2022年活動計劃模板集錦10篇

1、第 頁2022活動方案模板集錦10篇活動方案模板集錦10篇光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時候開始制定方案了。想學(xué)習(xí)擬定方案卻不知道該請教誰？以下是我整理的活動方案10篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。活動方案 篇1一、活動目的：通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然，數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會、分析社會、認(rèn)識社會，初步運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。二、活動原那么：1、學(xué)科性原那么：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動必須緊緊圍繞運(yùn)

2、用數(shù)學(xué)知識這個中心，必須緊扣數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容；2、實(shí)踐性原那么：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動必須以學(xué)生的實(shí)踐活動為主，必須是學(xué)生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實(shí)踐活動；3、全員參與的原那么：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動應(yīng)是全體學(xué)生參與的活動，決不是教師或個別學(xué)生演示，或局部學(xué)生操作，其他學(xué)生看熱鬧，只動口不動手的活動；4、知識的應(yīng)用性原那么：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動要使學(xué)生學(xué)以致用，教師要挖掘教材中與實(shí)際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實(shí)際問題；5、探索創(chuàng)新性原那么：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動是在教師的幫助下，學(xué)生自主地實(shí)踐活動，對于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學(xué)生充分開動腦筋，大

3、膽地進(jìn)行嘗試，努力有新創(chuàng)造、新創(chuàng)造地完成任務(wù)；6、活動多樣性原那么：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在課內(nèi)，也可以在課外，可以在校內(nèi)，也可以在校外；活動方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、討論、閱讀、操作、競賽、表演等；組織形式的多樣性：個人活動、小組活動、全班活動等。三、活動的內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊的教學(xué)內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)二；比例；圓柱、圓錐、球；簡單的統(tǒng)計以及整理和復(fù)習(xí)等，根據(jù)教材的這一教學(xué)內(nèi)容，確定六年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動內(nèi)容為：1、根據(jù)教材百分?jǐn)?shù)二的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行以?小小銀行?為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，通過實(shí)踐活動，使學(xué)

4、生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關(guān)知識，活動時間在三月份。2、根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一局部知識，進(jìn)行以?做一做?為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，運(yùn)用所學(xué)的立體幾何知識，學(xué)做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動時間在四月份。3、根據(jù)簡單的統(tǒng)計這一知識，進(jìn)行以?簡單的統(tǒng)計?為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，讓學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，并運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計，活動時間在五月份。四 、活動組織：1、根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成假設(shè)干小組，選出能力較強(qiáng)的學(xué)生作組長，小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求。班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持；或請家長幫忙，對于

5、學(xué)生的活動能給予方便。2、小組活動的時間以學(xué)生的業(yè)余時間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動的方式以小組活動為主，也可以在小組長的協(xié)調(diào)下，合理分工，分散活動。3、把每周五夕會的十分鐘時間定為各小組實(shí)踐活動的交流與總結(jié)時間，班主任教師要了解各小組的活動情況，對活動的形式、內(nèi)容等進(jìn)行合理的調(diào)整，以到達(dá)對學(xué)生實(shí)踐活動的有效調(diào)控；同時各小組長要對一周來的活動情況進(jìn)行總結(jié)，并提出下一周活動的具體要求。五、活動步驟：1、學(xué)生按劃分的小組在組長的組織帶著下，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，活動的內(nèi)容要根據(jù)本學(xué)期數(shù)學(xué)實(shí)踐活動的主題來確定。每月的具體活動內(nèi)容如下：三月份：活動主題：?小小銀行?調(diào)查的主要內(nèi)容：1主要銀行的類別及

