小學(xué)音樂(lè)人音一年級(jí)上冊(cè)（2023年新編）第4課可愛(ài)的動(dòng)物-一年級(jí)音樂(lè)教案《動(dòng)物說(shuō)話》

1、一年級(jí)音樂(lè)教案動(dòng)物說(shuō)話教學(xué)目標(biāo)：1、在生動(dòng)、活潑的音樂(lè)中，體驗(yàn)聲音世界的豐富多彩。2、營(yíng)造良好的音樂(lè)課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)和學(xué)唱歌曲動(dòng)物說(shuō)話，在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。3、能用X X X X X的節(jié)奏為歌曲伴奏。4、能整齊地演唱?jiǎng)游镎f(shuō)話，并能用動(dòng)作的方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。教學(xué)重難點(diǎn)：1、用自然親切的聲音演唱歌曲，能較好的分角色演唱，并能感受歡快的音樂(lè)情緒。2、學(xué)唱歌曲動(dòng)物說(shuō)話，準(zhǔn)確演唱有間奏穿插的歌曲。3、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編歌詞，表現(xiàn)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體、動(dòng)物頭飾等教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)師生問(wèn)好！新課教學(xué)導(dǎo)入：小朋友們，歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂，聽(tīng)說(shuō)，今天有一群可愛(ài)的小動(dòng)物

2、在聚會(huì)，老師想帶你們?nèi)⒓?，你們想不?(生：想）小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)咱們一三班的小朋友要去，也都是特別的歡迎，但是呀，有一個(gè)要求，要完成一個(gè)小小的任務(wù)，才能夠順利的參加，而且，還給小朋友們準(zhǔn)備了小禮物，小朋友們有信心嗎？（生：有），現(xiàn)在，我們就來(lái)看一下是什么任務(wù)呢？一只小狗狗帶著任務(wù)來(lái)啦?。ㄕn件：小狗：汪 汪 汪汪 汪）師：先念小朋友們跟老師一起念（復(fù)念），什么意思呢？原來(lái)呀。是要求小朋友們學(xué)會(huì)這個(gè)節(jié)奏呀。 ( 課件：X X X X X )拍手練習(xí)兩次。師：我們不但可以用手拍這個(gè)節(jié)奏，而且我們還能用腳跺出這個(gè)節(jié)奏呢，一起跺一跺，現(xiàn)在我們就按照這個(gè)節(jié)奏走著去，生跟師一起走一走。師：同學(xué)們，咱們到啦！嗯

3、？是誰(shuí)在大樹背后面大聲地說(shuō)著話呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)（仔細(xì)聽(tīng)喲）聽(tīng)完提問(wèn)：是誰(shuí)呀？（生：小雞小鴨）揭示課題：動(dòng)物說(shuō)話師：現(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它們是怎么說(shuō)話的呢？課件：小雞小鴨音頻聽(tīng)后回答：它們是怎么叫的？（小雞：嘰嘰 嘰）（小鴨：嘎嘎 嘎）課件展示師：大家記得真清楚，有沒(méi)有誰(shuí)記得小動(dòng)物說(shuō)話之后歌曲有停頓，就好像小動(dòng)物們說(shuō)話說(shuō)累了休息一下再說(shuō)，這些地方用伴奏的形式出現(xiàn)的，我們一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)（老師在伴奏處用拍手和跺腳表示，也加上小雞小鴨的動(dòng)作）小朋友們，有沒(méi)有覺(jué)得，小動(dòng)物們休息的地方的節(jié)奏很熟悉呀，對(duì)，就是前面我們完成的任務(wù)。學(xué)生一起練習(xí)按節(jié)奏拍手和跺腳。學(xué)習(xí)第一段師：現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)小雞說(shuō)話（課件：第一段

4、歌詞）按節(jié)奏讀一讀歌詞，后面的嘰嘰聲太多了，所以，中間設(shè)計(jì)一個(gè)休息的動(dòng)作-晃頭。學(xué)了小雞說(shuō)話，再來(lái)學(xué)一學(xué)小雞的動(dòng)作。師：現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了小雞說(shuō)話和小雞的動(dòng)作，老師好想唱一唱小雞說(shuō)話呀，你們給老師伴奏好不好？（師唱，生拍手，晃頭和生生合作）選小雞隊(duì)長(zhǎng)（戴上頭飾），全班同學(xué)跟著小雞隊(duì)長(zhǎng)一起唱。學(xué)唱第二段聽(tīng)了小雞的歌聲，小鴨子也不甘落后啦，它們也開(kāi)始了，它們是怎么說(shuō)話的呢？（嘎嘎 嘎）按節(jié)奏讀歌詞（課件）學(xué)習(xí)唱，師、學(xué)生跟琴唱，師伴奏，學(xué)生表演唱。選小鴨隊(duì)長(zhǎng)（戴上頭飾），全班同學(xué)跟著小鴨隊(duì)長(zhǎng)一起唱。再一起完成整首歌曲。（課件：范唱）創(chuàng)編活動(dòng)同學(xué)們唱的高興嗎？參加聚會(huì)的還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們也想加入你們的表演，看，都是誰(shuí)呀？（小貓，小狗，小羊，蜜蜂）小朋友們自己加動(dòng)作表演。大家模仿了這么多的小動(dòng)物說(shuō)話，高興嗎？那我們就應(yīng)該高興的演唱，誰(shuí)表現(xiàn)好，就會(huì)得到小禮物喲！第二輪演唱時(shí)再加上口哨和熒光環(huán)一起表演！課堂小結(jié)我們今天的音樂(lè)課可真熱鬧呀，我們和好多小動(dòng)物都成了