2022年中心校上半年工作總結(jié)

1、第PAGE7頁(yè)共NUMPAGES7頁(yè)2022年中心校上半年工作總結(jié)今年注定是不平凡的一年。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，打破了這個(gè)春節(jié)的平靜，我們共同經(jīng)歷了一次國(guó)家一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)的洗禮，共同經(jīng)受住了一場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，我校全體教職工各自以不同的方式，或服從安排參與，或志愿請(qǐng)纓加入，或開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，或自覺(jué)居家貢獻(xiàn)，紛紛傾注了“小我”之力，匯成了強(qiáng)大的抗疫力量，守護(hù)好了鄉(xiāng)所有學(xué)校全體師生。上半年以來(lái)，我們?cè)鷮?shí)作了以下工作。一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持立德樹(shù)人1、全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供根本保證。定期召開(kāi)黨建工作會(huì)議，落實(shí)黨建工作責(zé)任制和_制度，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，把“_，_”作

2、為黨建的永恒課題。抓好黨員學(xué)習(xí)教育；提升黨建工作水平，進(jìn)一步規(guī)范黨員發(fā)展、黨員評(píng)議、黨費(fèi)管理、黨員_關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作。2、著力改進(jìn)思政工作，大力加強(qiáng)德育體系建設(shè)。切實(shí)抓好學(xué)校_和_會(huì)議，進(jìn)一步提高_(dá)研判與應(yīng)對(duì)能力，同時(shí)，建立健全_督查機(jī)制，壓實(shí)_責(zé)任制，牢牢把握_領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)；增強(qiáng)工作的引領(lǐng)力、凝聚力、影響力。充分利用“_”學(xué)_臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)能量；構(gòu)筑思想政治引領(lǐng)體系，做好教師的思想政治教育引導(dǎo)工作，加大教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。3、弘揚(yáng)“抗疫”愛(ài)國(guó)精神，努力培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷。以“抗疫有我，愛(ài)國(guó)力行”為主題，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。把全國(guó)上下萬(wàn)眾一心共同抗擊疫情，打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊

3、戰(zhàn)的偉大實(shí)踐作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容；把臨危不懼、舍生忘死沖在一線(xiàn)抗擊疫情的英雄人物和感人事跡作為愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)教材，把師生中積極參與疫情防控工作的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀事跡作為愛(ài)國(guó)主義教育的極好實(shí)踐，培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)的青春正能量。二、抓好疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作以及復(fù)學(xué)后教學(xué)銜接工作在新冠病毒籠罩日子里，根據(jù)縣教育局停課不停學(xué)緊急會(huì)議精神，我校迅速制定了網(wǎng)課教學(xué)工作預(yù)案，經(jīng)過(guò)多方準(zhǔn)備，按時(shí)開(kāi)展了有序的線(xiàn)上網(wǎng)課教學(xué)活動(dòng)。全體教師接到“停課不停學(xué)，居家學(xué)習(xí)的工作通知后，立即不折不扣的落實(shí)學(xué)校工作布署，學(xué)校安排信息技術(shù)老師多次在網(wǎng)上對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)課直播培

4、訓(xùn)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)教師把網(wǎng)課直播流程掌握好，做到直播教學(xué)萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要求所有教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，做到精講精練，抓好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，要求學(xué)生做好筆記，建議講課不超_分鐘，每節(jié)課互動(dòng)不少于_次，對(duì)學(xué)困生老師要私聊輔導(dǎo)。重視家校溝通，通過(guò)學(xué)科_群、電話(huà)、視頻會(huì)議等形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋，借助家長(zhǎng)督查落實(shí)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況。按照教育局的工作安排，我校從_月_日到_月_日，實(shí)行錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)。_月_日畢業(yè)班九年級(jí)的復(fù)學(xué)報(bào)名；_月_日，各中小學(xué)完成了初中其他年級(jí)和小學(xué)各年級(jí)復(fù)學(xué)報(bào)名；_月_日幼兒園完成復(fù)學(xué)報(bào)名。目前教學(xué)工作正式鋪開(kāi)。師生精神狀態(tài)良好，教師全員到崗，學(xué)生全部入學(xué)，沒(méi)有輟學(xué)情況。后勤工作保障到位，各校廚灶

