初教師第學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、初教師第學(xué)期教學(xué)工作計劃三教第二學(xué)期教學(xué)工作計劃1一、基本情況：本班共有30名，其中有男生19人，11人。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度端正，能遵守各項規(guī)章。他們能在各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有分同學(xué)缺乏動力，紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞，給班級的、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良，了班級形象。二、本學(xué)期班級目標：1、繼續(xù)好的，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確目的，端正態(tài)度，進，竭盡全力提質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入，以制訂出的目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。2、好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，同學(xué)遵紀守法，遵守社會

2、公德，遵守的規(guī)章。努力造出一個良好的氛圍，讓每個發(fā)揮自己的潛能，成長。3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提，保證一分優(yōu)秀生，能在的幫助和自身的努力下，順利升上的，使一分后進生能順利，升入一級。4、加強安全和，增強同學(xué)們安全防意識，提同學(xué)們自護。5、指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，良好的良好行為慣。6、或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心成長。多參加活動，如體育活動、文娛活動等比賽。7、健全班委會，明確分工，提的自我管理。三、主要措施：1、對進行。住班的特點，開展目標。2、加強中守則和中學(xué)常行為規(guī)的，認真貫徹執(zhí)行的紀律，落實量化評

3、比、獎懲。跟班到位，狠到底。3、正面與典型帶動結(jié)合。落實的各項工作，朝著訂出的目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。4、充分晨會、班會等，繼續(xù)加強對的行為養(yǎng)成，的自我管理，采用形象化的形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。5、健全班委會，明確分工，提的自我管理。堅持不定期召開班級優(yōu)秀組和班干、團干會，班級動態(tài)及的對策，盡可能把在萌芽狀態(tài)。6、在中競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。7、面對全體，顧全大局，做到兩頭捉中間，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，且對“動之以情，曉之以理”。8、積極參加體育活動，促使有強健體魄以迎接。9、加大對晚休的督查力度，保證按時就寢，安靜休息。10、加強家校聯(lián)系，勤家

4、訪，共同商育和的。11、堅持和各科任課不定期聯(lián)系，主動了解的動態(tài)，并指導(dǎo)團支配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的工作。12、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強，讓他們加強對的管理，形成有利于成長的合力，爭取提成績。13、配合的，開展好各種班級活動，完成上級的各種交辦任務(wù)。四、班級主題活動3月：自查自糾，制訂目標，成立“一幫一”活動小組4月：進行前途5月：我要飛翔：迎接綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有美好的未來。我相，一分耕耘一分收獲，通過全體生的努力，我班到期末一定會變

5、成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強的班。三教第二學(xué)期教學(xué)工作計劃2本學(xué)期即將面臨，對、對家長、對都非常重要，在教學(xué)工作上應(yīng)該在增強感、強化課堂紀律，提生自心、好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。一、指導(dǎo)貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的，好行為慣的養(yǎng)成，以此促進成績的提，爭取實現(xiàn)和做人的全面提。是班級工作更上一層樓。二、班級現(xiàn)狀分析：我班共有45名同學(xué)，在這個學(xué)期，都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在上比以前更重視，在開學(xué)呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良慣和懶散的態(tài)度，所以，擔心分同學(xué)不能持之以恒。三、具體措施九年級面臨的關(guān)鍵階段，在積極落實德育工作和做好常規(guī)工作的基上，

6、根據(jù)我班的具體情況及年級的特殊性，重點著手以下幾個方面的工作。1、進一步推進班級管理，造良好班風(fēng)班貌，形成進步，團結(jié)友愛的的班。認真核對班級公共用具。每由值日的男生換飲用水，由飲水機的、斷電工作。節(jié)約用水、確全。2、進一步發(fā)揮班干和團員的積極作用干團結(jié)協(xié)作的，形成良好的班風(fēng)。對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間活動，自等建立，約束的行為。在各個活動中班干和團員發(fā)揮積極地作用。3、好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教的工作，和其他任課進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的局面，確保及格率的基上提優(yōu)秀率。鼓勵多和科任教溝通，有疑問及時。4、加強對心理素質(zhì)的。而心理素質(zhì)是素質(zhì)的

7、基。由于九年的負擔加重了，面對的、家長的壓力、的，產(chǎn)生了不同程度的心理，而作為班主任就要幫助調(diào)適情緒，定期找談話，及時了解的動態(tài)。對于突發(fā)，一定及時，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。5、重視體育鍛煉，提身體素質(zhì)。九年級的壓力很大，所以更要重視的體育鍛煉，配合體育好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對的.。6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成，掉拖沓的慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班共同進步。7、加強與家長的密切聯(lián)系，對在的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合的心理和情況與家長一起制定有效的，使能以良好

