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文檔簡介
1、編輯應(yīng)該注意的幾件小事(楊牧之)編輯應(yīng)該注意的幾件“小事”楊牧之這里,我談?wù)劸庉嫻ぷ髦袘?yīng)該注意的一些“小事”。這些事,可能大家都知道,但我還是情不自禁地要寫出來,因為從正面講, 這些事是一個編輯應(yīng)該注意的,從反面講,是否把這些“小事”做好,同樣反映了一個編輯的素養(yǎng)。b5E2R b5E2R一、不用的書稿快退稿件經(jīng)過審校,大約有三種情況:一是可用,稿以進行下一道工序一一編輯加工了。二是大體可用,需要彳耳加Q合用,一是改后 不合格,當(dāng)然得有個交代。DXDiT DXDiT。修改。作者修改后的稿子也有兩種可能,- 仍然不合用,還是不得不作退稿處理。三無法米用,只好退稿。PlEanb PlEan這里我要說
2、的是不用那 重。盡早退回,作者可以另 自己手里,作者節(jié)夕如果是內(nèi)容方面的問題因為你影響工人家的M退稿時要夬退稿是對作者的尊另外/盡快退稿,以免耽誤在多慮,也不是不信任作者。,在決定退稿前就要多方論證,最好請在和作者交涉時,向他提供社外專家審讀的意見。RTCp RTCr如果形成尖銳的對立,就要把事前的約稿合同拿出來討論,告訴作者,依據(jù)著作權(quán)法出版社有權(quán)退回不合要求的稿件。5PCzV0 5PCZV二、新書出來后,要第一個送給作者責(zé)任編輯一定要牢記,作者盼著他的新書,就像母親盼著自己的孩子出生。所以,責(zé)任編輯收到出版部從工廠取來的樣書,一定 在第一時間送給作者,并且附上信件,告訴他,其余的贈送樣書,
3、 會在大批樣書到后,馬上送到。這一小小情節(jié),是會讓作者十分感 動的,因為他會認為你跟他一樣重視這本書的出版。他會認為你很 理解他、關(guān)心他。我自己就有這樣的感受,責(zé)任編輯打電話來說樣 書出來了,什么時候送去好?我會立即說現(xiàn)在能來嗎?如不方便我 自 己去取。 jLBHr。jLBHr。在書決定出版后,書稿出版的運作情況是作者很掛念的事。諸 如,校對完沒有,版式開本怎樣,用什么樣的紙印,是否開印了, 哪天可以見書等等。其實,一個責(zé)任編輯每天就是為作者的這本書 忙著這些事,為什么不能順便打一個電話、發(fā)一封短信,告訴作者 這些情況呢?這樣舉手之勞的事,卻會讓作者十分感謝??赡芤簿?是因為你惦記著作者的這些
4、“小事”,作者會覺得你特別周到,可 信賴,他不但會積極配合你的工作,還會把今后的書稿讓你先挑 選,而且會到處講你的美德。xHAqaq?( /在書出版后,要記住及杷向,作著玄,廳的評論意見,說的 好話要反饋,說的不好聽的話,也要反饋。最好能和作者一起探討 這不太好聽的批評話語有沒有道理,我們什么地方考慮不周,以后 如何彌補。這樣做,作者能不信任你嗎?這樣,責(zé)任編輯和作者就 成為朋友了。從這個相互交往中,我們會得到很大收獲,對青年編 輯尤其如此。LDAYt LDAYt三、編輯也要參與校對由于現(xiàn)代科技的發(fā)展,作者送來的常常是電子書稿。電子書稿 不需要重新揀字排版,而編輯也在電子打印稿上加工,排版人員
5、根 據(jù)編輯的加工,修改電子稿。然后按照要求轉(zhuǎn)換版式,再打印出 來,就是校樣。這份校樣,除了編輯改動處,與作者交來的電子書 稿幾乎完全一致。Zzz6Z。Zzz6Z。這樣一來,原稿的錯誤(包括作者寫作錯誤、錄入錯誤),如 果責(zé)任編輯沒有發(fā)現(xiàn),就隱藏于校樣中了。讓校對去發(fā)現(xiàn)就很難了。因為校對的首要責(zé)任(盡管目前出版社要求校對要“校是 非”)畢竟主要是“校異同”,他們主要能核校的是責(zé)編的修改 處,是否漏改或改錯,而對于隱藏其中的差錯,校對出來最好,校 不出也不能說校對沒有盡職盡責(zé)。dvzfv。dvzfv。作者原稿與校樣外觀一樣,除了核校你修改之處,校對就會認 為其它文字都是你認可的,不會有問題了。這種