6、業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍；2銀行對存款利率的規(guī)定；3存款單與取款單的樣式及有關(guān)填寫的要求；4調(diào)查利息稅的有關(guān)情況。四月份：活動主題：?做一做?活動的主要內(nèi)容：1搜集長方體、正方體、圓柱體硬紙盒，圓錐體的實(shí)物等。2把搜集到的實(shí)物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各局部尺寸與整體之間的關(guān)系。3準(zhǔn)備做紙盒用的硬紙殼。五月份：活動主題：?簡單的統(tǒng)計?調(diào)查的主要內(nèi)容：1調(diào)查近幾屆奧運(yùn)會中國隊(duì)獲得獎牌的情況；21998年、1999年、20 xx年莊河城鄉(xiāng)安裝 的情況；3本校各年級男、女生人數(shù)的情況；4莊河市20 xx年112月份月平均氣溫的情況。5在教師的組織下實(shí)際測量各小組學(xué)生的身高，體重，并計算各小組男女生的

7、平均身高與平均體重。并記錄所測量的數(shù)據(jù)。2、在教師的具體指導(dǎo)下，對各小組調(diào)查的材料進(jìn)行篩選，刪除與數(shù)學(xué)知識關(guān)系不大的內(nèi)容。3、在學(xué)生進(jìn)行大量的實(shí)踐活動的根底上進(jìn)行全班學(xué)生都參加的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課?；顒訒r間不限于40分鐘，把準(zhǔn)備的活動內(nèi)容進(jìn)行完。附：?小小銀行?數(shù)學(xué)實(shí)踐活動過程一、活動準(zhǔn)備：1、整理學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中所收集的有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)的材料；2、準(zhǔn)備計算器，業(yè)務(wù)員的標(biāo)簽，存款單、取款單與活期存折樣本復(fù)印件；3、所需教具：錄放相機(jī)、數(shù)字投影、數(shù)字展臺等。二、活動過程：一、學(xué)生匯報：1、匯報各銀行對利率的規(guī)定。2、匯報各銀行存款單與取款單的樣式，存、取款單的填寫要求等。3、匯報銀行辦理存取款業(yè)務(wù)的

8、根本程序及根本要求。二學(xué)生模擬存款1、師生共同商定存款本金與儲種，學(xué)生填寫存單，并集體訂正。2、模擬存款，各小組選好三名同學(xué)扮演業(yè)務(wù)員，其他同學(xué)扮演客戶，3、學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)想填寫存款單，填好后到業(yè)務(wù)員那里辦理存款。4、學(xué)生模擬銀行辦理業(yè)務(wù)的形式，現(xiàn)場匯報表演。三、學(xué)生模擬取款。1、模擬取款：學(xué)生填寫取款單，或用到期存折到業(yè)務(wù)員那里辦理取款業(yè)務(wù)。2、匯報：取款中遇到的各種情況1活期儲蓄中：存滿整年時取款、存滿整月時取款、存滿幾個零幾天時取款；2定期存款中：到期取款、提前支取、過期取款。四、進(jìn)行活期儲蓄利息的計算1、實(shí)物投影出示相關(guān)習(xí)題并進(jìn)行計算。2、學(xué)生匯報，重點(diǎn)說明：1所利用的計算公式是什么

9、；2銀行對每月存款時間的規(guī)定及每年存款時間的規(guī)定。3如何根據(jù)年利率計算月利率、日利率。五、進(jìn)行定期儲蓄利息的計算1、大屏幕出示相關(guān)習(xí)題并進(jìn)行計算。2、學(xué)生匯報。重點(diǎn)說明：1提前支取一律按活期儲蓄的利率計算；2過期取款，定期局部利率不變，超過的時間按活期計算利息。六有關(guān)利息稅的問題1、學(xué)生匯報：1征收利息稅的意義及開始征收的時間。2稅率：按利息的20%征收。2、計算利息稅并匯報。三、活動評價師生互動式評價： 談參加活動的親身感受，談在活動中的收獲，談數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系等。活動方案 篇2一、活動背景1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，

10、了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福二、活動時間20 xx年9月5日三、活動地點(diǎn)501教室以及學(xué)校食堂四、活動主題中秋節(jié)之際，我班將組織進(jìn)行一個主題班會，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼?；顒又黝}為我們的節(jié)日中秋。五、活動目的1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實(shí)的根底。六

