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文檔簡介

1、幼兒園植樹節(jié)親子樹活動(dòng)方案方案的應(yīng)用范圍廣泛,從內(nèi)容上講,觸及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和人民生活。而親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感溝通,對此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園植樹節(jié)親子樹活動(dòng)方案”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#605018幼兒園植樹節(jié)親子樹活動(dòng)方案1活動(dòng)設(shè)計(jì):老師節(jié)前的一天,欣欣小好友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:老師節(jié)到了,祝老師節(jié)日歡樂,謝謝老師。一句謝謝老師的話,讓我非常感動(dòng),似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計(jì)了謝謝老師這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培育孩子們對社會(huì)、對家庭以及對老師的情感。一、活動(dòng)目的

2、1.讓孩子們理解老師的工作,激發(fā)孩子們對老師的情感。2.讓孩子們明白九月十日是老師節(jié),也可以用自己喜愛的方式表達(dá)對老師的慶賀。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備配樂散文謝謝老師的錄音磁帶;2.與謝謝老師散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。三、活動(dòng)過程懸掛圖片,同時(shí)播放配樂散文謝謝老師。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時(shí),傾聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)1.在后續(xù)溫柔的音樂中,請孩子們答復(fù)這首詩歌的名字。(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回憶剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會(huì),答復(fù)出詩歌的名字。)2.肯定孩子們的答復(fù),用真情打動(dòng)孩子們,讓孩子們記住老師

3、節(jié)。(這是一個(gè)特別的日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,就像園丁一樣,灌溉孩子們的將來。)四、說講詩歌謝謝老師帶著孩子們重復(fù)一遍謝謝老師,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。(通過孩子們的平常觀看,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)力量。)讓孩子們用自己喜愛的方式表達(dá)對老師的情感。與孩子們共享節(jié)日的歡樂和祝福,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。(可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來表達(dá)自己的想法。我們平常給孩子們講了很多感恩的內(nèi)容,如今給孩子們一個(gè)臨場發(fā)揮的時(shí)機(jī),不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)五、活動(dòng)延長老師節(jié)是老師的節(jié)日,孩子們還明白什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國

4、慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?(讓孩子們分別答復(fù),讓感恩的情懷返回家庭,返回社會(huì),讓家庭與社會(huì)的概念深入在孩子們的心靈中。)活動(dòng)評析:在平常的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,答復(fù)過各種各樣的問題,而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充足發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。我們通過這種方式,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來的歡樂和回報(bào);讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生歡樂。在共享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí),學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。#605019幼兒園植樹節(jié)親子樹活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒了解9月10日是我們

5、中國的老師節(jié)。2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛老師的情感。3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.多張老師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音華誕歡樂。2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。三、活動(dòng)過程1.說一說你身邊最熟識(shí)的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)??纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨??(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)懷老師。吃飯的時(shí)分不鋪張糧食,活動(dòng)的時(shí)分聽老師的話等等。4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985

6、年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高老師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,老師終于有了自己的節(jié)日,5.做長壽面,慶祝老師節(jié)。(老師巡回指導(dǎo))我們?nèi)袊睦蠋煻己芸鞓罚?月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過華誕、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有養(yǎng)分,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。#605016幼兒園植樹節(jié)親子樹活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo):1、大膽講解并描述自己開心、氣憤時(shí)的心情體驗(yàn),與伙伴進(jìn)行情感溝通。2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對別人的勸慰、關(guān)懷

7、,感受幫忙別人所帶來的歡樂。3、培育幼兒健康活潑的性格。4、學(xué)會(huì)保持快樂的心情,培育幼兒熱愛生活,歡樂生活的良好情感。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、貼有笑容、氣憤臉的靠背2個(gè)。2、音樂一段。3、哭臉、笑容娃娃各一張?;顒?dòng)過程:1、唱歌導(dǎo)入,幫忙幼兒回憶開心和氣憤的心情經(jīng)驗(yàn)。(1)師生共同歌表演表情歌。(2)老師提問:“剛剛歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”“歌曲里你用哪些動(dòng)作來表示開心或氣憤的?”“想一想除了剛剛那些動(dòng)作表情,還有哪些動(dòng)作表情也可以來表示開心或氣憤時(shí)的樣子?”(3)出示兩個(gè)靠背,老師提問:“你喜愛哪一個(gè)?為什么?”(4)師生共同為靠背命名(開心包、氣憤包)(5