5、正常；整體衛(wèi)生，清潔干凈；防疫物資，準(zhǔn)備充分。由于疫情延期開(kāi)學(xué)，造成教學(xué)時(shí)間緊縮，學(xué)習(xí)壓力大，有可能授課容量大，面對(duì)諸多問(wèn)題，各校已經(jīng)對(duì)課時(shí)和進(jìn)度進(jìn)行了合理調(diào)整，課堂堅(jiān)持精講多練，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。作業(yè)布置突出基礎(chǔ)和重點(diǎn)相結(jié)合。九年級(jí)畢業(yè)班的備考上已經(jīng)做了復(fù)習(xí)計(jì)劃。各校為了減少聚集性的活動(dòng)，對(duì)本學(xué)期一些活動(dòng)及早都做了安排，對(duì)備考工作已經(jīng)從復(fù)習(xí)的步驟和測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行安排。在抓好復(fù)學(xué)和防疫工作的同時(shí)，我們還進(jìn)一步抓好安全教育。如：交通安全教育、用電安全教育防溺水安全教育、防雷電安全教育、防食品中毒安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等。疫情還沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。要根據(jù)學(xué)生返校情況和出現(xiàn)的

6、新情況新問(wèn)題，及時(shí)適時(shí)細(xì)化疫情防控措施。持續(xù)做好疫情防控工作，確保師生健康安全，確保校園安全穩(wěn)定，確保家長(zhǎng)安心放心。三、扎實(shí)抓好學(xué)生資助工作重新核實(shí)學(xué)生資助信息，及時(shí)足額發(fā)放到每位學(xué)生手中。推進(jìn)資助工作從“輸血”向“造血”、從“一個(gè)都不能少”向“每個(gè)都要好”轉(zhuǎn)變；全天候?yàn)閷W(xué)生提供心理援助服務(wù)；及時(shí)進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假、談心談話(huà)、家長(zhǎng)聯(lián)系等制度，知情、防范、警示、教育等工作前置，最大程度降低_發(fā)生概率。四、迎難而上，打通脫貧攻堅(jiān)最后一公里_年是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年，在鄉(xiāng)黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在、四個(gè)結(jié)對(duì)村的緊密配合下，以貧困農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全

7、面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅(jiān)持按要求走訪(fǎng)慰問(wèn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共商脫貧措施，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，真情扶貧，強(qiáng)化服務(wù)，上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)上級(jí)的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心，與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。結(jié)合貧困戶(hù)的具體情況，按照“宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商、五保供養(yǎng)、養(yǎng)殖種植、健康扶貧、教育扶貧”和一戶(hù)一法的要求，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，與貧困戶(hù)共同制定發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶(hù)、帶動(dòng)到人”，同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目資金的投入，做到項(xiàng)目到戶(hù)，資金到戶(hù)，效益到戶(hù)，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。我校還通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取資金，為寄宿制學(xué)生公寓樓_空調(diào)，中心校警務(wù)室已建成投

8、入使用，極大改善了教學(xué)環(huán)境。我們必須深刻認(rèn)識(shí)到形勢(shì)和任務(wù)的緊迫性，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的工作斗志，開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)而為。2022年中心校上半年工作總結(jié)（二）在一年的工作中，學(xué)校始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人”，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)全體教師，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿(mǎn)的完成了上級(jí)交給各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本年度工作情況做如下述職報(bào)告一、安全方面1、安全演練一周讓學(xué)生學(xué)到了自救的本領(lǐng)2、自查自糾排查活動(dòng)消除了安全隱患3、致家長(zhǎng)一封信讓學(xué)校和家長(zhǎng)連成一個(gè)教育平臺(tái)4、安全伴我行征文讓學(xué)生知道安全的意義5、簽訂各種責(zé)任書(shū)加強(qiáng)了各方面的安全了

