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文檔簡介
1、 交通運(yùn)輸方式和布局教案石河中學(xué) 曾雯竟一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo) 1了解五種交通運(yùn)輸方式及其優(yōu)缺點(diǎn)。 2能夠根據(jù)所需選擇合適的交通運(yùn)輸方式。 3交通運(yùn)輸網(wǎng)的形成和特點(diǎn) 4影響制約交通運(yùn)輸布局的因素(二)過程與方法 學(xué)會地理圖表資料的分析方法,結(jié)合案例,選擇合適的交通運(yùn)輸方式,分析影響交通運(yùn)輸布局的因素(三)情感、態(tài)度與價值觀 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。二、教學(xué)重點(diǎn)鐵路、公路、水路、航空、管道五種交通運(yùn)輸方式及其特點(diǎn)按客運(yùn)、貨運(yùn)的性質(zhì)和需要,合理選擇運(yùn)輸方式分析影響制約交通運(yùn)輸布局的因素三、教學(xué)難點(diǎn) 1、按客運(yùn)、貨運(yùn)的性質(zhì)和需要,選擇合理的運(yùn)輸方
2、式 2、分析影響交通運(yùn)輸布局的因素四、教學(xué)方法 視頻資料分析、小組討論,課件展示五、教具 多媒體、PPT、圖片六、課時安排 1課時七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計(jì)目的導(dǎo)入新課所謂“衣食住行”,“行”是我們生產(chǎn)生活活動中的重要一環(huán),我們前面講了農(nóng)業(yè)、工業(yè),這些都離不開交通運(yùn)輸,所以這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)主要的交通運(yùn)輸方式及其布局。 讓學(xué)生明確交通運(yùn)輸?shù)闹匾詧D片展示問題設(shè)計(jì):以前的交通和現(xiàn)在的交通有什么不一樣?觀看圖片和書圖片直觀,可使學(xué)生對交通運(yùn)輸工具和方式有感性的認(rèn)識講解交通運(yùn)輸是不斷發(fā)展,從以前的馬車到現(xiàn)在的飛機(jī),不斷在進(jìn)步馬車,駱駝,地鐵,飛機(jī),輪船,高速公路 培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的
3、能力幻燈片展示展示各種不同類型的交通運(yùn)輸網(wǎng)同桌討論后回答課堂知識及時鞏固,學(xué)以致用讀圖觀察 引導(dǎo)學(xué)生觀察中國鐵路網(wǎng)圖交通運(yùn)輸網(wǎng)中都有哪些要素? 交通運(yùn)輸點(diǎn)和線是基本要素引出交通運(yùn)輸點(diǎn)和線的概念互動同學(xué)們能舉出自己知道的交通運(yùn)輸點(diǎn)和線嗎?港口,碼頭,火車站,汽車站京九線,京滬線學(xué)以致用,聯(lián)系生活,鞏固知識觀察中國鐵路網(wǎng)圖1、圖中鐵路網(wǎng)的分布有什么特點(diǎn)?2、又是哪些因素影響的呢?1、東部多西部少2、經(jīng)濟(jì)、地形眾說紛紜過渡,引出影響交通運(yùn)輸方式布局的區(qū)位因素播放視頻播放青藏鐵路相關(guān)視頻 觀看視頻更形象生動直觀的展示,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,提高興趣互動:分小組討論1、青藏鐵路的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是哪兒?2、
4、影響青藏鐵路修建的區(qū)位因素有哪兒些? 結(jié)合手邊資料分小組討論:1、 起點(diǎn):西寧終點(diǎn):拉薩 2、多凍土、高寒缺氧、生態(tài)環(huán)境脆弱,地質(zhì)條件復(fù)雜;旅游、礦產(chǎn)、地?zé)幔荣Y源;貧困; 以青藏鐵路為例,介紹影響交通布局的區(qū)位因素,從而得出這類問題的答題角度梳理知識青藏鐵路修建的區(qū)位因素: (1)自然因素: 凍土荒漠廣布、高原缺氧 、地質(zhì)條件復(fù)雜 、生態(tài)脆弱 (2)經(jīng)濟(jì)因素: 完善全國鐵路網(wǎng) 促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可以使西藏豐富的資源得到開發(fā),特別是旅游資源的開發(fā)利用,也可使全國各地支援西藏的物資可以快速運(yùn)達(dá); (3)社會因素: 鞏固國防;促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與融合 (4)技術(shù)因素:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使技術(shù)得到提高,克服
5、了凍土等困難。 結(jié)合答案,發(fā)現(xiàn)自己答題的不足理解,化解重點(diǎn)難點(diǎn) 承上啟下小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)影響交通運(yùn)輸布局的區(qū)位因素分析各因素對交通布局影響程度的變化影響交通運(yùn)輸布局的因素中經(jīng)濟(jì)和社會因素起決定作用,技術(shù)是保證,自然因素的影響變小補(bǔ)充做題方法技巧過渡轉(zhuǎn)折從西寧到拉薩只能坐火車嗎?如果要一個小時內(nèi)到達(dá)該怎樣選擇交通運(yùn)輸方式?不是,選擇航空運(yùn)輸 承上啟下互動 要在不同的情形下快速準(zhǔn)確的選擇合適的交通運(yùn)輸方式就必須先了解各運(yùn)輸方式最大的優(yōu)缺點(diǎn)鐵路:適合大型、長途運(yùn)輸公路:機(jī)動靈活水運(yùn):運(yùn)量大、費(fèi)用低、速 度慢航空:快,貴管道:運(yùn)具與線路合二為一, 不能運(yùn)人 培養(yǎng)學(xué)生分析地理圖表,快速獲取信息的能力。更
6、加深刻熟悉的掌握5大交通運(yùn)輸方式提高根據(jù)實(shí)例,選擇合適的交通運(yùn)輸方式:1.從烏魯木齊到北京開會,第二天必須趕到。2.暑假從上海到大連旅游,想節(jié)約交通費(fèi)用。3.從重慶到武漢,沿途觀賞三峽風(fēng)光。4.從拉薩到西寧,沿途參觀訪問。5.把新鮮蔬菜從郊區(qū)運(yùn)到市區(qū)。6.四川運(yùn)60萬噸天然氣到上海 分小組討論回答航空運(yùn)輸海洋運(yùn)輸河流運(yùn)輸鐵路運(yùn)輸公路運(yùn)輸管道運(yùn)輸 理解,化解重點(diǎn)難點(diǎn)小結(jié)選擇合適的交通運(yùn)輸方式,要具體問題具體分析;簡單說“多、快、好、省”。承上啟下互動幻燈片對比展示古代交通運(yùn)輸方式和現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式交通運(yùn)輸發(fā)展趨勢:高速化、大型化、專業(yè)化使學(xué)生對交通運(yùn)輸方式的未來有所了解總結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了有關(guān)交通運(yùn)輸方面的內(nèi)容,在實(shí)際生活中我們要合理利用和選擇
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