簭娜~叢中探出頭來，有雪蓮花，藏紅花，紫色報(bào)春花和帶金色斑點(diǎn)的三色堇?，F(xiàn)在每逢星期四下午（放半假），我們都出去散步，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更加可愛的花開放在小路邊，樹籬下。 我還發(fā)現(xiàn)，在我們花園周圍插滿鐵釘?shù)母邍鷫ν饷?，有著一種莫

20、大的愉快和樂趣，它廣闊無垠，直達(dá)天際。這種樂趣就在于綠蔭蒼翠的深谷環(huán)抱在崇山峻嶺中的景色，在于充滿暗黑石子和明亮漩渦的清澈的溪泉。想當(dāng)初我所看見的景色，是多么的大不相同啊，那時(shí)它雪壓冰封，展現(xiàn)在嚴(yán)冬鐵灰色的天空下！那時(shí)候，像死亡那么冰冷的寒霧在東風(fēng)的驅(qū)使下飄過那些紫褐色的山峰，滾滾而下地沉落在低洼草地和河灘上，最后跟山溪上凝結(jié)的水汽融為一體！那條山溪本身當(dāng)時(shí)是一股混濁而滾滾向前的激流，它沖開林木，向空中發(fā)出怒吼般的聲音，還時(shí)常跟暴雨或者隨風(fēng)打旋的凍雨攙合在一起而聽來更加重濁。而溪邊兩岸的樹林呢，看上去只像是一排排死人的骨架。 四月過去，五月來臨。那是個(gè)恬靜明媚的五月，從頭到尾都是藍(lán)天如洗，陽光

21、和煦，西風(fēng)或者南風(fēng)徐來的日子。草木飛快成長，洛伍德抖開它的秀發(fā)，變得到處一片濃綠，遍地鮮花。它那些高大的榆樹、梣樹和橡樹的骨架都恢復(fù)了勃勃生機(jī)，各種林間植物茂密地生長在它的山隈水邊。種類多得數(shù)不清的各色蘚苔蓋滿了它的洼地低谷，而它那些如火如荼的野櫻草花，簡直成了奇妙地從地上長出來的太陽光，我曾經(jīng)見過它們那淡淡的金色光芒就像點(diǎn)點(diǎn)可愛的光斑灑滿在濃蔭深處。所有這些我都經(jīng)常地盡情欣賞，自由自在，沒人監(jiān)視，而且?guī)缀跏仟?dú)自一人。所以會(huì)有這樣不平常的自由和樂趣是有它的原因的，現(xiàn)在講清這個(gè)原因就成了我的一樁苦事。 我方才說這兒偎依在樹林和山岡間、屹立于溪澗邊的時(shí)候，不是把它描繪成了一個(gè)可愛的住所嗎？的確，是

22、夠可愛的。但是否有利于健康，卻是另一個(gè)問題了。1. 閱讀選文，概述簡愛在洛伍德學(xué)校的生活。（2分） _2. 結(jié)合作品內(nèi)容，說說乙文中的洛伍德學(xué)校即將遭遇什么事，對簡愛的生活有什么影響。（4分）_學(xué)校的環(huán)境不利于健康，孩子們的伙食量少質(zhì)差，校規(guī)嚴(yán)厲，生活枯燥；學(xué)生們的衣著和居住條件很糟。時(shí)疫潛入學(xué)校，把斑疹傷寒傳進(jìn)了學(xué)校擁擠的教室和寢室。五月未到，很多學(xué)生病倒了，死亡成了學(xué)校的常客。影響：在這場瘟疫中，海倫病死了，簡愛失去了最好的朋友；學(xué)校死亡學(xué)生的數(shù)字引起了公眾的注意，一些富家善人慷慨解囊，在一個(gè)更好的地點(diǎn)建造了一座更適合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的大樓；學(xué)校重新制訂校規(guī)，伙食和衣著條件有所改善；簡愛得以