11、、活動負(fù)責(zé)人501班班干部以及班主任七、活動前期準(zhǔn)備1、到蛋糕店購置制作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備?；顒臃桨?篇3一、指導(dǎo)思想：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)書香為伴的思想，將 “讀書是一種需要上升為“讀書是一種責(zé)任、“讀書是一種樂趣、“讀書是一種有益的生活方式，通過閱讀，促進(jìn)學(xué)生增加知識，提高專業(yè)素養(yǎng)；開闊視野，認(rèn)識世界，了解世界，為升學(xué)與就業(yè)的順利進(jìn)行創(chuàng)造條件。為了幫助我校學(xué)生養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習(xí)慣，特制定我校學(xué)生讀書活動方案。二、活動主題：品讀百科、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)，做高素質(zhì)的中

12、職生。三、活動目標(biāo)：1、通過讀書，轉(zhuǎn)變觀念，提高自覺學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新能力和科研能力。2、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，能勝任專業(yè)工作，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的中職學(xué)生。3、通過讀書，樹立科學(xué)的人生觀，正確的職業(yè)觀，建立良好的師生、 同學(xué)關(guān)系，塑造良好的學(xué)生形象。4、通過讀書，豐富自身個人文化修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。四、活動要求與措施：1、閱覽室每天午休與晚休時間開放，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的場所；2、堅持閱覽室休息時間值班制度，做好閱讀登記與衛(wèi)生及紀(jì)律指導(dǎo)。3、 每周做好各班閱讀數(shù)量統(tǒng)計，進(jìn)行周總結(jié)，月總結(jié)。 優(yōu)秀協(xié)管員每月一評，每次每人勵班分0.5分，以出滿

13、勤、代班、協(xié)助管理情況為依據(jù)進(jìn)行評定。本期結(jié)束前評出4個閱讀積極班級，優(yōu)秀協(xié)管員10名，閱讀積極分子10名，并頒發(fā)獎狀予以獎勵。4、將閱覽室設(shè)為文學(xué)社成員學(xué)習(xí)基地，參與文學(xué)社各項(xiàng)活動。 5、各項(xiàng)活動材料及時整理歸檔?；顒臃桨?篇4一、指導(dǎo)思想深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氣氛，全面提高教育質(zhì)量，打造書香校園，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化開展。二、活動目標(biāo)1大閱讀教育需要“與書為伴的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

14、2組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，開展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。4促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化開展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型學(xué)校。三、活動主題：讓讀書成為一種習(xí)慣四、活動特點(diǎn)：閱讀主體全員性、閱讀目標(biāo)育人性、閱讀內(nèi)容分層化。五、活動對象：全體師生六、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：周小蘭副組長：王森林 張敏 何愛明成員：各語文老師、圖書管理員七、具體要求一學(xué)校1硬件保障，標(biāo)準(zhǔn)約束根據(jù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，添臵、配齊開展課外閱讀所需的推薦書目，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，豐富圖書、報刊的種類和數(shù)量。加強(qiáng)

15、圖書利用，建立、健全圖書借閱制度，定時開放教師、學(xué)生閱覽室，確保學(xué)生每學(xué)年每人平均借閱分別不少于10冊以上。保證教師每學(xué)期每人平均能借閱4本以上的書。圖書管理員全程記載班級、師生借閱情況。2積極構(gòu)建讀書網(wǎng)絡(luò)。為教師提供包含教育新理念類、教育散文類、生活智慧類在內(nèi)的閱讀書目，由教師根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。校園網(wǎng)上設(shè)“讀書專欄，為師生提供共享圖書信息，向師生推薦好書，介紹好文章，為閱讀提供便利。在學(xué)校主頁開設(shè)推薦閱讀專欄，圖書室每兩周向教師推薦一篇“熱點(diǎn)文章，教師自主閱讀后發(fā)表自己獨(dú)特見解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流，豐富教師讀書的內(nèi)涵。3舉辦各類讀書活動1每年舉行校園讀書節(jié)活動。在閱讀節(jié)上，學(xué)校

