2022行政專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告優(yōu)秀范文5篇

1、Word 2022行政專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告優(yōu)秀范文5篇 簡介：我為你整理了多篇相關(guān)的2022行政專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告優(yōu)秀范文5篇，但愿對你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心，當(dāng)然你在還可以找到更多2022行政專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告優(yōu)秀范文5篇。 行政管理專業(yè)的教學(xué)與最新行政法規(guī)教育，公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)，公司行政管理學(xué)問培訓(xùn)相結(jié)合。今日我在這給大家整理了一些行政專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告，我們一起來看看吧！ 更多實習(xí)報告相關(guān)內(nèi)容推舉 影視后期實習(xí)報告 高校生建筑專業(yè)頂崗實習(xí)報告 運輸公司實習(xí)報告 在線客服實習(xí)報告3000字 物流實習(xí)報告1500字 行政專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告1 一、實習(xí)目的 在_事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟識整個_

2、事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問得到驗證，培育敏捷運用書本學(xué)問的力量，并且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴充學(xué)問面，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)時間 三、實習(xí)單位 _文化館。 四、實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)剛開頭時，我的指導(dǎo)老師依據(jù)我的專業(yè)特點，給我安排了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。 在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。 許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)

3、導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起閱歷?！霸诟咝＠飳W(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。 就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)學(xué)問也不能很好的應(yīng)用。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手。 由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來

4、，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，必需具備堅忍不拔的共性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。 始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開頭有意識地培育自己的理財力量。 五、實習(xí)體會 踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出

5、校門的我們許多時候無法適應(yīng)。 影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。 心情好，大家工作快樂，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。 我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過許多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。 或許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識到

6、自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。 行政專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告2 時間是讓人想敢都趕不上的東西，實習(xí)期很快就過去了，深知在其中學(xué)到了許多道理。為人處世，堅持不懈，這些都將會成為我人生中珍貴的閱歷。 (一)實習(xí)內(nèi)容 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。在本次實習(xí)中，我樂觀幫助各位指導(dǎo)老師工作，抓住一切機會熬煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學(xué)學(xué)問。二十多個日出日落的時間中，我也許參與了以下的實習(xí)活動。 (二)文件建檔 實習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和英勇的擔(dān)當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文

7、件看似小事，也有許多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到許多書本永久無法體會的學(xué)問。 (三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理 在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力材料，我又快速對數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論。 (四)打文件和打印復(fù)印文件 辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是聊的比較多，最終發(fā)覺收益，在辦公室時快速幫老師們打了許多東西，為他們減輕了許多負(fù)擔(dān)，心里真的很興奮。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處理。 (五)輕松辦公室大環(huán)境 老師們個個

8、都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人鄙視之情油然而生。但他們大都對電腦的熟識程度大都沒有我們在校同學(xué)高。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特殊是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其虛心的狀況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的狀況下，給他們每個人的電腦裝了不少嬉戲，下載了許多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱鬧歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。 (六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫 實習(xí)時發(fā)覺老師有一個電話本，也許從零六年開頭到現(xiàn)在各種時期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時很

9、不便利，特殊是在狀況緊急的時候還會耽擱重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把全部的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡單。 最終的總結(jié)是：總之在實習(xí)的過程中，雖有一些圓滿，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美妙的將來，我要始終堅信自己的力量，不斷奮斗和前進(jìn)?？傆袝吹讲屎绲囊惶?。 行政專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告3 一、頂崗實習(xí)的目的 行政管理專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)是要使同學(xué)在就業(yè)前，到企業(yè)或事業(yè)單位在自己盼望的就業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的實習(xí)，以全面實際了解行業(yè)、企業(yè)的基本狀況以及熟識詳細(xì)崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅實

10、的基礎(chǔ)，實現(xiàn)畢業(yè)頂崗實習(xí)與就業(yè)直通。 二、頂崗實習(xí)的任務(wù)與目標(biāo) 1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。 2、知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。 3、熟識詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。 4、嫻熟把握相應(yīng)崗位的操作技能。 5、根據(jù)用人單位的要求去做，形成職業(yè)力量和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。 6、具備初步的管理力量。 7、結(jié)合實習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報告、討論報告、分析報告等)。 三、頂崗實習(xí)的內(nèi)容 1、在企業(yè)實習(xí)將在行政事務(wù)、文秘、營銷管理、前臺接待等崗位實習(xí)。 在崗位工作中要做到： 企業(yè)要求，熟識企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守; 平安要求，知道有哪些因素對平安構(gòu)成威逼，應(yīng)如何避開; 工作

11、要求，知道某崗位的詳細(xì)任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入源(該崗位的前置崗位是哪幾個，他們傳過來什么資料或信息);對這些輸入應(yīng)當(dāng)進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么要求才完成處理;將處理結(jié)果傳遞給誰等; 2、在事業(yè)單位實習(xí)將在辦公室、人才服務(wù)中心和后勤服務(wù)中心等部門的行政事務(wù)、文秘和綜合服務(wù)崗實習(xí)。 在崗位工作中要做到： 用人單位要求，熟識單位的規(guī)章制度，自覺遵守; 平安要求，知道防火設(shè)備的使用，正確使用辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，避開工作中消失平安問題; 工作要求，知道實習(xí)崗位的詳細(xì)任務(wù)和工作流程，要知道完成實習(xí)崗位任務(wù)需要把握的學(xué)問和技能，了解完成工作需要溝通的環(huán)節(jié)和方法，正確處理不同環(huán)境下的工作問題，在實習(xí)中逐步培育自己的工作力量和適應(yīng)變化的力量。 注：同學(xué)可以依據(jù)企業(yè)、事業(yè)單位的實際需要和支配，在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實習(xí)。 四、措施與要求 1、企業(yè)對同學(xué)要根據(jù)企業(yè)員工的要求來進(jìn)行管理，同學(xué)亦要以企業(yè)員工的身份來遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律。 2、企業(yè)指派兼職老師(師傅)詳細(xì)指導(dǎo)同學(xué)的實習(xí)和進(jìn)行管理;符合條件的還可以指派兼職老師幫助指導(dǎo)畢業(yè)論文。 3、同學(xué)要虛心仔細(xì)接受企業(yè)兼職實習(xí)指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，樂觀、主動的完成布置的各項工作任務(wù)，并