23、在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了8年。3. 簡析甲、乙兩文在寫法上的共同之處。（4分）_小說中多處景物描寫巧妙地創(chuàng)設(shè)了各種環(huán)境來渲染氣氛，烘托人物心情。甲文對冰雪、北風(fēng)等嚴(yán)寒天氣的描寫，正是學(xué)校嚴(yán)酷、惡劣生活的寫照；而乙文中描寫洛伍德學(xué)校生機(jī)勃勃的春天則預(yù)示了學(xué)校各方面制度和環(huán)境即將好轉(zhuǎn)。（二）一個(gè)人的反抗 由于我對約翰順從慣了，我只好走到他椅子跟前。足有兩三分鐘，他拼命向我伸出舌頭，就差撐斷了他的舌根。我知道他馬上就要打我了，一邊畏懼著那一擊，一邊卻凝神打量著這就要?jiǎng)邮执蛭业娜四歉背髳嚎蓞挼哪印Ｎ也恢浪遣皇菑奈夷樕峡闯隽宋疫@種念頭，因?yàn)樗挍]說，一下子就猛地狠狠給了我一下。我一個(gè)踉蹌，從他椅子跟前倒

24、退了一兩步才站穩(wěn)了身子。 “這是教訓(xùn)你剛才敢無禮地跟媽媽頂嘴，”他說，“也因?yàn)槟愎砉硭钏疃阍诤熥颖澈蟮男袨?，還因?yàn)槟銊倓傇趦煞昼娨郧把酃饫锏哪歉鄙駳?，你這只耗子！” 我已經(jīng)挨慣了約翰里德的辱罵，所以壓根兒就不想回嘴，我一心只想著怎么來挨過辱罵之后必然會(huì)來的毆打。 “你躲在簾子后面干什么？”他問?！拔以诳磿?。”“把書拿來?！蔽一氐酱扒鞍褧昧诉^來?！澳銢]資格拿我們家的書。你是個(gè)靠人養(yǎng)活的，媽媽說過，你沒錢，你父親一文也沒留給你。你本該去要飯，不該在這兒跟我們這樣上等人的孩子一起過活，跟我們吃一樣的飯，穿花媽媽的錢買來的衣服。現(xiàn)在，我要教訓(xùn)教訓(xùn)你，你竟敢亂翻我的書架，那全是我的，這家里的一切都是我

25、的，最多再過上幾年就都是了。滾，站到門口去，別站在鏡子和窗子跟前?！?我照著做了，起初還沒覺察他到底想干什么，但是當(dāng)一看到他舉起書來，掂一掂，起身做出一個(gè)要扔過來的架勢時(shí)，我本能地驚叫一聲往旁邊一閃，但已來不及，書已經(jīng)扔了過來，打中了我，我跌倒了，頭撞在門上，碰破了。傷口流出血來，痛得要命。我的害怕心理已經(jīng)超過了極限，被其他心情所取代了。 “你這殘酷的壞孩子！”我說，“你簡直像個(gè)殺人兇犯你像是個(gè)監(jiān)工頭你就像那些羅馬暴君！” 我讀過哥爾斯密的羅馬史，對尼祿、克利古勒這些人有了我自己的看法。而且我還在心里暗暗做過一些類比，但絕沒想到竟會(huì)這樣公開說出來。 “什么！什么！”他嚷了起來，“她竟敢對我說這

