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1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年中學(xué)安全工作總結(jié)“安全工作重于泰山”。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、財產(chǎn)安全,更關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。因此,我校自_月_日以來,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,在安全工作上做了大量細致且有效的工作,現(xiàn)總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生員工皆十分重視安全工作,及時認真領(lǐng)會和響應(yīng)上級、學(xué)校有關(guān)安全會議精神,為了進一步做好安全工作,切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),_校長直接抓安全,專職安全副校長_具體抓,專職保衛(wèi)干部法制科長_經(jīng)辦具體安全事務(wù);并及時重新成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、具體工作1、_年_月_日下午,唐校長主持召
2、開了學(xué)校行政會和全校教職工(包括學(xué)校從業(yè)人員)安全工作會。在會上,唐校長及時傳達了當日上午參加_鎮(zhèn)安全工作會會議精神,并通報了我國近期出現(xiàn)的幾起重大校園安全事故,要求所有教職員工務(wù)必高度重視安全工作,具體工作中不能搞形式,必須落到實處。責(zé)任落實到部門,落實到班主任,落實到科任教師,落實到從業(yè)工人。并要求各部門,各班進行全面的安全隱患大排查,法制安全科全面復(fù)查,對需整改的立即整改。2、_年_月_日,我校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了由_名教職工組成的護校隊。3、_年_月_日_日,法制安全科協(xié)同學(xué)校后勤部門,對安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了整改。如:圍墻加固;學(xué)生公寓窗戶破玻璃清除;更換廁所化
3、肥池蓋板;清楚教學(xué)樓外墻松動瓷片等等。4、_年_月_日,對學(xué)校食堂和小超市進行了全面檢查,對目前蒼蠅較多的問題提出了搞好環(huán)境衛(wèi)生,積極科學(xué)滅蚊,注意消毒等預(yù)防食物中毒的整改意見。為此,學(xué)校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。5、_年_月_日,學(xué)校對專職門衛(wèi)進行了重新培訓(xùn),強調(diào)了“來客登記”、“學(xué)生出入登記”以及“對校園周邊安全預(yù)警”等各方面的工作要求。6、_年_月_日,我校進行了全校教職員工(包括從業(yè)人員)防震、火災(zāi)應(yīng)急演練。在_分鐘內(nèi),全部人員有序撤離到了安全區(qū)域(外操場)。7、_年_月_日,我校組織全體教職工召開了安全專題會議,學(xué)習(xí)了_建立新型警校合作模式,進一步加強學(xué)校安全管理工作實施意見。8、
4、_年_月_日,學(xué)校校長、法制安全科科長,后勤主任參加了_鎮(zhèn)教管中心全鎮(zhèn)中小學(xué)安全工作會議。會上,教管中心刁主任傳達了教委安全工作緊急會議精神,并對近期安全工作做了全面的安排和部署。當天晚上,我校立即根據(jù)教委和教管中心要求,召開行政會緊急會,對需立即完成了工作進行了通報和部署。及時完成了學(xué)校的保安人員的初步招聘工作,并上報。同時,會議決定,在專職保安未上崗前,由_和_擔(dān)任專職保安,負責(zé)專職保安未上崗前的校園安保工作。9、_年_月_日,學(xué)校專職安全副校長_帶領(lǐng)在校行政結(jié)合_市_區(qū)學(xué)校幼兒園安全工作檢查記載表再次對學(xué)校安全隱患排查和整改進行了拉網(wǎng)式大排查,并認真填寫了_區(qū)學(xué)校幼兒園安全排查表,對廁所