16、積極開展發(fā)動，通過聯(lián)合晨會、國旗下講話、校紅領(lǐng)巾播送站、校宣傳欄、家長宣傳等，讓學(xué)生和家長了解到讀書的重要性，激發(fā)他們的讀書興趣，積極參與到讀書活動中來。在閱讀節(jié)期間要開展班級讀書小報評比活動、師生優(yōu)秀作品系列展評活動、書香家校系列表彰活動等。以讀書節(jié)活動為契機(jī)，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展，形成讀書氣氛，把學(xué)校的“書香校園的特色建設(shè)推上一個更高的臺階。2讀書活動形式多樣。教導(dǎo)處在各年級推薦的根底上明確各年級學(xué)生的必讀書目，對課外閱讀、讀書活動等作必要的標(biāo)準(zhǔn)，定期或不定期組織檢查，指導(dǎo)各年級開展豐富多彩的活動。工會、共青團(tuán)和教科室每學(xué)期聯(lián)合組織讀書沙龍、讀書報告會等，組織教師進(jìn)行讀書活動，教師

17、讀書交流會每學(xué)期一至兩次。4開展書香系列評選活動。學(xué)校在年末開展書香班級、閱讀之星、書香家庭的系列評選活動，并結(jié)合閱讀節(jié)進(jìn)行表彰獎勵。二教師1讀起來。精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍，認(rèn)真落實(shí)“五個一工程，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。教師們要好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，自覺開展“各讀各的書活動。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍，努力做到每天讀書半小時。以上內(nèi)容通過上交讀書摘抄、讀書心得，舉行讀書沙龍等形式進(jìn)行催促檢查。2寫起來。在學(xué)習(xí)理論之后，及時將反思與實(shí)踐結(jié)合起來。每學(xué)年至少撰寫兩篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，教師每月撰寫

18、一篇學(xué)科教學(xué)隨筆案例反思、聽課評議、讀書心得、熱點(diǎn)討論等。教科室定期評選優(yōu)秀隨筆和論文，并及時將優(yōu)秀稿件上傳到相關(guān)網(wǎng)站，或推薦參加比賽，或組稿投稿。3語文老師做好指導(dǎo)工作1語文老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇書籍、做讀書筆記，組織讀書筆記展覽。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)校漂流書籍，對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)要在閱讀課的活動記載或語文備課中有所表達(dá)，漂流閱讀的落實(shí)情況，學(xué)校將通過學(xué)生問卷調(diào)查、訪談等方式加以檢查。2每堂語文課前可組織學(xué)生進(jìn)行23分鐘讀書心得分享，按學(xué)號輪流或隨機(jī)抽取學(xué)生交流前一天的讀書心得，也可以進(jìn)行誦讀古詩，或新聞發(fā)布、成語接龍等。教導(dǎo)處將隨機(jī)檢查或?qū)W生座談。336年級語文教師每月組織習(xí)作投稿至少3篇

19、，教導(dǎo)處做好統(tǒng)計工作。認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設(shè)，扎實(shí)開展“與學(xué)生同讀一本書活動，營造更加濃郁的校園讀書氣氛。各年級各班要及時擬訂讀書活動方案要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手每天為學(xué)生或與學(xué)生共讀20分鐘書等讀書活動。4認(rèn)真做好語文課外閱讀課的開設(shè)。做好三種課型的開設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書；講授精讀、默讀、“意群注視法等閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生如何評價人物和事件等，可以進(jìn)行讀書交流組織學(xué)生對所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題交流或綜合評論，可以進(jìn)行讀書筆記展評。二是午間微型課?？梢詧猿珠_設(shè)10分鐘的“