9、意識(shí)，明確了各自責(zé)任6、我本人被評(píng)為市級(jí)安全教育先進(jìn)個(gè)人二、德育方面1、感恩保護(hù)環(huán)境從我做起征文活動(dòng)，教給師生尊老愛(ài)幼、保護(hù)環(huán)境的行為2、愛(ài)心寶貝活動(dòng)，培養(yǎng)師生的愛(ài)心3、大型德育教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)讓師生的心靈得到了一次洗禮4、美化綠化環(huán)境感召學(xué)生5、多次召開(kāi)教師教育教學(xué)座談會(huì)，培養(yǎng)教師的愛(ài)心。6、班級(jí)評(píng)比展示了師生的美感、聰明智慧三、教師培養(yǎng)方面1.教師座談會(huì)教給了教師的各種管理辦法2.班主任教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓教師知道了奮斗的目標(biāo)3.骨干教師培訓(xùn)，郭曉曼的數(shù)學(xué)、郝芳的信息教育、魯猛軍的品社、班級(jí)管理；趙瑩瑩、李靜的音樂(lè)；王俊仙、林海梅的科學(xué)；張金玲的品社；周亞玲的美術(shù)。4.優(yōu)質(zhì)課的驗(yàn)收；徐隨娜、孫美娟、

10、趙瑩瑩三位教師通過(guò)了縣教研室優(yōu)質(zhì)課的驗(yàn)收四、教學(xué)方面1.教學(xué)視導(dǎo)，兩輪的深入課堂活動(dòng)涌現(xiàn)了好多的優(yōu)秀教師；如：劉素芳、郭雪娟的語(yǔ)文課；林海梅的科學(xué)課；魯猛軍的思品課等。2.語(yǔ)文研討課，孫美娟老師參加了文安縣組織的語(yǔ)文教研課3.郭紅老師擔(dān)任了語(yǔ)文單元教學(xué)理論研究4.六年級(jí)教育教學(xué)工作研討會(huì)，提高了六年級(jí)的教學(xué)水平5.課題研究：組織了一堂好課活動(dòng)課堂教學(xué)的有效性的研究活動(dòng)，提高了教師的教研水平6.市級(jí)課題小學(xué)語(yǔ)文拓展性閱讀教學(xué)研究申報(bào)成功，他又成為教師成長(zhǎng)的一個(gè)舞臺(tái)7.編寫(xiě)了校刊記錄了師生成長(zhǎng)的軌跡8.建立了課件庫(kù)，為教師教學(xué)插上了翅膀9.制作了各種教學(xué)教具為提高教學(xué)質(zhì)量提供了工具10.建立了蘇橋中心校博客，他把學(xué)校的各種活動(dòng)都記錄下來(lái)11.舉辦了各種教學(xué)活動(dòng)1)體育方面：拔河比賽、百米對(duì)抗賽、迎新長(zhǎng)跑及各種豐富多彩的課外活動(dòng)活躍了校園氛圍，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了校園文化。2)語(yǔ)文方面：朗讀活動(dòng)、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作文征集、?？木帉?xiě)等活動(dòng)豐富了課上課下文化生活，提高了學(xué)生的朗讀能力、知識(shí)水平和寫(xiě)作水平3)數(shù)學(xué)方面：口算能力、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽4)音樂(lè)方面：唱兒歌、唱紅歌讓校園有了歌聲、讓孩子們有了笑容5)英語(yǔ)方面：書(shū)寫(xiě)能力、聽(tīng)力6)美術(shù)方面：繪畫(huà)書(shū)法比賽給孩子們成長(zhǎng)提供了又一個(gè)平臺(tái)五、教育投入方面學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)