5、、禮堂墻體拉絲;化學(xué)藥品保管室未安裝防盜門;有住校生在校外住宿;教學(xué)樓外墻瓷片松動等提出了整改意見,同時給唐校長進行了匯報。10、_年_月_日,對校園周邊安全隱患進行了排查,對校內(nèi)外精神病患者和暴力傾向人員進行摸底排查,尚無發(fā)現(xiàn)高危人員。11、_年_月_日,組織全體師生進行一次安全應(yīng)急演練,并上報了派出所相關(guān)圖片。同時上交了校園安全事故應(yīng)急預(yù)案。12、_年_月_日,到教管中心領(lǐng)取并安裝好學(xué)校的警報器,并對保安人員實行了報警器的培訓(xùn)工作,增強快速反應(yīng)的能力。13、_年_月_日上午第一、二節(jié),對上崗的專職保安進行了培訓(xùn)會。下午_點,唐校長結(jié)合教管中心會議精神再次召開了保安培訓(xùn)工作會,學(xué)習(xí)了保安人員
6、的職責(zé)、行為規(guī)范、職業(yè)道德等。按上級要求,到派出所買回警用鋼叉和警用膠棍。14、我校每日必講安全,充分利用升旗儀式、課間操、校園之聲廣播、集會等時間對全校學(xué)生進行安全教育,在會上對學(xué)生進行了防暴、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等多方面的安全教育和要求。通過這一個月的安全工作,學(xué)校全體教職工增強了對安全工作重要性的認識,進一步提高了安全意識,強化了責(zé)任心,責(zé)任感,為我校的發(fā)展創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境。_市_區(qū)_初級中學(xué)校二一年_月_日2022年中學(xué)安全工作總結(jié)(二)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)思想明確幫助農(nóng)村中學(xué)校提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,促進學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高,縮小義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)和校際之間的差距
7、,是我國的一項重要國策,也是_制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。幾年來,我們成立了以校長和相關(guān)科室人員組成的學(xué)校對_流工作領(lǐng)導(dǎo)小組。強化_領(lǐng)導(dǎo),建立并形成了對_流工作一系列體系,有力的協(xié)調(diào)兩學(xué)校的教學(xué)交流工作。兩個學(xué)校也成立了_機構(gòu),共同商定具體方案,充分發(fā)揮四中學(xué)校教育教學(xué)的優(yōu)勢,努力抓好教學(xué)扶貧工作,全面提高我校的整體素質(zhì)。二、措施得力,效果顯著1(來源說明網(wǎng))、四中學(xué)校利用平時或雙休日主動向我校傳播先進的教育理念和管理方法,并對我校管理人員開展培訓(xùn)(上掛骨干教師或領(lǐng)導(dǎo)),幫助我校制定規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理,提高管理水平。四中學(xué)校為我校培訓(xùn)一名上掛的中層領(lǐng)導(dǎo)(陳永雙),一名市級骨干教師(李艷玲)。2、開展
8、多種形式的教育教學(xué)經(jīng)驗交流和送課下鄉(xiāng)活動。四中學(xué)校為我校舉辦了_場“現(xiàn)代教育理念與教育教學(xué)經(jīng)驗報告會”,下鄉(xiāng)送課_節(jié),四中學(xué)校教師通過指導(dǎo)備課、上示范課等形式,提高了我校教師對新課程理念、教案設(shè)計、課堂教學(xué)反思等的認識,使我校的師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量得到充分的提高。3、我校共選派_名專任教師到四學(xué)校先后聽課_天,聽課后有_名教師在四中學(xué)校講達標課,回原校后做匯報課。4、四中學(xué)校為我校提供了大量教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書等方面的支持,幫助我校提高辦學(xué)條件。5、四中學(xué)校師生向我校教師和貧困學(xué)生捐贈書籍、文具、衣物等學(xué)習(xí)和生活用品等。6、兩校_學(xué)生互相參觀、學(xué)習(xí)、進行社會調(diào)查,開展理想教育和艱苦奮斗