20、美文欣賞課，誦讀最感人的詩篇、散文、小說、故事；也可以開設(shè)10分鐘寫字課程，練字時學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂，克服學(xué)生急躁的情緒，陶冶學(xué)生心性，到達(dá)修身養(yǎng)性的目的。4閱讀指導(dǎo)課展示。每個年級上學(xué)期低中高展示一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，舉行一次研討活動。5各科合力。進(jìn)一步確立大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合不同課堂教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科的教師都要向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。三學(xué)生1繼續(xù)建立班級圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求各個班級圖書角天天開放，并專門配備12名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等效勞工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站，定期舉行“好書換著看活動。學(xué)校圖

21、書室每周定期期向各班出借圖書1次，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。2堅持開展早讀和午讀活動。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各三次。早讀時間20分鐘，午讀時間20分鐘。開展好“每天學(xué)生讀40分鐘書活動。3積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王活開工作等。各年級要及時推薦學(xué)生必讀與選讀書目，具體由年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常催促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在“讀書節(jié)活動中將進(jìn)行“閱讀之星的評比表彰，在“六一節(jié)將進(jìn)行“書香班級“書香家庭的評比表彰。4組織“寫作新苗授獎

22、活動。為了鼓勵更多的學(xué)生讀寫結(jié)合，讀以致用，凡在區(qū)、市及以上發(fā)表一篇習(xí)作的學(xué)生都授以校“寫作新苗的稱號，三篇者授以?！皩懽髂苁址Q號，五篇及以上者授以?！靶⌒∽骷业姆Q號。一般在升旗儀式后進(jìn)行發(fā)獎，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書寫作的熱情。活動方案 篇5為更好地貫徹?中學(xué)德育大綱?、中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳?關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)生德育工作的意見?的精神，使學(xué)生接觸社會、了解社會，在社會實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識社會的觀點(diǎn)、方法，提高區(qū)分是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定本校學(xué)生德育基地社會活動方案。一、指導(dǎo)思想：堅持“以人才培養(yǎng)為中心。根據(jù)經(jīng)濟(jì)開展

23、對各類人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動，成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才，通過實(shí)踐教育活動，豐富活潑學(xué)校德育工作，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力，針對性和實(shí)效性。二、根本任務(wù)：通過豐富多彩的實(shí)踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育，確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動觀念，提高勞動技能開展智力，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會管理，適應(yīng)社會主義事業(yè)開展需要的合格未來建設(shè)者。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生的社會實(shí)踐活動由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭，由各年級組制訂社會實(shí)踐活動的實(shí)施方案。校內(nèi)的實(shí)踐活動由德育處、學(xué)生會、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，校外的社會實(shí)

24、踐活動由校長室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。四、活動形式：社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)效勞、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式。五、相關(guān)安排：1、七年級新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系，利用第一學(xué)年開學(xué)初，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識，了解國防和外交形勢，進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育，增加學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念，對新生進(jìn)行寢務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的工程由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。2、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動。由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評比?；顒觾?nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物

25、管理，也含有學(xué)校重大活動以及運(yùn)動會、文藝匯演等活動的平安秩序執(zhí)勤等工作。3、開展科技實(shí)踐活動。 組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實(shí)踐，積極開展小創(chuàng)造、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小論文等創(chuàng)造創(chuàng)造活動。通過科技實(shí)踐，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合、動腦思維和創(chuàng)造才能。4、學(xué)生的社區(qū)效勞活動。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織。活動內(nèi)容包括社區(qū)勞動效勞、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動。5、假期的社會實(shí)踐活動。由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會實(shí)踐活動，活動內(nèi)容包括家務(wù)勞動、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)開展調(diào)查等。要求學(xué)生撰