6、校對“客體”的變 化,就要求責(zé)任編輯在看作者送來的電子書稿時,一定更加小心謹(jǐn) 慎地進行審校把關(guān),要參與校對。rqynl。rqynl。 人 還有一點要特別注意:由于電腦指令失誤,軟片會出現(xiàn)版式變 動,甚至文字、行款錯亂。而這一失誤又常常在不經(jīng)意間出現(xiàn)。所 以,為避免這種失誤,清樣一定要做到一處不改才能出片。如需“改正出片”,校對或責(zé)任編輯不能批了四個字就放手不管了,一 定要再校對軟片,通讀軟片或軟片樣,要檢查軟片四角文字有無變 動,變動的對不對。Emxv% Emxv%四、要切實做到圖書成理iq前的樣4查這一環(huán)節(jié),是指印刷廠在圖書印刷完畢、沒有成批裝訂之前, 先裝出幾本樣書送出版社審查。出版社的責(zé)
7、任編輯、責(zé)任校對、主 管社領(lǐng)導(dǎo),從總體上檢查完畢,簽署意見認可后,印刷廠方可成批 裝訂。而且圖書質(zhì)量保障體系十分明確規(guī)定:“印刷廠在未接 到出版社的通知前,不得擅自將待裝訂的印成品裝訂出廠?!盨ixE2這一環(huán)節(jié)十分重要,因為它是一本書上市前的最后一關(guān)了,是 最后一次糾錯的機會。一本書的質(zhì)量關(guān)系到讀者的使用,關(guān)系到出 版社的聲譽和形象,怎么能不慎之又慎呢?很多出版社放棄了這一 環(huán)節(jié),有很多編輯甚至于社領(lǐng)導(dǎo)不知道還有這樣一個環(huán)節(jié)。有時, 責(zé)任編輯拿到樣書時,新華書店已經(jīng)開始銷售了。我曾經(jīng)經(jīng)歷過這 樣一件事,一天,我做責(zé)任編輯的一本書的作者打來電話,問我什么時候可領(lǐng)稿費。我覺得這位作者太著急了,書還
8、沒正式出版啊! 但我還是耐心地解釋:書還沒裝出來,等我見到樣書后立即辦稿費 事。沒料到,作者不高興了,他說:我一周前就在書店買到我的書 了 o 6ewMy 6ewMy這是出版部與編輯部嚴(yán)重脫節(jié)造成的,后果是十分嚴(yán)重的。外 面已開始銷售,作者也已買到,責(zé)任編輯還不知道,還談什么裝訂前的樣書檢查!kavU4。kavU4有鑒于此,在年,我和新聞出版署圖書司一起制定圖書質(zhì)量 保障體系時,特別加了一條(第三節(jié),第十五條),作出明確規(guī)。y6V3A。y6V3A。行了,甚至送出樣書出版方畫的每B是出版業(yè)同行的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),定去做。0YujC,一定要不折不扣地按規(guī)出現(xiàn)這一問題的原因無非有如下幾種情況:一是出
9、版社忽視這 一環(huán)節(jié),不理解它的重要性,有意無意地放棄了這一環(huán)節(jié);二是出 版社和印刷廠都在搶時間、趕周期,從形式上也送成批裝訂前樣 書,實際上送樣書同時,批 時大體已裝訂完畢。M2ub6 h五、要和發(fā)行部門多溝通發(fā)行工作在今天越來越重要。曾記得幾年前出版業(yè)有龍頭龍尾 之爭。文化大革命之后,百廢待興,沒有書讀,只要有一本好看的 書,幾萬本、十幾萬本,迅即售光。后來,書的品種到了十萬種、 十幾萬種、二十幾萬種,整體上呈現(xiàn)出“不好不壞,又多又快”的 狀態(tài)。書賣不動了。萬種時印行多億冊,萬種時仍然是多億冊。發(fā) 行成了 “瓶頸”,于是發(fā)行的同志說:發(fā)行是龍頭。出版的同志又 說:沒有好書,你發(fā)什么?出版是龍
10、頭。eUts80eUts8。究竟誰是龍頭呢?我看,“龍頭” “龍尾”也是互相轉(zhuǎn)換的,哪個環(huán)節(jié)制約了出版,或者說成了 “瓶頸”,那個環(huán)節(jié)就是龍頭 了。 sQsAE sQsAE從這個意義上說,今天,發(fā)行工作成了龍頭。君不見,現(xiàn)在普 遍采取寄銷的辦法。書賣不出去,不給出版社書款。你急著要款, 可能第二天就把書給你退回去。有的書店,即使書銷出去了,這書 款也得半年、一年后給你。他拿出版社的書款蓋大樓去了?,F(xiàn)在是 銷售方的市場。GMsIa GMsIa在這種環(huán)境下,編輯一定要與發(fā)行部門多做溝通。讓他們知道 你編的那本書的特點、優(yōu)勢,適合什么人閱讀。一定注意讓發(fā)行部門的同志對這本書產(chǎn)生熱情和信心。我們得記住