26、樣的話？你們聽見了吧，伊麗莎和喬治娜？我不該去告訴媽媽嗎？不過我先要” 他向我直沖過來。我感覺到他揪住了我的頭發(fā)，抓住了我的肩頭，他真是在跟一個(gè)亡命之徒?jīng)Q一死戰(zhàn)了。我看他真像是個(gè)暴君、殺人犯的樣子。我覺得有幾滴血從我頭上淌下脖子去，感到有幾分劇痛難忍。這些感覺一時(shí)壓倒了畏懼，就不顧一切地跟他對打起來。我不大清楚自己的雙手究竟干了些什么，只聽見他罵我“耗子！耗子！”一邊還大聲尖叫。幫手就在他身邊，伊麗莎和喬治娜早已去找了里德太太，她已經(jīng)跑上樓梯，來到了現(xiàn)場，身后還跟著蓓茜和她的使女阿博特。我們給拉開了。只聽得她們在說：“哎呀！哎呀！居然撒潑到敢打約翰少爺！”“誰見過有發(fā)這么大脾氣的！”隨后里德太

27、太接上來說：“帶她到紅屋子里去，關(guān)起來。”馬上就有四只手抓住了我，把我拖上樓去。1. 閱讀選文，說說簡愛在里德舅媽家里忍受了哪些痛苦。（3分） _2. 聯(lián)系作品，說說簡愛被關(guān)進(jìn)紅屋子后的遭遇。（3分）_約翰的無故謾罵和暴打；兩位表姐的傲慢冷漠；里德舅媽對約翰的偏袒，對簡愛的不公；仆人的嫌棄和蔑視。紅屋子是里德舅舅去世的地方，肉體上的痛苦和心靈上的屈辱、恐懼，使簡愛大病了一場。舅媽把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅媽的對抗更加公開和堅(jiān)決了。3. 選文對簡愛進(jìn)行了哪些描寫？表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)？（4分）_心理描寫和語言描寫。選文通過心理描寫，從側(cè)面寫出了約翰的驕橫兇暴，也

28、細(xì)致地刻畫了簡愛從恐懼無助到憤怒反抗的變化，使得人物形象飽滿生動(dòng)；選文通過語言描寫，生動(dòng)地刻畫了簡愛因受辱而憤怒反抗的場景，表現(xiàn)了簡愛不甘受辱、勇敢倔強(qiáng)的性格特點(diǎn)。（三）重逢 他跨下那一級臺(tái)階，緩慢地摸索著向那塊草地走過去。他那堅(jiān)決的大步如今到哪兒去了呢？接著他停了下來，仿佛不知該朝哪一邊拐才是。他抬起一只手來，睜開了眼瞼，茫然地拼命向天空、向圍成半圓形階梯式的樹木望去，看得出來，一切在他眼前都只是黑洞洞的一片。他伸出他的右手（被截過的左臂他一直藏在懷里）；他似乎想憑觸摸弄清他周圍有些什么；他仍舊只摸到一片空虛，因?yàn)槟切淠倦x他站的地方還有好幾碼遠(yuǎn)。他放棄了這番嘗試，抱著胳臂安靜地默默站在雨中

29、，任這會(huì)兒已下得很急的雨點(diǎn)猛打在他光著的頭上。這時(shí)候，約翰不知從哪間屋里出來，向他走過去。 “你扶著我的胳臂好嗎，先生？”他說，“一陣大雨就要來了，你是不是還是進(jìn)屋來吧？”“別管我?！睂Ψ交卮?。 約翰退回去了，并沒瞧見我。羅切斯特先生現(xiàn)在想試著走動(dòng)一下，仍舊不成，什么都太難以把握了。他一路摸索著走回屋子去，重新進(jìn)了屋，關(guān)上了門。 這時(shí)我才走上前去，敲了敲門，約翰的老婆來開了門?！艾旣?，”我說，“你好嗎？” 她像看見了鬼似的嚇了一大跳，我讓她安下了心來。對她急促的問話：“當(dāng)真是你，小姐，這么晚會(huì)到這么偏僻的地方來嗎？”我用握住她的手來作為回答。然后我跟著她走進(jìn)了廚房，約翰這時(shí)正坐在一爐好火旁。我簡單地用幾句話向他們說明，我已聽說了我離開桑菲爾德以后發(fā)生的所有事情，我是來看望羅切斯特先生的。我請約翰到我打發(fā)走馬車的柵欄口去，把