26、寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報告。6、德育基地的實(shí)踐活動。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的開展情況，結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況，有方案地建立校外德育活動實(shí)踐基地，采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會實(shí)踐活動。學(xué)校確定以每年的四月份為社會實(shí)踐活動月，有方案、有主題地分年級開展社會實(shí)踐活動。每次活動，由年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組牽頭，由年級組長制訂詳細(xì)的活動方案，在加強(qiáng)平安、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下，認(rèn)認(rèn)真真地開展活動?；顒咏Y(jié)束后，各年級組要認(rèn)真收集材料，做好實(shí)踐總結(jié)，確保實(shí)踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排，并利用適宜的時間，帶著相關(guān)年級或相關(guān)同學(xué)，不定期參加

27、社會實(shí)踐活動。7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，把組織學(xué)生參加社會實(shí)踐等校外教育活動當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑，把實(shí)踐活動作為德育教育的載體。在生動的實(shí)踐活動中深化強(qiáng)化德育；要把思想教育作為實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實(shí)踐活動中，提高實(shí)踐活動的思想性、教育性，并要將參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)作為評價學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一、活動指導(dǎo)思想：以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作為主題，在初二年級實(shí)行， 以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)

28、生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性開展和社會開展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為根底，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育?？偰繕?biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上，開展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì)。二、主要措施1、內(nèi)容框架根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐

29、探究活動。2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時，實(shí)行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同的原那么。每次班級的綜合實(shí)踐活動都有一人負(fù)責(zé)，同時班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。負(fù)責(zé)班干部：徐凱3、課時安排綜合實(shí)踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。 4、實(shí)施策略1準(zhǔn)備階段：20 xx年9月1日前組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動課內(nèi)涵?；顒臃桨?篇6端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。幼兒園設(shè)計并組織

30、有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動?，F(xiàn)將端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日端午系列活動方案制定如下：一、活動目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。二、活動內(nèi)容： 根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，端午節(jié)期間各班開展以下活動：(一)知識分享1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2.欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。(三)動手操作各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：1.科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。2.美工角：放臵

31、制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。3.閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 (五)家長工作：1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。2.帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。4.參加班級的包粽子等活動。三、活動過程及時間安排(一)6月13日(周六)安排家長從周六起，一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。二、帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。(事先準(zhǔn)備好通知條，發(fā)給

32、家長)(二)6月15日16日(周一周二)區(qū)角創(chuàng)設(shè)。(三)6月17日(周三)知識學(xué)習(xí)：1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷2.欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情。(四)6月18日(周四)學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。(五)6月19日(周五)品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌?；顒臃桨?篇7一、指導(dǎo)思想涂涂畫畫是兒童的天性，也是他們觀察生活、認(rèn)識世界、表現(xiàn)自己思想情感的一種活動。當(dāng)兒童畫畫的時候，要用眼觀察，動腦思考，用手描繪。兒童的觀察力越強(qiáng)，知識越廣，手指活動越多，越能刺激腦細(xì)胞的發(fā)育，同時，還能促進(jìn)大腦右半球功

33、能的開展。因此，我班本學(xué)期將以美術(shù)作為特色活動，讓孩子在涂涂畫畫中開拓知識面，開發(fā)智力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和美的感受力的開展。二、班級分析本班幼兒年齡在34歲之間，孩子們十分喜愛畫畫，經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊趯Ｗ⒌倪M(jìn)行涂鴉，但他們大多只能畫些簡單的圓形、雜亂的線條，因此，每次繪畫出的作品效果都不太好，看不出他們要畫什么、畫的是什么，而且孩子們在繪畫的技巧方面表現(xiàn)出的水平也存在著極大的差異，表現(xiàn)水平也參差不齊。三、具體措施兒童學(xué)習(xí)繪畫要從培養(yǎng)他們的興趣入手，興趣是學(xué)習(xí)繪畫的動力，也是求知和成才的起點(diǎn)。我們首先從簡單的圖形入手，耐心的啟發(fā)和引導(dǎo)，由簡入繁、由淺入深，采用在教給幼兒簡單的繪畫知識和技能技巧的