8、的狀態(tài)投入。定期和家長聯(lián)系，使其了解的在校情況，對將來的發(fā)展有個步的規(guī)劃，也使有目標。四、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立目標，端正態(tài)度1、善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的材料；副班長督促各科教填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。2、認真完成作業(yè)，不得和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教要定期向家長匯報。3、注意出勤：不得無故、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。4、有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂5、好會

9、考，爭取取得好成績。6、在中競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來所有美好的未來。我相，一分耕耘一分收獲，通過全體生的努力，我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強的班。三教第二學(xué)期教學(xué)工作計劃3三下學(xué)期，對于九年級的來說，面臨的是人生的選擇。如何在繁忙的生活中過好的最后一學(xué)期？我作為班主任將貫徹的指導(dǎo)，做到與時俱進，真正做到關(guān)注班中每一位的成長，提的綜合素質(zhì)，為適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。一、指導(dǎo)：以工作計劃為指導(dǎo)，緊工作不放，緊學(xué)常行為規(guī)不放，緊安全不放，要搞好，先學(xué)好做人。二、班級目標：結(jié)合校德育目標，

10、爭創(chuàng)文明班。努力造出一個良好的氛圍，讓每個充分發(fā)揮自己的潛能，在出滿意的成績。三、現(xiàn)狀分析本班共有52名，其中男生26名，26名。從上學(xué)期的班級實際情況看，大分都想考入中，深處想，但管不住自己，沒有韌性。因此有分仍然惰性很強，有個別的行為慣較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的，對班級的很大，要作為的重點。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入中。四、具體工作：1、繼續(xù)加強的品德和行為規(guī)。充分晨會、班會等時間，促進的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為慣和品德。開展、品德、意志方面的，在“升學(xué)”“就業(yè)”等上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的準備，接受。2、加強常規(guī)工作的

11、管理。開學(xué)，根據(jù)，做到班級布置的規(guī)化，配合的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取正不良慣，并在一定基上的自理，同時的勞動觀念、觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強的力量，發(fā)揮力量，提板報的質(zhì)量。完成任務(wù)堅決做到速度快，質(zhì)量。3、以為重點，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。開學(xué)每一位寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍，讓形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵，不斷提的自心。爭取在中取得好成績。4、積極參加的各種活動，爭取全面的發(fā)展。配合體育上好體育課，加強身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育中能人人過關(guān)。積極參加會、籃球

12、比賽、文藝匯演等活動。五、措施根據(jù)以上分析，本期工作主要以下幾點：1、狠和前途，使明確目的，端正態(tài)度，樹立遠大。2、狠安全，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。3、以正面為主，樹立正面典型，讓學(xué)有榜樣，趕有目標，追有方向。4、加強的心理，特別是考前。既不能過于緊張，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加。5、由于是最后一學(xué)期，因此堅持體育訓(xùn)練，特別是的三項。6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力配合。7、在份做好的離校工作?？傊幵诰o張中、地度過這一沖刺期，讓我的們以最佳心態(tài)迎接。三教第二學(xué)期教學(xué)工作計劃4一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了，今年到了的最后一學(xué)期，我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作

13、，三是三年的關(guān)鍵時刻，對來說，取得好成績就是最重要的事情。這個學(xué)期我們班要繼續(xù)好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：一、繼續(xù)好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)1、指導(dǎo)班干班級班干是班主任的左右手。要認真選拔小干，同時要精心小干。，幫助班干樹立；第二，鼓勵班干大膽工作，他們工作；第三，嚴格班干在知識、上取得更大進步，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，干團結(jié)協(xié)作的，要能夠通過干這個建立正確、健全的輿論，帶動整個班開展與自我，形成的性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。2、繼續(xù)規(guī)好儀容儀表。的儀容儀表也是良好風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是的最后一

14、學(xué)期，比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要合的。3、狠課堂紀律。課堂紀律不好會導(dǎo)致成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干認真做好記錄，還各科任配合，我時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。二、三年級的面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受圍事物的，明顯會向積極或方向頃斜發(fā)展，因此班主任與建立、等的生，把自己置于的一員，努力使自己成為與等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是引導(dǎo)正確審視、分析社會現(xiàn)狀，步樹立的正確人生觀和，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并

15、步建立社會、家庭三位一體的體系，樹立遠大，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，緊時間，刻苦努力，爭取在取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的工作一刻也不能松懈。三、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對的學(xué)法指導(dǎo)這是提全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，時盡量多下班，了解中下生的困難，盡可地提中下生的成績，從而進一步提全班總體成績。我還計劃加強與各任課教的聯(lián)系，以對困難者幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教各科的，并及時地向介紹，以完善其，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提中下生的