8、)幼兒互相溝通自己開心或氣憤的事情。2、游戲:開心包與氣憤包。(1)聽音樂傳遞開心包,音樂結(jié)束時(shí),請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講解并描述一件讓自己開心的事情。(2)聽音樂傳遞氣憤包,音樂結(jié)束時(shí),請拿到氣憤包的幼兒用力打三下氣憤包并上前講解并描述一件讓自己氣憤的事情。3、學(xué)習(xí)幫忙別人,使自己歡樂。(1)出示哭臉娃娃,老師:“這個(gè)娃娃哭得好悲傷,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰情愿幫忙她?”“你會(huì)怎么做?”(2)出示笑容娃娃,老師:“這個(gè)娃娃得到小好友的幫忙變得很開心,那你們幫忙了她以后你們覺得怎么樣呀?”(3)老師小結(jié)“每個(gè)人都有開心或氣憤的時(shí)分,當(dāng)你看見別人不開心或氣憤的時(shí)分要能主動(dòng)幫

9、忙他,讓他變得開心起來,同時(shí)你會(huì)覺得幫忙別人也是一件很開心的事情。”(4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對他說一句勸慰的話。#585394幼兒園植樹節(jié)親子樹活動(dòng)方案4活動(dòng)構(gòu)思本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長制造一個(gè)良好的合作氣氛,營造一種主動(dòng)向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中錘煉,在錘煉中成長!活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂,培育幼兒活潑開朗的獨(dú)特,增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中,培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲,增加家長與孩子之間的情感溝通,更好地促進(jìn)家園雙溝通?;顒?dòng)時(shí)間:X年X月X日(上午/下午)活動(dòng)主題:

10、“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)場地:幼兒園XX操場活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與工程,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識(shí)游戲方法,提示家長與孩子要遵守游戲規(guī)章。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)布置。5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放?;顒?dòng)流程:1家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。2播放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲,老師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,保證幼兒秩序和安全。3主持人宣布活動(dòng)開頭:1、老師致辭:敬愛的各

11、位家長好友,友愛的小好友們:大家好!迎著春日的陽光,我們迎來了20X年X季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得快樂的是,我們幼兒園請來了這么一群大好友。小好友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱情的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間,帶著小好友們努力訓(xùn)練各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小好友們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多好玩的,堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小好友們變得更強(qiáng),更自信了!在競賽的開頭,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號(hào):“歡樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣概:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小好友們對這次競賽非常

12、有信念,讓我們賽出友情,賽出精神。下面請奉園長致詞。2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友情第一,競賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭?;顒?dòng)挨次:1、幼兒體操展現(xiàn)。2、幼兒特色活動(dòng)展現(xiàn):各班室外“X”特色活動(dòng)3、各班組織親子游戲競賽,場地布置:小班:活動(dòng)室前;中班:;大班:4、老師與家長接力競賽,競賽地點(diǎn):5、家長友情賽:拔河競賽,競賽地點(diǎn):游戲玩法:三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!6、家長與班級(jí)老師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。#383947幼兒園植樹節(jié)親子樹活動(dòng)方案5活動(dòng)構(gòu)思本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為

13、主題,為孩子和家長制造一個(gè)良好的合作氣氛,營造一種主動(dòng)向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中錘煉,在錘煉中成長!活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂,培育幼兒活潑開朗的獨(dú)特,增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中,培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲,增加家長與孩子之間的情感溝通,更好地促進(jìn)家園雙溝通?;顒?dòng)時(shí)間:X年X月X日(上午/下午)活動(dòng)主題:“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)場地:幼兒園X操場活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與工程,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識(shí)游戲方法,提示家長與孩子

14、要遵守游戲規(guī)章。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)布置。5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。活動(dòng)流程:1家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。2播放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲,老師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,保證幼兒秩序和安全。3主持人宣布活動(dòng)開頭:1、老師致辭:敬愛的各位家長好友,友愛的小好友們:大家好!迎著春日的陽光,我們迎來了20XX年X季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得快樂的是,我們幼兒園請來了這么一群大好友。小好友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱情的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間,帶著小好友們努力訓(xùn)練各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小好友們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多好玩的,堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小好友們變得更強(qiáng),更自信了!在競賽的開頭,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號(hào):“歡樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣概:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小好友們對這次競賽非常有信念,讓我們賽出友情,賽出精神。下面請奉園長致詞。2、園長

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