二年級誠信教育主題班會教案

1、二年級誠信教育主題班會教課方案二年級誠信教育主題班會教課方案二年級誠信教育主題班會教課方案優(yōu)選文檔主題：“做誠實守信的人”活動目的：1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。2、讓我們鄙視虛假和不守信譽的行為，對自己不誠實和不守信譽的行為感覺不安和歉疚。希望經(jīng)過此次班會，能引起部分同學們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的小公民。3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一。活動要點：1、講故事，從中認識“誠信”。2、學習關(guān)于誠信的成語。3、觀看小品，讓大家在快樂的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。4、總結(jié)班會，增強學生誠信意識，深入班會主題?；顒?/p>

2、過程：（一）主持人進場（陳說誠信的含義，引入主題）（二）、講故事：曾參殺豬守信曾參是孔子的愉悅弟子。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的瓜葛，便利用他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數(shù)。今天你在孩子眼序反復無常，明天孩子就會像你那樣去利用別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！彼抉R光誠對買馬人宋神宗時司馬光聲言閉門著書，叮囑家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的報告后說：

3、“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主討情楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能夠這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能夠干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛夸贊司馬光為人誠實。宋慶齡許諾宋慶齡信守誓詞。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很快樂，都等著宋奶奶到來。突然，原來明亮的天空突然刮起了暴風，剎時間，飛.優(yōu)選文檔沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家討論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶無論漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，抵達孩子們中間，一位老師動人地說：天氣不好，您就改天再來吧！宋奶奶說：不，我不能夠失

4、約，應該遵守誓詞。（三）：看了上面幾則故事，同學們有何感想？（主持人點名，發(fā)言者有獎品）（四）、聯(lián)系實質(zhì)，指導行動。（五）：接下來，我們來看看一些事例，若是你遇到這些情況你會怎么辦？（1）議一議：實質(zhì)生活中你遇到此類事情怎么辦？事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們從前許諾，無論誰遇到困難，必然要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒贊成，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信譽。”討論：你對這件事怎么看？事例2：汶川大地震時期，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。近來，她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。討論：她應該怎么辦？幻燈片（誠信的含義）：誠實

5、，即忠誠老實，就是終于事物的原來容顏，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不謊言，不作假，不為不能告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信譽，講信譽，信守許諾，忠實于自己肩負的義務，答應了別人的事必然要去做。忠誠地履行自己肩負的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)質(zhì)量。(六）班主任總結(jié)(七）、小品誠信擺渡人：人物介紹坐船人（學生甲扮演），這是一個功成名就、自視過高的年輕人。老梢公（學生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的尊長。旁白當我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個渡口的時候，我能夠特別驕傲地說我這一世是成功的！我肩上的七個行囊（分別有七為同學扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏

6、”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢？老梢公：一口價，三個銅錢，包你安全到岸！(開船不久，江面上開始起風波）老梢公：（嘆了口氣）唉，船小負重，客官要拋棄一個行囊。.優(yōu)選文檔坐船人：（面露色）哪一個不是我辛所得？我怎舍得？老梢公：有棄有取。坐船人咬牙關(guān)，把“信”拋了水里。老梢公一，面露無望之色。(了一會兒，平浪靜）坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快船吧！老梢公瞥了一眼坐船人，徑直走到船。老梢公：要我船能夠，不要用你的一袋“金”來充當船。坐船人：你（氣得不出來，但四周水天茫茫，何是岸？只得把“金”扔老梢公）(行了不久）老梢公：（氣）哎呦，人老了，沒力

7、氣船除非你把“健康”我！坐船人：事到此刻，我就把“健康”你。老梢公：年人，你好人做終究，同那幾個行囊一起我吧！坐船人：你真是得無，何這樣不信？老梢公：（大笑）“信”？你不早將“信”拋入水中？作船人無奈。老梢公撲通一聲跳入水中。坐船人后悔莫及。老梢公：年人，我?guī)湍惆选靶拧被貋砹?，住，從今今后，無如何也不要把“信”拋棄?！靶拧辈攀侨松鎸嵉亩扇税。。ㄅ捍蠹铱椿脽羝⒆鲆环菥?。工作人分（八）、信分一份表用以認識同學的信程度。內(nèi)容以下：信卷一、1、拾到別人包，你會()、據(jù)己有、找到失主，交包、交包，索要酬2、若是爸爸拒不養(yǎng)奶奶，你會().優(yōu)選文檔、聽而不聞、心里不滿，力所不及、說服爸媽，改變態(tài)度3.若是你是銷售員，明知你銷售的商品出弊端，你對付顧客()、講清商品的真實情況、只講優(yōu)點，不講弊端、什么也不說，由顧客自己決定二、請在吻合自己情況的表格中打“”從未出現(xiàn)有時出現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)抄襲作業(yè)考試作弊反復無常