夢幻的城堡-教學設計【教學參考】

1、夢幻的城堡一教學設計【教學參考】夢幻的城堡一教學設計【教學參考】夢幻的城堡教學設計一、 教學目標1、指導學生運用粘、折、剪、等制作方法，創(chuàng)作富有個性和形式感 的新穎的城堡。2、初步掌握立體造型的基本方法。3、提高學生對建筑物審美能力和創(chuàng)新意識。二、教學重點、難點重點：讓學生形成立體造型的初步意識。難點：運用不同制作方法，創(chuàng)造新穎的城堡三、教學用具大小各異的紙盒、卡紙、剪刀、雙面膠、膠帶、多媒體設備。四、教學過程1、組織教學：常規(guī)進行，分組合租2、講授新課(一)導入(1)播放視頻冰雪奇緣動畫片片段，讓學生感受城堡的造型， 教師揭示課題。教師小結：每當提到“城堡” 一詞出現(xiàn)在我們的腦海中時，我們想

2、到 最多的都是王子和公主的故事。在我們的腦海中，城堡大都會和奇異、 美麗、古老、夢幻的童話故事聯(lián)系到一起。接下來，讓我們來看看迪 士尼樂園的城堡吧一一尖尖的塔頂，高聳入云的柱狀塔身，五彩繽紛夢幻的城堡一教學設計【教學參考】的裝飾使城堡顯得氣派而又神秘。城堡是一種古老的建筑，它出了居 住還可以防御外敵入侵。同學們想象中的城堡是怎樣的呢？請同學們 在白紙上用彩筆直接繪畫出來，并展示給大家看。（2）學生嘗試畫一畫簡單評價：同學們的畫富有想象力！老師發(fā)現(xiàn)了一些很漂亮的城堡， 想和大家一起去參觀，快來吧?。ㄐ蕾p真實城堡圖片）師：看完這些城堡后，你有什么感覺？生：平安，堅固，高大（二）欣賞1、剛才我們看了

3、現(xiàn)實中的城堡，接下來我們來看一下動畫片中的城 堡是什么樣子吧！生：奇幻，美麗，夢幻2、將生活與動畫片中的城堡做比照，讓學生說出兩者有什么不同。歸納:夢幻的城堡是童話中的城堡，仙境里的城堡，造型更奇特。3、教師小結：不管是動畫片中的城堡還是想象出來的城堡，都可以 把他們稱為夢幻的城堡。剛才我們簡單的畫了一下城堡，接下來，就讓我們一起來學習如何動 手制作城堡吧！在學習制作城堡之前，我們先來學習一下城堡的結構。學習完城堡的結構之后，我們在學習如何組裝城堡吧?。ㄈ┯^察1、第一關：用各種形狀組合成獨特的城堡夢幻的城堡一教學設計【教學參考】（三角形，正方形，長方形，梯形，圓，橢圓）2、第二關：城堡外墻是怎么做出來的呢？設計城堡的方法：選材，組合，裝飾。城堡外墻的步驟：選材，畫城堡圖，剪出城墻外形，裝飾門窗。3、第三關：如何運用廢舊材料制作城堡主體？（欣賞圖片）（四）教師示范示范折紙，剪紙等造型方法，引導學生運用所學技法創(chuàng)造夢幻的“城堡二（五）學生制作鼓勵學生大膽動手進行制作，以小組合作的方式進行。（六）作品展