16、成績。四、進一步提衛(wèi)生、兩質(zhì)量衛(wèi)生、兩是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個。五、認真好活動課程建設(shè)，注重良好的心理素質(zhì)今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或，這樣不但對有，而且可以提同學(xué)們的興趣。另外，我還要多召開關(guān)于，前途的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接。六、加大安全力度安全是一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行制定的安全事故防措施，經(jīng)常性地深入間了解情況、發(fā)現(xiàn)，加強在諸如教室、校園、

17、回家途中至在家中等的安全防意識，消除在日常生活中存在的一切因素三教第二學(xué)期教學(xué)工作計劃5九年級，是進入關(guān)鍵一年，在積極落實德育工作和做好常規(guī)工作的基上，根據(jù)九年一班的具體情況及年級的特殊性，制定本學(xué)期工作計劃。一、指導(dǎo)以德育的思路為指導(dǎo),重視德育方面的工作，注重良好行為慣的，關(guān)心愛護每一位，加強對的、人生觀、價值觀的，使能正確對待這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使他們在做人與上都能獲得提，使全班都能順利完成九年義務(wù)，爭取更多的能升入一級。二、班級現(xiàn)狀分析九5班有36名。14人，男生22人。班級總體情況較好，有正氣，大分行為慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛，主動舉手發(fā)言情況不是很，

18、缺少的主動性。三、班級管理目標：1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提競爭力。2、每個都有明確的目標計劃，并且有心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)。3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提工作。四、工作重點：1、加強班級管理，緊行為規(guī)。2、定目標，樹典型，造良好的環(huán)境。3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強心理輔導(dǎo)。4、開好班會，及時班級存在的主要，讓及時充電。五、具體措施：1、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。2、干。要能夠通過干這個小建立正確、健全的輿論，帶動整個班的性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。3、好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基上提優(yōu)良率。和其他任課進行及時溝通，密切配合，

19、使班級成績穩(wěn)步上升。4、加強對心理素質(zhì)的。由于三的負擔加重了，面對社會的、家長的壓力、的，從而產(chǎn)生了不同程度的心理，而作為班主任就要想辦法提心理素質(zhì)，要讓懂得正確處理情緒。對三年級開展、念活動。的，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識變命運、奮斗成就未來”激勵，促使他們樹立心，鼓足勇氣，最后沖刺。5、重視體育鍛煉，提體育達線率，增強身體素質(zhì)。6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，找到后進生的優(yōu)勢科目，鼓勵幫助后進生，使其不甘，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班共同進步。8、加強教室環(huán)境管理，一要安靜，二要整齊，三要干凈。9、加強與家長的密切聯(lián)系對在的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合的心理

20、和情況與家長一起制定有效的，使能以良好的狀態(tài)投入。大班第二學(xué)期教個人工作計劃1去舊迎新，新的一個學(xué)期又到了，在此我要在本學(xué)期制定我的工作計劃，有了計劃就會有目標。本學(xué)期在保證面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，幼兒良好的慣和勞動慣，提各方面的，加強常規(guī)訓(xùn)練，讓每位幼兒在原有的基上，不斷提自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。隨著的廣泛和深入以及教專業(yè)化水的逐漸提，我知道了作為一名教身上所肩負的使命，那就是要不斷、提素質(zhì)，迎接時代的。為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：一、安全工作1、嚴格執(zhí)行接送，防于未然。2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕隱患，及時及時處理，把安全工作放。3、認真幼兒的

21、活動情況，避免，樹立安全意識。4、一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全，每次活動前提出，比如：吃飯前幼兒注意不碰撒熱湯等。5、根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。二、方面：在新的學(xué)期里一定要領(lǐng)會教道德行為規(guī)，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教的標準來自己。三、加強教學(xué)理論，提個人的教學(xué)質(zhì)量使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。四、加強業(yè)務(wù)，加強職業(yè)道德，加強心，規(guī)言行。做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的。五、認真幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章做到上班不

22、，下班早，外出要當班教不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免事故發(fā)生。六、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全”的意識做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全工作，對幼兒進行自我意識，幼兒不，不跟陌生人走。當班教點名，并做好交工作，發(fā)現(xiàn)匯報，妥善處理。七、幼兒良好的生活衛(wèi)生慣正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。幼兒良好的進餐慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后幼兒或做安靜。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心發(fā)展。八、好教學(xué)工作，提教學(xué)質(zhì)量教學(xué)做到面向

