2022小學(xué)二年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 152022小學(xué)二年級(jí)北師大版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫漢字xn k hun h qng lng bn f bin dn sn b din yng chng sh j mng bo zh bng wn di lng 2. 讀拼音，寫字詞。bng wn yn shn jio y sh chung（_） （_） （_） （_）din yng zhn xin dng sh cho sh（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。gu rn d fng zh sh sh tou hi yu

2、png jing ki xn ch li 4. 讀拼音，在田字格里規(guī)范地寫出詞語(yǔ)。gu q hn shn ln chun chng gn zh zh png jing i di w dng 5. 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。cng mng sn b sh w shn hu gn l yng mio qng sh chng g zh zhng shng xn 【筆畫集訓(xùn)】6. 數(shù)筆畫填空?！岸ⅰ惫瞋畫，第2畫是_，組詞_?！爸x”共_畫，第5畫是_，組詞_?！跋搿惫瞋畫，第2畫是_，組詞_?！肮帧惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。7. 按要求填空。.1“詠”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“柳”共_畫，

3、第八畫是_，組詞_。3“拂”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“裁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“醉”共_畫，第六畫是_，組詞_。8. 按要求填空。1“班”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“倒”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“審”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“悅”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“誨”共_畫，第九畫是_，組詞_。9. 數(shù)筆畫填空?！暗馈惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “難”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “業(yè)”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爱a(chǎn)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。10. 拆筆順，數(shù)一數(shù)。皮_共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農(nóng)_共（_）畫年_共（_）畫歌_

4、共（_）畫【形近字詞】11. 我會(huì)比一比，再組詞。特（_） 夢(mèng)（_） 摘（_） 積（_）持（_） 楚（_） 滴（_） 和（_）容（_） 清（_） 掏（_） 需（_）客（_） 情（_） 萄（_） 雪（_）12. 辨字組詞。狀（_） 洋（_） 池（_） 清（_） 掛（_）壯（_） 樣（_） 他（_） 請(qǐng)（_） 洼（_）13. 比一比，組成詞。江 旱 術(shù)杠 早 木球 擊 壯求 出 狀14. 比一比，再組詞。令（_） 禮（_） 注（_） 桃（_）今（_） 扎（_） ?。╛） 挑（_）奇（_） 彩（_） 飽（_） 暖（_）椅（_） 采（_） 抱（_） 愛(ài)（_）15. 辨字組詞。井（_） 觀（_） 渴（_

5、） 開(kāi)（_） 歡（_） 喝（_） 活（_） 棵（_） 紛（_） 話（_） 課（_） 份（_） 【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 我會(huì)將語(yǔ)句補(bǔ)充完整。1欲窮_，更上_。2_，遙看瀑布掛前川。3遙知不是雪，_。4有山皆_，_文章。5暑假里，媽媽問(wèn)我想去哪兒游玩，我說(shuō)：“_，我們還是去_吧?！?7. 按要求寫句子。1_高興地_。（補(bǔ)寫句子）2到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我“雪”。（用加點(diǎn)的詞寫句子）_3老師一邊說(shuō)，一邊拿著筆在紙上寫。（仿寫句子）_一邊_，一邊_。18. 按要求，寫句子。1它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘， 一直打開(kāi)著。（用“好像”寫一個(gè)喻句）_3 我們把魔王炸死了。（改成被字句）_3

6、我在白紙上繪出了許多花朵，有的是鮮紅的，有的淺藍(lán)色的，有的是淡黃色的。（用加點(diǎn)的字詞造句）_4松鼠太太奇怪地問(wèn)（_）這是誰(shuí)在我家門前種的花（_）真美?。╛）（在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)）19. 按要求寫句子（1）照樣子寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。 難道這不是你的錯(cuò)嗎？ _（2）把下面的句子寫具體。葫蘆藤上長(zhǎng)滿了葉子。 （_）的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了（_）的葉子。天空飄著氣球。 （_）的天空飄著（_）的氣球。（3）小黑狗在路邊散步。（仿寫擬人句） _20. 按要求完成句子。（1）把句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)。你為什么_（_）（2）照樣子寫句子。例：明明望著窗外高興地笑了。我_高興地

7、_。（3）彰武縣是個(gè)好地方。（改為感嘆句）_（4）用“雖然但是”寫一句話。_（5）我不認(rèn)識(shí)“紫”這個(gè)字，可以用_查字法查出它的讀音，應(yīng)該查部首_。【古詩(shī)閱讀】21. 品讀語(yǔ)段。我想我們的祖先，可曾在這些大樹(shù)上（ ）野果，（ ）鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時(shí)候，孩子們也在這里（ ）小松鼠，（ ）野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？1把下列四個(gè)詞填到文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）逗 采 摘 掏2文中畫橫線的句子表現(xiàn)了“我”對(duì)祖先生活情景的（）（填序號(hào)）A.猜想和好奇B.懷疑和推測(cè)3“那時(shí)候”的孩子們還“在這里”做什么？請(qǐng)寫一寫。那時(shí)候，孩子們也在這里_，_？22. 讀詩(shī)歌，回答問(wèn)

8、題。春雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（1）請(qǐng)解釋整首詩(shī)的大意。（2）這首詩(shī)的中心思想是什么？23. 延伸閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。2這首詩(shī)題目的意思是_。3這首詩(shī)寫的是_。4這首詩(shī)告訴我們（ ）A.對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其他方面。B.對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C.當(dāng)局者迷，旁觀者清，對(duì)復(fù)雜的事物，要多方面觀察，客觀地把握，冷靜地分析。24. 讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。你拍七，我拍七，竹林在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有。你拍九，我拍九，人