34、同時，給他們留有充分發(fā)揮想象力的余地。在活動中，我們對孩子的畫要多鼓勵多贊揚(yáng)，然后指出缺乏，啟發(fā)幼兒自己動手去畫，只要能將物體的根本特征表現(xiàn)出來就可以了。另外，一些簡單的涂色方法和技巧能讓畫面更加美觀，所以我們也將進(jìn)行一些涂色練習(xí)。四、具體安排：第一周：常規(guī)訓(xùn)練 第十一周：菊花開第二周：寶寶上幼兒園 第十二周：小飛機(jī)第三周：樣樣蔬菜都愛吃 第十三周：蘋果樹第四周：大掃除 第十四周：長頸鹿和斑馬第五周：放氣球 第十五周：小綿羊第六周：筆寶寶跳舞第七周：小魚學(xué)唱歌 第十七周：禮物樹第八周：快樂的新家 第十八周：卡車運(yùn)貨第九周：長壽面 第十九周：新年樹第十周：大象表演 第二十周：冰房子活動方案 篇8

35、活動主題：放飛夢想活動主體：08教技全班和導(dǎo)生活動地點(diǎn)：理北403室活動背景：剛踏入成年、剛踏進(jìn)大學(xué)校門，我們的心中對未來充滿期待，心中充滿渴望。當(dāng)我們帶著渴望踏進(jìn)大學(xué)校門時，我們的青春與夢想又開始了新的激活與升華。大學(xué)如同一片肥沃的土壤，而青春那么在這片土壤上不斷吸取營養(yǎng)、不斷地武裝自己。所以說這里是我們扎根理想的土壤；這里是我們孕育夢想的基石。有夢的日子是精彩的。因?yàn)橛袎?，暴風(fēng)雨后的天空會更清明；因?yàn)橛袎?，我們的航行有了?dǎo)向；因?yàn)橛袎簦覀兊膬?nèi)心變得更堅強(qiáng)；因?yàn)橛袎簦棚w你的夢想，使我們的生活更加的充實(shí)，沖向理想的殿堂。有了夢想，即使身處逆境，亦能幫你鼓起生活的勇氣；有了夢想， 即使遇到險

36、運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；有了夢想，即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈活動程序：一、請主持人出場三、自由發(fā)言，同學(xué)自愿為原那么上臺談一談上大學(xué)之前以及上大學(xué)以來的感受，以及對于未來的憧憬等等自己上大學(xué)的夢想。四、導(dǎo)生寄語，師兄師姐講講兩個月以來對我們的一些建議，給我們指導(dǎo)大學(xué)的路與方向。五、主持人代表全班感謝導(dǎo)生這兩個月以來的陪伴與指導(dǎo)。六、為軍訓(xùn)期間表現(xiàn)突出，被評為軍訓(xùn)積極分子的同學(xué)頒獎。七、團(tuán)支書收集并統(tǒng)計團(tuán)員信息并簡單總結(jié)該次活動的優(yōu)缺點(diǎn)。八、活動結(jié)束，集體拍照留念?；顒映尚В撼扇诵膬x式為剛踏入人生征程的同學(xué)補(bǔ)辦了一個莊嚴(yán)而有意義的宣誓儀式，讓同學(xué)們感受到成長的意義及提高了同學(xué)們的責(zé)任感。同時，同學(xué)自由發(fā)言環(huán)節(jié)，為廣闊同學(xué)提供了交流的平臺，說出心中所想、心中所惑、心中所望。導(dǎo)生的發(fā)言，為我們指明了方向，為我們的大學(xué)生活作了最真切最有價值的導(dǎo)航。而對導(dǎo)生的感謝，那么把我們這兩個月以來對師兄師姐的無限感謝表達(dá)了出來。頒獎儀式也讓同學(xué)增強(qiáng)了個人和集體的榮譽(yù)感。拍