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1、授課時(shí)間課 時(shí)課 題人與自然走近母親河教學(xué)目標(biāo) 1、初步了解黃河泛濫的歷史,感受黃河治理的意義。 2、認(rèn)識(shí)黃河治理的一些基礎(chǔ)設(shè)施,了解其作用。 3、了解一個(gè)黃河治理的故事(大禹治水), 感受治水精神。 4、反饋?zhàn)晕?,引領(lǐng)學(xué)生深入探索,滲透愛黃河、愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)教育。教 學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):初步了解黃河泛濫的歷史,感受黃河治理的意義。 難點(diǎn):滲透愛黃河、愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)教育。教學(xué)方法教 具課件教學(xué)過程教學(xué)過程一、播放保衛(wèi)黃河導(dǎo)入 傾聽錄音 談感受 評(píng)價(jià):這首氣勢(shì)磅礴,鼓舞人心的歌曲,說的是哪條河?(黃河)二、了解黃河泛濫的歷史 那你對(duì)黃河有哪些了解? 學(xué)生談?wù)J識(shí) 師:黃河是中華民族的母
2、親河,哺育了勤勞智慧的華夏兒女,但在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,黃河也曾無數(shù)次給人類造成災(zāi)難,使許多人葬身洪水,無家可歸。 下面我們看一組黃河決口的資料圖片。 看了以上資料,你想說點(diǎn)什么? 教師講述,黃河泛濫曾給沿河人民帶來了沉重的災(zāi)難,我們?cè)诔浞掷煤命S河的同時(shí),時(shí)刻警惕它可能會(huì)造成的汛情。三、了解黃河治理知識(shí) 為了治理黃河我們都作了哪些工作呢?(給學(xué)生適當(dāng)空間) 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,展示黃河治理課件 師:看了以上資料你想說點(diǎn)什么? 生談想法 師:(評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)言)新中國(guó)成立以后,國(guó)家非常重視黃河的治理工作,修繕了許多基礎(chǔ)設(shè)施,使黃河治理逐步走向了科學(xué)化、現(xiàn)代化。在黃河治理的歷史長(zhǎng)河中,有許多可歌可泣的故事。你都知道什么?(進(jìn)入第四環(huán)節(jié))四、了解大禹治水的故事 學(xué)生閱讀故事 暢談感受 評(píng)價(jià),引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步探究其他治理黃河的故事。五、保護(hù)黃河 從我做起 從古至今,人們一直在對(duì)黃河進(jìn)行治理,保護(hù),作為新時(shí)代的少年你想怎樣去做? 學(xué)生暢談 有飲用水引導(dǎo),節(jié)約用水,創(chuàng)建節(jié)約型校園,也滲透著保護(hù)黃河的意義。六、課外活動(dòng)(任選其一,可都選) 把保護(hù)母親河好的想法,進(jìn)一步整理,以倡議的形式通過黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地發(fā)出去,以喚起更多的
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