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2019-2020 年九年級(jí)物理全冊(cè) 14.3“伏安法”測(cè)電阻教案 滬科版14.3“伏安法”測(cè)電阻課題備課日期年月日課 型知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理的能力2、通過實(shí)驗(yàn)過程中讓學(xué)生自己根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇實(shí)驗(yàn)器材，培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)造能力。過程與方法伏安法測(cè)電阻的原理和測(cè)量方法是如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要選擇適當(dāng)?shù)钠鞑挠懻摲ā⒅v授法、實(shí)驗(yàn)探究法伏安法測(cè)電阻全套裝置 28 組1課時(shí)設(shè)計(jì)與反思一、原理：R = U / I二、電路的設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)步驟四、收集數(shù)據(jù)五、得出結(jié)論六、分析評(píng)估1 / 5 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:學(xué)生回答：用 R=U/I 求出 R 的。追問：那么怎樣測(cè)出它的電壓和電流呢？怎樣檢查電路的連接是否正確呢？ 端？為什么？ （學(xué)生討論并上臺(tái)演示，教師歸納）。（2）如果電壓表和電流表的位置顛倒了，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？說明理由，或?qū)嶋H操作一下。 -如有幫助請(qǐng)下載使用，萬分感謝。

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