23、全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出的、合本班幼兒實際、切實可行的教學(xué)計劃。注重幼兒的品德，做到正面，教學(xué)做到化、標準化、規(guī)化。堅持用普，積極開展教研活動，在創(chuàng)新方面有所建樹。九、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同好幼兒。十、在備課中，積極與其他教共同，全面合作努力促進教學(xué)的與的接受力相。認真其他經(jīng)驗，切實提備課和的質(zhì)量。、本學(xué)期的重點就是要做好禮儀方面的我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是都主動運用禮貌。尊重家長，寬與待人。穿戴整潔，不穿與教身份不和的服裝，每天送給同事、還有自己以微笑。用自己人

24、性最美麗的一面去感染。十二、總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。十三、再多一點愛心，多一點，使在各方面有更大的進步。這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，楊長避短，再接再厲。大班第二學(xué)期教個人工作計劃2去舊迎新，新的一個學(xué)期又到了，在此我要在本學(xué)期制定我的工作計劃，有了計劃就會有目標。本學(xué)期在保證面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，幼兒良好的慣和勞動慣，提各方面的，加強常規(guī)訓(xùn)練，讓每位幼兒在原有的基上，不斷提自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。隨著的廣泛和深入以及教專業(yè)化水的逐

25、漸提，我知道了作為一名教身上所肩負的使命，那就是要不斷、提素質(zhì)，迎接時代的。為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：一、安全工作1、嚴格執(zhí)行接送，防于未然。2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕隱患，及時及時處理，把安全工作放。3、認真幼兒的活動情況，避免，樹立安全意識。4、一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全，每次活動前提出，比如：吃飯前幼兒注意不碰撒熱湯等。5、根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。二、方面：在新的學(xué)期里一定要領(lǐng)會教道德行為規(guī)，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教的標準來自己。三、加強教學(xué)理論，提個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，

26、并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。四、加強業(yè)務(wù)，加強職業(yè)道德，加強心，規(guī)言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的。五、認真幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章，做到上班不，下班早，外出要。當班教不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免事故發(fā)生。六、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全工作，對幼兒進行自我意識，幼兒不，不跟陌生人走。當班教點名，并做好交工作，發(fā)現(xiàn)匯報，妥善處理。七、幼兒良好的生

27、活衛(wèi)生慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。幼兒良好的進餐慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后幼兒或做安靜。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心發(fā)展。八、好教學(xué)工作，提教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出的、合本班幼兒實際、切實可行的教學(xué)計劃。注重幼兒的品德，做到正面，教學(xué)做到化、標準化、規(guī)化。堅持用普，積極開展教研活動，在創(chuàng)新方面有所建樹。九、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同好幼兒。十、在備課中，積極與其他教共同，全面合作，努力促進教學(xué)的與的接

28、受力相。認真其他經(jīng)驗，切實提備課和的質(zhì)量。、本學(xué)期的重點就是要做好禮儀方面的，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是都主動運用禮貌。尊重家長，寬與待人。穿戴整潔，不穿與教身份不和的服裝，每天送給同事、還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染。十二、總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。十三、再多一點愛心，多一點，使在各方面有更大的進步。這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，楊長避短，再接再厲。大班第二學(xué)期教個人工作計劃3一個漫長而炎熱的暑假已過去，迎面而來的又是一個新的學(xué)期

29、，一個“新”字告訴我們，昨日過去，本學(xué)期為了提自己的業(yè)務(wù)水和教學(xué)素質(zhì)，提幼兒和的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃如下：一、加強教學(xué)理論，提個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二、加強業(yè)務(wù)，加強德，加強心，規(guī)言行，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的。三、認真幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章，做到上班不，下班早，當班教不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免事故發(fā)生。四、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)的隱患及時處

30、理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全工作，對幼兒進行自我意識，幼兒不，不跟陌生人走。當班教點名，并做好交X作，發(fā)現(xiàn)匯報，妥善處理。五、我將繼續(xù)做好帶頭作用，和班里兩位團結(jié)合作達成共識，認真對待工作中的每一件事，盡自己的完成到。六、每次教學(xué)活動我都會課前認真準備所需教具，備好每一次教案。多，多反思，在工作中發(fā)現(xiàn)、及時記錄教學(xué)中的困難，多和有經(jīng)驗的交流探討，把日里的壓力轉(zhuǎn)為動力。七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成分，只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個都得到全方位的發(fā)展。班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不任的發(fā)生，本學(xué)期加強與家長溝通，以多樣的方式，如實的交流對方面的看法，對家長提