9、和動(dòng)物是。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是。1按課文原文填空。2這首兒歌告訴我們要（）。（填序號(hào)）A.和動(dòng)物住在一起B(yǎng).保護(hù)動(dòng)物3編一編。你拍一，我拍一，動(dòng)物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗貓咪是朋友。你拍三，我拍三，_。你拍四，我拍四，_。25. 閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。注凌寒:冒著嚴(yán)寒。遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。知:知道。為(wi):因?yàn)椤０迪?梅花的幽香。(1)詩(shī)人所寫的梅花生長(zhǎng)在(地點(diǎn)),顏色是的。(2)“”這個(gè)詞表現(xiàn)了梅花的香。(3)“”這句詩(shī)贊美了梅花不懼嚴(yán)寒、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)品格?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。今天下午，媽媽帶我到動(dòng)物園

10、去看動(dòng)物。動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來(lái)跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開(kāi)了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。1短文共有（_）個(gè)自然段。2最吸引我的動(dòng)物是（_），它的羽毛像（_）。3讀一讀，連一連。頑皮的 美麗的 兇惡的 笨重的孔雀 猴子 黑熊 狼4你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物？為什么？_27. 閱讀短文，回答問(wèn)題。白雞我最喜歡那只白雞。它周身的羽毛潔白無(wú)瑕（xi），頭上的雞冠（gun）如血一樣紅，像戴（di）著一頂小紅帽。它那黃色的小嘴尖尖的，略（lu）微（wi）帶點(diǎn)鉤（gu）。它還有一雙金黃色的

11、腳。白袍（po）、紅帽、小黃鞋搭（d）配（pi）在一起，你說(shuō)它漂亮不漂亮？1短文中的“白袍”指的是_；“紅帽”指的是_；“小黃鞋”指的是_。2因?yàn)槟侵话纂u_，所（su）以“我”最喜歡它。3從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。（_）的羽毛 （_）的小嘴 （_）的腳28. 閱讀下文，回答問(wèn)題。小動(dòng)物過(guò)冬秋風(fēng)刮起來(lái)了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起，商量過(guò)冬的事。小燕子說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，蟲子也快沒(méi)啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再飛回來(lái)?！毙⊙嘧咏又鴨?wèn)青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢？”青蛙說(shuō)：“我不到南方去，就

12、在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過(guò)兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天，再出來(lái)找蟲子吃?！毙⊙嘧佑謫?wèn)小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到處都是冰雪，沒(méi)有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說(shuō)：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天了?！彼鼈兩塘亢昧耍s定第二年春天還在這里相見(jiàn)。1找出文中描寫春天的四字詞語(yǔ)_，并再寫三個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)。_、_、_2根據(jù)文章內(nèi)容連線。小蜜蜂 飛到溫暖的南方過(guò)冬小燕子 吃得飽飽的，冬眠過(guò)冬青蛙 把食物儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬3除了文中提到的動(dòng)物，你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過(guò)冬的呢？分別舉個(gè)例子吧！冬眠：_到南方：_儲(chǔ)存食物：_29. 閱讀短文，完成練習(xí)。啊，晚霞，多么綺

13、麗！有的像飛翔的雄鷹，有的像奔馳的駿馬，有的像溫柔的仙鶴（ ），有的像貪吃的老鼠（ ），有的像五彩的鮮花我看著看著，身體感到飄起來(lái)，仿佛自己也成了一片晚霞，與天空融為一體。一會(huì)兒，一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把雙目微微睜開(kāi)，頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩籠（ ）罩住了。我愛(ài)晚霞，它是大自然送給我們的禮物。我希望每天晚上都能和它見(jiàn)面，和它做永遠(yuǎn)的好朋友。1短文共有個(gè)自然段，給文中加點(diǎn)字寫出正確的讀音。2在括號(hào)里填上合適的詞。一（_）晚霞一（_）雄鷹一（_）鮮花一（_）霞光一（_）駿馬一（_）顏色3按照文章的內(nèi)容排列順序。（_）我愛(ài)晚霞。（_）我的身體

14、被晚霞的色彩籠罩著。（_）我的身體成了晚霞。（_）晚霞很綺麗。4查字典，探究短文中的生字?！跋琛弊?，用音序查字法，先查大寫字母（_），再查音節(jié)（_）?！叭凇弊?，用部首查字法，先查（_）部，再查（_）畫。5晚霞還有哪些變化？寫一寫，用上“有的有的有的”這樣的句式。_ 30. 閱讀短文，完成練習(xí)。孤獨(dú)的小螃蟹節(jié)選今天晚上，森林里要開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，松鼠要到臺(tái)上去表演唱歌。小松鼠想：“上臺(tái)表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”小松鼠來(lái)到了花園里，她看到了綠綠的小草。小松鼠想：“我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很美?！毙∷墒髣傄フ〔荩〔菡f(shuō)：“ _ ”1短文有_個(gè)自然段。第3自然段有_句話。2在下面括號(hào)里填上合適的量詞。一（_）音樂(lè)會(huì) 一（_）帽子 一（_）花園3用“ ”畫出小松鼠想摘小草的原因。4文中的小草會(huì)說(shuō)些什么，展開(kāi)想象，把文中的句子補(bǔ)充完整?！究磮D寫話】31. 寫話天地。提示：爸爸媽媽在廚