9、教育。一年來,兩校對_流工作雖然取得了一定的成績,但是與上級部門的要求,還存在一些差距。今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,改進不足。我們堅信,在上級教育行政部門的支持下,我校在四中幫扶的情況下,工作一定會再上一個新臺階,為全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革,促進我校管理水平和教育質(zhì)量的提高,縮小義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)和校際之間的差距做出更大的貢獻第二篇:對_流工作總結(jié)歷練成長感悟-一年短暫的交流工作匯報結(jié)束交流工作,當我重新回到_小的懷抱,心中倍感親切和幸福。還記得剛接到這個任務(wù)時,煩惱、緊張,甚至是抵觸。李書記親自把我送到54小,硬著頭皮干吧?,F(xiàn)在回想這一年工作,充實,鍛煉,讓我的思想更成熟,一年的
10、辛苦,值。一、交流讓我懂得珍惜。我從學(xué)校畢業(yè)就一直在_小工作,沒有任何工作環(huán)境的改變。經(jīng)歷一年的生活對比,讓我感覺,原來我擁有的一切是多么幸福。_小地處城郊,附近是煤礦和電廠。離市中心半個多小時的車程。這所民漢合校有三分之二是代課老師,流動性非常大。正式老師的年齡又偏大,接近退休。他們當中有許多是當時企業(yè)轉(zhuǎn)過來的人員??释邮軐I(yè)的培訓(xùn)。至于生源,說是外來務(wù)工人員,實際好多是無業(yè),達到貧困。有些家里4,_個孩子不稀奇。由此對孩子教育的態(tài)度可想而知。不過那里的老師們很滿足自己的工作。他們說,以前在企業(yè)常常發(fā)不下工資呢?,F(xiàn)在多好呀。有水沖廁所,教學(xué)樓裝修一新,冬天不再受凍,中午帶飯有微波爐。和區(qū)屬
11、學(xué)_同發(fā)展,教學(xué)工作走向正軌,學(xué)習(xí)的機會也多,心里踏實多了。老師們普遍認為家長雖然沒什么文化,但對老師很尊重,孩子樸實單純聽話。挺好的。他們是這樣說的,也是這樣踏踏實實,認認真真做的。從他們身上我看到了樂觀的精神。也被他們默默奉獻,愛崗敬業(yè)的精神所感動。因此,我越發(fā)懷念_小的一切。_小老師們團結(jié)奮進,教學(xué)工作井然有序。教研氛圍濃,可以得到許多成長的機會。遇到教學(xué)中的困惑總有老教師的引領(lǐng)。硬件設(shè)施一流,每位教師一臺電腦,每班有多媒體,特別方便教學(xué)工作。另外還能得到家長的支持配合。因為地處城區(qū),學(xué)生素質(zhì)較高,視野開闊,_也能開展的有聲有色。老師和學(xué)生都能得到很好的鍛煉。而我是多么幸運。能在59小成
12、長。之前我置身其中從沒有這樣的感受,現(xiàn)在我倍加珍惜在_小的一切。二、自身接受了鍛煉,經(jīng)歷了成長。1、如何適應(yīng)新環(huán)境,建立好新的人際關(guān)系是一種挑戰(zhàn)。出去交流過的老師給了我許多建議和幫助。2、教學(xué)上,面對一群完全沒接受過學(xué)前教育的孩子,這樣的一年級新生該怎么教呀。我迅速調(diào)整之前的教學(xué)方法,真正做到抓緊課堂每分每秒。因為你根本不能指望家長檢查作業(yè)簽字,聽寫、讀課文全在校內(nèi)完成。后進生完全靠老師抓。_個孩子比_個孩子難教多了。但我想,這邊的老師多少年都是這樣教的,從沒聽他們抱怨過,沒有條件,創(chuàng)造條件,三遍教不會,就再講三遍。沒有多媒體,就自制卡片,教具。他們就是這樣手把手一筆一劃,一字一句,用百倍的耐
13、心和付出,一點一點得教,努力縮短城鄉(xiāng)之間孩子的差距。而我_教不好。優(yōu)秀的學(xué)生能教,底子差的學(xué)生更要教好。這樣的教學(xué)是一種考驗。這對我的教學(xué)能力是一種鍛煉。3、班主任工作要付出更多的愛。這邊的孩子中午大都回家吃飯,有些孩子中午就吃一個干馕,老師就把自己的飯給孩子吃。冬天帶來棉衣送給孩子穿。還有老師給貧困生交學(xué)費。見得多了,從_小老師身上更多的感受到寬容理解耐心細致。慢慢的我也學(xué)會了教孩子剪指甲,給她裂口的小手上抹油。給頭發(fā)蓬亂的孩子梳個辮子?;┨旖毯⒆觽兲舾蓛舻穆纷?,幫他們把鞋上的泥巴打掉。遇到?jīng)]交作業(yè)的孩子我也會問明是不是沒有新本子了,送她一個本子。在這里你需要付出更多的愛,我對“教師是愛的
14、職業(yè)”有了更深的理解。4、因為校際間的交流主要是教學(xué)教研上的,所以我承擔(dān)了_小民漢語文組_備課工作,每學(xué)期_備課、聽課、評課_次左右,此外每學(xué)期上兩節(jié)公開課。平常會有老師推門聽課。這對我個人來說是一種挑戰(zhàn)。以前也上公開課?,F(xiàn)在不一樣了,要站在教科研的高度,弄清楚_要這樣上,主題是什么,老師們需要解決的問題是什么。又如何起到引領(lǐng)和示范的作用。而且還是頭一次接觸雙語課堂。好在_小常開展教研活動包括_備課,對課標進行過培訓(xùn)。心里有些底。_小的老師特別謙虛好學(xué),每一次的教研活動他們都是那么認真。無論是漢語還是民語老師都積極參加,并為每一點收獲樂。這給了我信心。我反復(fù)讀課標,讀專業(yè)期刊書籍,多請教學(xué)習(xí)。