31、出的盡量去滿足，對家長提出的方面的疑問幫著查解答，讓家長慢慢的任，接受。當出現(xiàn)，時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道對很重視。使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商，協(xié)同進行?？傊诒緦W(xué)期的工作中，還是要做到一切為了，為了一切的原則，認認真真、踏踏實實做好每一件事。我一定會嚴格遵守幼兒園的規(guī)章，盡善盡美的做好每一項工作，爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教，用飽滿的熱情投入到工作中去，讓快快樂樂地成長。大班第二學(xué)期教個人工作計劃420 xx年過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的經(jīng)過這一個學(xué)期的，就要背上書包進入新的-，所以這一個學(xué)期對于來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活做好班

32、級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：一、班級情況分析1、教情況介紹：本學(xué)期依舊由我、alex 以及顧三位帶班。在工作上我們?nèi)缓苡心?，共同商學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中，本著對每一位幼兒，每一位家長的宗旨，使在各方面都有所進步。在時的教學(xué)中，我們也嚴格自己，力求在專業(yè)水、業(yè)務(wù)方面有新的進步。我們的聯(lián)系方式：2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，孩17名。之前轉(zhuǎn)校的老summer也回到了我們班。我們班的都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份就要我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！二、教學(xué)方面1、 繼續(xù)深入綱要,并根據(jù)

33、綱要中,不斷提自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水,對幼兒進行全面 。 認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班的年齡特點，興趣愛好，以及本土和時事息，開展生成課程，以豐富的知識，拓展他們的視野。2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是動物大、秋冬、我們的城市以及我要上。我會家長收集有與主題相關(guān)的、影像、或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，學(xué)的會更多！3、 創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往和表達。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所

34、學(xué)自，并能準確點讀兒歌。4、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作,多向同年級,讓幼兒在愉快中,幼兒興趣。5、 好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,幼兒良好的生活慣及自立,讓幼兒身到發(fā)展。 制定獎罰分明的班務(wù)，鼓勵表現(xiàn)好的，帶動表現(xiàn)不好的。6、根據(jù)即將升入的需要，可適當?shù)慕桃恍┥郑⒓訌?到100的加減法運算，使能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進階數(shù)學(xué)是第8冊，每四，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為批，全對的我會給他

35、們加上100分，讓他們能更加肯定自己。三、環(huán)境布置圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會幼兒收集各種動物玩具，畫動物，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市著名建筑或與幼兒一起作畫，做3d夜景；6、7月，主題是我要上，在教室中設(shè)計我會系紅領(lǐng)巾角以及小小整理能手角。四、保教方面:1、充分自然因素,開展體育、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。2、前，做好喝水、墊巾、帶紙巾等準備。3、合理幼兒在園生活,幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。4、在日常生活中,

36、加強安全,提幼兒自我及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全。5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。 6、每天早晚堅持與幼兒、抱抱，讓幼兒上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖的愛。大班第二學(xué)期教個人工作計劃5一、指導(dǎo)校本課程是充分發(fā)揮及圍的優(yōu)勢，掘課程，滿足不同年齡的不同需求，促進的個性化發(fā)展的課程。本學(xué)期校本課程將在上學(xué)期開發(fā)實施并取得成效的基上，繼續(xù)進和完善，本著“一切為了，發(fā)展個性特長，促進全面發(fā)展”，這一持續(xù)發(fā)展目標，把讀書活動在教學(xué)中，加大管理力度，采取有力措施，力求取得更好效果。二、校本課程開發(fā)的目的意義我校校本課程的開發(fā)是根據(jù)地處農(nóng)村，自然、人文、社會事業(yè)、發(fā)展

37、等方面的優(yōu)勢，結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點，以及的興趣和需要，自主開發(fā)的適合我校的課程。課程的開發(fā)要提課程的適應(yīng)性和實效性，適應(yīng)發(fā)展的興趣和需要，適應(yīng)、社區(qū)發(fā)展的需要。校本課程的開發(fā)，為教提供了專業(yè)發(fā)展的機會和條件，也為培植辦學(xué)特色創(chuàng)造條件，有利于完善課程、地方課程，彌補其局限性。三、提認識，重視，全員參與校本課程是相對課程和地方課程而言的一種課程，是指以某所為，在理解課程設(shè)置的基上，根據(jù)自身特點和，并開發(fā)實施的課程。將開辦講座，教有關(guān)校本課程的理論，使教領(lǐng)會校本課程實施的要領(lǐng)，掌握校本教材編寫的基本原則。校本課程的實施是一個長期的過程，必須使所有的教都參與到課程實施中來。我校制作、歷史、手工制作、編