11、,你與這本書一起廝磨了半年、一年,甚至更長的時間了, 人可沒有。發(fā)行部門的同志不明白你那 為什么一定要在你那本書上投更 們就是要下功夫讓發(fā)行人員3Mo TIrRGo TIrRGo六、責(zé)任編輯不要忘t 一本書經(jīng)過千辛的終結(jié)。責(zé)任,出版了。但這并不是編輯工作餐艮有感情,別,他會想我?這就是關(guān)鍵所在電上很值得投入更大的力應(yīng)乘我打鐵寫一篇書評。任編輯從南藉、審稿到編輯加工、校對等等環(huán)節(jié),對書稿不貝1 士制啊乎 知看過多少遍了 書稿質(zhì)量,優(yōu)點,再該說除作者之外責(zé)任編輯對書稿最熟悉了。對 卜、不足、有哪些創(chuàng)見和突破,可以說了如指掌。作為責(zé)任編輯應(yīng)該把這些看法,寫出來,介紹給廣大讀者,幫助和指 導(dǎo)他們閱讀。
12、而且,撰寫“書評”,對自己來說,既是練筆,又是 一次總結(jié)和提高,何樂而不為? 7EqZc 7EqZc其實,審稿也是讀書。在審稿中要審校原稿中的資料,就要去 查閱很多書,在讀這些書的過程中要記住作讀書筆記,書編完后, 我們自己肯定會得到提高。結(jié)合審讀意見,結(jié)合讀的有關(guān)參考書,一篇有學(xué)術(shù)水平的書評不就輕松完成了嗎?lzq7I。lzq7I。七、要把自己放到恰當(dāng)?shù)奈恢贸霭嫔缰芯庉嬛皇且粋€環(huán)節(jié),不用說出版社的領(lǐng)導(dǎo),只說業(yè)務(wù) 部門,編、E、發(fā)、科、供哪個環(huán)節(jié)不重要?編的好,印刷質(zhì) 量不好,行嗎?編的好,發(fā)行跟不上去,行嗎? 一切都準(zhǔn)備好了, 所要求的紙張到不了貨,是等著還是改用其它的紙?改用其它的 紙,印
13、制質(zhì)量恐怕就會受影響,不改,印刷廠肯讓你等嗎?zvpge過去,在出版社里,一般對編輯都有一種敬畏,覺得他們有學(xué) 問,出版社就靠他們編出好書,養(yǎng)活大家。在這種氛圍中,編輯自 己,不少人也認為自己高人一等,其它部門都得圍著他轉(zhuǎn)。編輯是 一二人一間辦公室,有時還可以回家看稿子,其它部門多半是集體 辦公,鬧鬧哄哄,大家都認為理唐父艾:nM: NrpoJ:社的經(jīng)營核算方面Inowf。 1nowf現(xiàn)在則不同了,出版更向市場靠攏,行銷已越來越重要。好書 還得賣得出去,很多出版社,發(fā)行人員已多于編輯人員。另外,人 們也越來越重視制隹、注意降點制作成本。因為制作的成本在出版不論怎么說,在市場經(jīng)濟條件下,在出版社
14、轉(zhuǎn)變成企業(yè)的背景 中,出版社內(nèi)部的構(gòu)成,機構(gòu)設(shè)置,人員比例,最重要的是人們的 觀念,都發(fā)生了很大變化,編輯不能再懷戀往日的驕傲,要把自己 放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?,否則,你就很難得到其它環(huán)節(jié)的支持,很難吸 引別人為你編那本好書全力去配合。 加匹。加匹。八、編輯要常逛書店我逛書店次數(shù)很少,總覺得自己是干這一行的,樣書室的樣書 已是以數(shù)萬計,加上工作的關(guān)系,全國每年的圖書選題幾乎都在我 眼中過一遍。但幾次逛書店的經(jīng)驗下來,我覺得編輯應(yīng)該常常到書 店去看看。作為一個編輯,到了書店店堂真是受鼓舞、受激勵,甚至受到刺激,真的覺得自己很了不起??粗@么多人在選購圖書, 而這些圖書的出版有自己的一份力量,這時,什么