15、每次回_小,領(lǐng)導(dǎo)和老師都在鼓勵我,這一年我努力了,成長了。三、收獲到了深深的情誼。老師們的樸實和熱情,尤其是民族老師的善良讓我難忘。還有孩子單純可愛,他會把手里僅有的兩顆杏子分給你一個。沒有精美的禮物來表達,會把你的辦公桌椅擦得干干凈凈,干值日從不_心,隔著馬路大聲喊你一聲老師好。而家長不善言辭,但會對你充滿感激和留戀的說:謝謝老師,真的謝謝老師。總之,交流生活讓我受益無窮,一年的辛苦,值。我還年輕,教學(xué)的道路還很長。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我會珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境,努力學(xué)習(xí)工作,以身邊優(yōu)秀教師為楷模,做孩子們最喜愛的老師。最后感謝_小培養(yǎng)我,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝老師們的關(guān)心和
16、鼓勵,謝謝大家。對_流工作總結(jié)徐一花本期我非常榮幸的被派往懷安幼兒園進行為期半年的城鄉(xiāng)教師交流工作。交流工作即將結(jié)束,在教育教學(xué)中,我收獲、感觸頗多?,F(xiàn)將半年的交流工作總結(jié)如下:一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。懷安幼兒園共兩個教學(xué)班,_名幼兒,連同自己一共_名代課教師,這就要求我們什么課都必須能夠勝任,所以,我抓住一切機會同另外兩名教師進行商討研究,竭盡所能地向他們傳授縣城幼兒教育的先進理念和經(jīng)驗。盡管這里的教學(xué)任務(wù)更為繁重,但只要有時間,我就主動聽他們的課,尤其是劉園長的課,不論從敬業(yè)精神,還是課堂教學(xué),都使我倍受鼓舞,受益匪淺,我將這些收獲及時地應(yīng)用于自己的課堂教學(xué),使自己的能力得到
17、了不斷的提高。二、關(guān)心呵護每一位學(xué)生。鄉(xiāng)下學(xué)生膽小好動,問題多多,加之本人初來乍到,師生關(guān)系陌生,剛開始上課時,感覺力不從心。于是我不斷地向劉園長和曹老師請教,了解每一個學(xué)生的特長興趣和家庭背景,對癥下藥,因材施教,慢慢地我和孩子們相處的非常融洽,很多孩子都舍不得我走。三、自覺遵守各項規(guī)章制度,服從管理。由于懷安幼兒園的家長和教師對從縣城來的我期望值很高,自身感覺壓力很大,加之教學(xué)任務(wù)繁重,剛開始的時候的確不太適應(yīng),但是我咬緊牙關(guān),嚴格要求自己,不搞特殊化,每天堅持提前進教室,打掃衛(wèi)生,指導(dǎo)學(xué)生游戲活動,鼓勵學(xué)生多學(xué)多問,利用課間給學(xué)生答疑解惑,并就工作中發(fā)現(xiàn)的問題同教師、家長認真交流改進,力
18、求做到更好。四、及時總結(jié),匯報交流。我深知作為交流教師的重任,不僅是為了提高自己,更要通過這個平臺來促進鄉(xiāng)下幼兒教育的發(fā)展。因此,我經(jīng)常把得到的一些經(jīng)驗和體會進行整理,或口頭或書面形式向園長、校長匯報交流。我希望通過自己的微薄之力,為懷安的幼教事業(yè)多做貢獻,真正達到城鄉(xiāng)教師交流的目的。最后是我個人對懷安的總體評價。懷安的領(lǐng)導(dǎo)工作扎實,以身作則,堪稱教師的表率;懷安教師干勁十足,責(zé)任心強,真正把教學(xué)當作事業(yè);懷安的學(xué)生努力進取,不遠的將來將會更加優(yōu)秀、更加茁壯。我相信,懷安的幼教事業(yè)明天會更加輝煌。對_流工作總結(jié)為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,進一步提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量,一學(xué)期來,我們有計劃、有措施、有