38、織等科目，涉及的知識面寬廣，內(nèi)容豐富多彩，對教的也相應(yīng)地提了。因此全校教都要參與校本課程的開發(fā)與實施。四、校本課程教學(xué)的基本原則課程是由在課程計劃框架內(nèi)，自行決定、自主開發(fā)的課程，開發(fā)主體是教。因此，我校校本課程教學(xué)堅持遵循以下原則：1、合作性：校本課程開發(fā)、教學(xué)是一種配合的事業(yè)，課程更是如此。在整個教學(xué)過程中教要校長、其他同事、家長等通力合作，發(fā)揮群體智慧。2、X：校長、教、家長構(gòu)成的“共同體”，成為課程教學(xué)的主體。需要學(xué)，喜歡學(xué)，“共同體”里教、家長最清楚。因此，在教學(xué)過程中，廣泛聽取他們的意見，形成一個X圍。3、選擇性：校本課程教學(xué)要有利于全面而主動的發(fā)展，讓每一位的潛能都獲得充分的發(fā)展

39、，使個性得到張揚。因此，教學(xué)時盡量為提供多樣化、可供選擇的內(nèi)容，適應(yīng)的需要、興趣和經(jīng)驗。4、開放性：校本課程教學(xué)時，在方面要充分一切可以的，包括、家庭等多方面的；在主體方面要充分調(diào)動校長、教、家長、上級、參與的積極性，共同進行課程建設(shè)。5、性：校本課程教學(xué)時，不求全求大求新，立足本校實際，量力而行，逐步完善。五、校本課程實施計劃校本課程的實施通過三個角度來進行：分層：依據(jù)的、知識水和個人意愿，組建教學(xué)班，進行分層次教學(xué)。分組：按課程類型、內(nèi)容、程度、教學(xué)目標等采取多種教學(xué)形式以實施課程計劃。性課程以實驗班進行為主，班內(nèi)分組進行。分塊：校本課程在每雙校本課進行。所有教學(xué)和活動場所根據(jù)課程劃分成不

40、同功能的板塊。大班第二學(xué)期教個人工作計劃6校本課程是以為基開發(fā)出來的課程，實施校本課程是實現(xiàn)的辦學(xué)宗旨，體現(xiàn)特色的有效途徑，實施校本課程能更好地滿足的興趣和需要，促進的個性發(fā)展，校本課程的開發(fā)還可以有效提教的業(yè)務(wù)和課程開發(fā)水。為落實素質(zhì)，順應(yīng)課程教材的發(fā)展趨勢，根據(jù)我市課程，提出我班校本課程教學(xué)計劃：一、指導(dǎo)體現(xiàn)時代的，體現(xiàn)課程的基本理念，遵循身心發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展為前提，將人文素養(yǎng)為我班本課程開發(fā)的基本方向。二、總體目標以的創(chuàng)新為，以發(fā)展為本，尊重，任，指導(dǎo)，促使每一個生動活潑的發(fā)展，自尊、自強、自立的有獨特個性完善，有創(chuàng)造的人才。三、具體措施（一）切實做好培訓(xùn)工作為了提教的認識，我班將以講

41、座、自學(xué)、交流等多種形式教，為課本課程的實施創(chuàng)造有利條件。（二）切實好實驗進程我校校本課程以塞外明珠官廳湖為教材，的參與面廣、可開發(fā)空間大，課程研發(fā)組地采取一系列措施加強實驗的管理與督導(dǎo)，不斷推進此項工作的深入實施。（三）切實好展示依據(jù)不同年級所本課程內(nèi)容的不同，定期進行展示評比活動，檢測校本課程的效果，激勵興趣，使進一步的綜合素質(zhì)?？傊?，在全體教的共同努力下，我們將進一步加強校本課程的使用和管理，為的個性發(fā)展提供更廣闊的空間，以此促進我班新課程的，使我校的素質(zhì)再邁上一個新。大班第二學(xué)期教個人工作計劃7一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，孩7名，其中老生16名，新生12名。新學(xué)期新變化

42、，有了新朋友的加入，在這個上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的。不過，由于的年齡、新生的加入，的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：1、：老生已步具備良好的生活慣以及自理。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿；2、：能大膽的與人交談，喜歡聽故事看書，但在傾聽慣以及自主講述故事方面還有待加強；3、社會：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助；4、：的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)方面還需提；5、：很有探究的興趣和欲望，樂意提，需繼續(xù)他們的自心。對幼兒自我意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，做事的條理性和的主動性的。本期將繼續(xù)開展豐富的