15、“為人作嫁 衣”,什么“默默無聞”,什么收入有限,一切都不在話下了!tfnNh記得有一次我要寫一篇關(guān)系到舞蹈的文章,我到了西單圖書 城。那真是一個城啊,書架前一排排人,摩肩接踵;交款處,長長 的隊伍每人抱一摞書;到了有關(guān)書架前,幾十種關(guān)于舞蹈的書,各 具特色,讓人大喜過望。我情不自禁地從一樓,看到二樓,看到三 樓,說浩如煙海,毫不為過。HbmVNHbmVN 編輯逛書店可以受到激勵,可以受到鼓舞,可以得到啟發(fā),可 以增長學(xué)識,可以知道什么書太多,什么書還少,還可以發(fā)現(xiàn)你編 的書發(fā)行情況,好處真是太多了!每隔一定時間,作為一個出版 人,一個編輯,都應(yīng)該到書店走為/l4j。V7l4j。九不要迷信名人
16、名人,多半是指做出突出業(yè)績,受到人們推崇,影響很大的人 物。當(dāng)然也有作壞事出名的,那不是此文的意思了。編輯,千萬不 能迷信名人,第一,名人也有因疏忽而出錯誤的時候;第二,名人 也是“樹業(yè)有專攻”,不見得門門精通,什么都懂。而編輯是為廣 大讀者“把關(guān)”的人,一定不能迷信名人,不要以為名人就不出錯tfnNh83lcP。831cp比如,于丹莊子心得一書,夠有名的了,已經(jīng)印行多 次,發(fā)行達萬冊,但仍然有錯誤。正文第一個大標(biāo)題“莊子何其 人”就有語法錯誤?!昂纹洹笔浅潭雀痹~,表示“多么”的意思, 不可以直接用在名詞前??梢哉f“莊子其人”,“莊子何人”,“莊子何許人”,但“莊子何其人”就不通了。mZkkL
17、 mZkkL文化讀書周報是出版業(yè)一張很有影響的報紙。我很喜歡這 張報紙,也很榮幸地在這張報紙上多次發(fā)表過文章。但它有一個小欄目叫“東零西爪”(見年月日該報第版),就是“東鱗西爪”之 誤,錯誤出在這樣一張有文化的報紙上,又是在報紙那樣醒目的地 方,實在是很遺憾的事。AVktR。AVktR。紀(jì)連海點評乾隆名臣一書,講到四庫全書,一部書中 年代前后矛盾,實在太粗糙了。第頁:“四庫全書其編纂始于年,年第一部四庫全 書抄錄完成。年四庫全書編纂工作完成,共計抄錄了七ORjBn ORjBn第頁:“四庫全書從年起,至年初步完成,共經(jīng)歷1 ,十年?!?說,共經(jīng)歷了十年。何是何非?辭海說:纂修,經(jīng)十年完 隆三十八
18、年(年)開設(shè)四庫館顯然,書中頁的三彳都是錯誤的。至五十二年繕寫無我們看毛澤東正式發(fā)表的詩詞手稿,也有錯字。比如“灑向人 間都是怨,一枕黃梁再現(xiàn)”,“粱”寫成了 “梁”?!鞍丫契?滔,心潮逐浪高”,把“酹”寫成了 “酎”。還有沁園春雪 在詩刊發(fā)表時,詞中也有筆誤。詞中“原馳臘象” 一句,周振 甫先生認為應(yīng)作“蠟象”?!跋灐?,色白而凝重,用以形容雪原, 好像白色的象群在原野上馳騁。周先生向詩刊主編臧克家征求 意見。臧克家先生認為有道理,同意將“臘象”改為“蠟象”。2MiJT。2MiJT不要迷信名人,就是不能因為某位作者是名人、大名人就放棄對書稿的審核和把關(guān)。也正因為作者一一不論是什么人,有名無名,都可能有疏漏、有錯誤,所以才需要我們編輯的工作。MP gliSp。十、學(xué)會勤用工具書編輯可能接觸各方面的稿件,天文地理、文史哲經(jīng),業(yè)務(wù)、股 票房產(chǎn),但任何高明的編輯都不可能記住所有的知識,而稿件中又 會碰到各種各樣的問題,唯一便捷的辦法是查找工具書。過去老編 輯傳授我們的經(jīng)驗是“口勤”、“手勤”,其中核心是多請教、多 翻書。文稿中語言文字、干支紀(jì)年、統(tǒng)計數(shù)字,須一一核實。即使 是專家,也常常憑記憶寫下數(shù)字,就不一定有百分之百準(zhǔn)確了。作 為責(zé)任編輯,要手勤,勤于翻檢,勤于核對。 uEh0U uEh0U為此,每個編
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