19、步驟、有針對性的開展了與養(yǎng)老灣學(xué)校教學(xué)對_流活動,取得了明顯的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)思想明確幫助農(nóng)村中學(xué)校提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,促進學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高,縮小義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)和校際之間的差距,是我國的一項重要國策,也是_制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。幾年來,我們成立了以校長和相關(guān)科室人員組成的學(xué)校對_流工作領(lǐng)導(dǎo)小組。強化_領(lǐng)導(dǎo),建立并形成了對_流工作一系列體系,有力的協(xié)調(diào)兩學(xué)校的教學(xué)交流工作。兩個學(xué)校也成立了_機構(gòu),共同商定具體方案,充分發(fā)揮四中學(xué)校教育教學(xué)的優(yōu)勢,努力抓好教學(xué)扶貧工作,全面提高我校的整體素質(zhì)。二、措施得力,效果顯著1、養(yǎng)老灣學(xué)校利用平時或雙休日主動向我校傳播先進的
20、教育理念和管理方法,并對我校管理人員開展培訓(xùn)(上掛骨干教師或領(lǐng)導(dǎo)),幫助我校制定規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理,提高管理水平。2、開展多種形式的教育教學(xué)經(jīng)驗交流和送課下鄉(xiāng)活動。養(yǎng)老灣學(xué)校為我校舉辦了_場“現(xiàn)代教育理念與教育教學(xué)經(jīng)驗報告會”,下鄉(xiāng)送課_節(jié),四中學(xué)校教師通過指導(dǎo)備課、上示范課等形式,提高了我校教師對新課程理念、教案設(shè)計、課堂教學(xué)反思等的認識,使我校的師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量得到充分的提高。3、養(yǎng)老灣學(xué)校為我校提供了大量教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書等方面的支持,幫助我校提高辦學(xué)條件。4、養(yǎng)老灣學(xué)校師生向我校教師和貧困學(xué)生捐贈書籍、文具、衣物等學(xué)習(xí)和生活用品等。5、兩校_學(xué)生互相參觀、學(xué)習(xí)、進行社
21、會調(diào)查,開展理想教育和艱苦奮斗教育。一學(xué)期來,兩校對_流工作雖然取得了一定的成績,但是與上級部門的要求,還存在一些差距。今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,改進不足。我們堅信,在上級教育行政部門的支持下,我校在四中幫扶的情況下,工作一定會再上一個新臺階,為全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革,促進我校管理水平和教育質(zhì)量的提高,縮小義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)和校際之間的差距做出更大的貢獻。教師對_流工作總結(jié)為了提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)的綜合能力,改變教師的教育教學(xué)理念,我校根據(jù)市教育局的號召,響應(yīng)國家的要求,加強校與校間教師交流,我校本學(xué)期派出了李玉俠、劉英霞、沈震、周麗艷、王顯英等五名教師分別到王石中
22、學(xué)、海鎂中學(xué)交流,同時迎來了王石中學(xué)劉秋華、_文、王世彪、王曉艷、海鎂中學(xué)滿國慶等五名教師來我校交流?,F(xiàn)在的社會是知識不斷更新,甚至是知識爆炸的社會,那就要求現(xiàn)在的教育要跟得上社會的步伐,要以一個嶄新的面貌來因為以往的教育模式,教師尤其是農(nóng)村的初中教師基本上很少流動。長時期在同一個學(xué)校,同一個學(xué)科甚至同一年級任教,這樣一來使得教師的思想僵化、保守,在教育改革的今天不能適應(yīng)新的教育形勢下的新的教育教學(xué),不論從知識體系到教育思想,教育方法,教育手段等多方面都不能適應(yīng)現(xiàn)在教育教學(xué)。校與校之間教師交流使得我校教師由_變與了活水,王石中學(xué)與海鎂中學(xué)教師的到來,帶來了新的教育理念,帶來了新的教育方法與手段,不但使學(xué)生感受到教師身上新的氣息,同時也讓本校教師體會了外面教師的風(fēng)采,劉秋華老師上課認真負責(zé),雖然在九年級任課,但不論學(xué)校布置的那一方面的材料和安排的學(xué)習(xí)都能積極主動的完成,所任的班級數(shù)學(xué)成績有明顯的提升,受到學(xué)生、教師,領(lǐng)導(dǎo)的好評,_文教師雖然家離的遠,但來到我校,沒有把我校當成是交流的學(xué)校,
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