43、活動，教們將與保育員配合做好保育工作，在教學(xué)上多以為主，開展各項豐富多彩的活動，合理地幼兒一日活動，使感到快樂、充實、開心。二、教學(xué)總目標根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教學(xué)總目標：1、情緒快樂、，掌握基本的自我。生活衛(wèi)生慣有條理、有。2、能積極參加各項活動，在活動中學(xué)會步自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。3、愿意主動同成人及同伴進行交流，表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。4、愿意參與各類活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往。各項具體目標（一）：1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與生活。2、進一步鞏固進餐的慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，

44、自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生慣。3、能安靜入睡。幼兒穿脫、整理衣物的良好慣。會日常生活用品。4、認識五官及，了解其基本功能，懂得簡單的，了解一些簡單的安全常識，步的自我意識。5、步建立體育活動的規(guī)則意識。6、在活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、衡等動作和做時放松自然。（二）：1、學(xué)會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。2、喜歡與、同伴交流，愿意在面前。3、步日常生活中的交往和禮貌用語。4、在教的引導(dǎo)下，圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面，豐富詞匯量。6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學(xué)說英語，

45、嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。（三）：1、樂意參加活動，如：、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，步形成好奇、好問的品質(zhì)。2、能關(guān)心和愛護常見的動物、植物及圍的自然環(huán)境。3、步學(xué)會圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的經(jīng)驗。4、步學(xué)會用各種簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。5、使用日常生活中常用的產(chǎn)品的簡單，參與簡單的制作活動。6、能注意并感知圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按拿取、擺放作材料。8、一些常用的量詞。9、按物體量（大小、長短）的差異進行5以內(nèi)物體的序。10、手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按數(shù)目取出相應(yīng)的物體。（四）社會：1、能大方地與成人、同伴交往。2、

46、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，與同伴友好相處。3、合理地表達自己的和愿望，愿意做自己力所能及的的事。4、知道愛家人、同伴，會感謝，有愛心。5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。6、會步使用禮貌用語與他人交往。（五）：1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人，體驗參與音樂活動的快樂。2、用正確的姿勢、自然的聲音。知道的名稱，步理解簡單的內(nèi)容。3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。簡單的舞和音樂。4、愿意參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。5、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有地涂色。6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，撕、折、貼等，會用團、搓、壓等塑造簡單的形

47、象。7、使用剪刀，會沿線條剪紙。三、重點工作及措施（一）創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為慣正確導(dǎo)向1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進的開展班級工作，了解每個的生活與教學(xué)的情況，相互各自的優(yōu)點。多交流、多，主動發(fā)現(xiàn)、，找到生活與教學(xué)化的切合點。2、教充分規(guī)自身行為，為幼兒樹立榜樣。教在前的一言一行，對起著潛移默化的，特別是英語慣的養(yǎng)成，是我們雙語的一個重要方面。（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課1、通過續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓在行為慣等常規(guī)方面起到更好的善，珠心算讓的計算能夠上新的。2、根據(jù)主題活動進展情況，的選用教材內(nèi)容，及進行個別輔導(dǎo)。畫展

48、等與主題有效的整合。（三）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健，確保幼兒安全1、教自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全活動，增強幼兒安全意識。2、秋冬季節(jié)是生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛煉和，增強其力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復(fù)。3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。4、給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。5、幼兒困難有的勇氣和。四、安全工作想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障

49、每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教的和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點：1、嚴格晨檢，不讓幼兒帶物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防事故的發(fā)生。3、做好交工作4、教給幼兒一些安全防方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護，不吞食異物，不、水、電，不從處往下跳，不亂爬處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。五、衛(wèi)生保健1、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、。2、幼兒剪指甲，幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。3、對生病幼兒及時處理，必要時進行。

50、4、給幼兒一定的換牙護齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕业囊庾R。六、家長工作1、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。2、充分運用家長，開展家長助教活動，使家長與教共同參與到活動中去。3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的配合，并不斷向家長提供新的幼教息。大班第二學(xué)期教個人工作計劃8一、班級情況分析我班有35名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學(xué)期在那三位的共同努力下，幼兒在各科和常規(guī)活動中都有了很大的提，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和交流，提出自己的想法、意見、知道主動。

51、但是也存在一些：如好動，坐不住，幼兒之間的較大等，這些有待于在本學(xué)期中。這學(xué)期，我主要針對幼兒語音和等方面對幼兒進行，為幼兒進入做好前期工作。二、教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹幼兒園綱要，根據(jù)課，完成教學(xué)目標，并根據(jù)我班的年齡特點，興趣愛好，以及豐富的知識，拓展他們的視野。另外，根據(jù)即將升入的需要，課適當教書寫簡單字以及，使能夠熟練的掌握。三、教專業(yè)成長方面教的一言一行，因此只有提自身的素質(zhì)才能好，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)專業(yè)知識，提專業(yè)水，多向有經(jīng)驗的請教，不斷追求創(chuàng)新意識。四、班級特色1、做好充分的心理準備，幼兒的常規(guī)。2、處理好任務(wù)之間的，按計劃完成各科教學(xué)任務(wù)。3、為的成長，提個良好的環(huán)

52、境和氛圍，良好的衛(wèi)生慣、慣和各方面的，為適應(yīng)打下良好的工作。五、家長工作方面父母是的任，好離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以、書的形式與家長探學(xué)經(jīng)驗，以及幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促完成作業(yè)，增進親子。六年級英語教第二學(xué)期工作計劃1一、 學(xué)情分析本人任教六年級46班的英語，經(jīng)過幾年的，多數(shù)對英語有了較好的感性認識，英語的興趣得到較好的，英語目標明確，積極性主動性有了很大提;隨著的不斷深入，難度的加強，也有一分困難的漸漸掉隊，他們對英語缺乏心，有的至要放棄英語?？陀^現(xiàn)實如何在新的學(xué)期讓每一不掉

53、隊，共同進步是一個值得探討的課題。為了搞好新學(xué)期的英語，完成新學(xué)期對英語學(xué)科新的，新的希望，新的目標，特制訂本計劃：二、 教材分析1.全冊共有4個單元，兩個recycle是針對所有教學(xué)內(nèi)容的總體復(fù)單元。六年級下冊是階段的最后一冊課本。在升入前的最后一個學(xué)期內(nèi)要對整個階段所學(xué)的主要詞匯和進行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)。2. 新的教學(xué)內(nèi)容較少，13完成前4單元的教學(xué)，剩下幾為Recycle1,Recycle2的總復(fù)時間。3.點較為集中，Unit1是比較級，Unit2是描述，Unit3、Unit4是過去時，是本冊的難點。涉及到的話題：長度、度、看病、情感、末假期活動等。三、 教學(xué)內(nèi)容與目標1.能聽、說、讀、

54、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句(包括長度、重量、度、看病、情感、末和假期活動、行、等幾個話題)。能在真實語境確運用并能讀懂簡短語篇。2. 能完成1個手工制作。3. 能聽懂、會唱6首。4. 能聽懂、會吟唱6首歌謠。5. 能完成4個自我評價活動。6. 能理解6個幽默小故事。7. 能了解6項簡單的中西方生活知識。8. 進一步養(yǎng)成良好的書寫慣。9. 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好慣。四、 教學(xué)重難點Unit1重點是詢問身邊的人或事物的年齡、身、重量及長度并做比較。學(xué)會用形容詞的比較級。難點是根據(jù)某一情境使用含有形容詞比較級的句型。Unit2重點是使掌握如何用英語表達心情并能簡單陳述原

55、因，使了解常見病的基本特征及進行簡單治療的英語表達法。難點是讓在各種活動中熟練運用不同句型進行交流。Unit3重點是使學(xué)會表達在過去時間內(nèi)所做的事情。難點是一般過去時的和應(yīng)用。Unit4重點是一些戶外活動的英語表達法和一般過去時兩個特殊疑問句的問答，難點是A、B分動詞短語的四會掌握和四會句子的正確運用。Recycle1,Recycle2是綜合復(fù)單元，R1是通過呈現(xiàn)行中的不同場景綜合復(fù)be goingto句型和一般過去時以及相關(guān)的用語。R2以生舉行英語歡送會為主題，復(fù)鞏固“can/cant”的用法，be going to句型，therebe結(jié)構(gòu)，用語，現(xiàn)在進行時，一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)等功能結(jié)構(gòu)和語法現(xiàn)象。難點是綜合運用所學(xué)知識、既能。五、 教學(xué)措施1. 充分每二，四的英語晨讀時間，加強所學(xué)及短文落實。2 .通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式進行大量練和練。3. 拼讀音標的，確保自主的質(zhì)量。4. 設(shè)計全面效的課外作業(yè)，良好的書寫慣，做到整潔、規(guī)、正確地書寫。5. 結(jié)合開展的英語” 活動適時延伸課堂，增加課外知識，使有余力的得到更好地發(fā)展空間。六、 教學(xué)表六年級英語教第二學(xué)期工作計劃2一、指導(dǎo)以新課程的理念為，以大綱為指導(dǎo)，在教學(xué)過程中，一新課程的三維目標為指導(dǎo)。強調(diào)是