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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)資料“心肺復(fù)蘇”培訓(xùn)計劃與考核方案為做好我院“心肺復(fù)蘇”培訓(xùn)與考核工作,不斷提高醫(yī)務(wù)人員“心肺 復(fù)蘇”技能操作水平,強(qiáng)化醫(yī)院急診急救能力建設(shè),保障醫(yī)療質(zhì)量與安 全,更好地為患者提供服務(wù),特制訂本方案。一、培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),強(qiáng)化全院醫(yī)務(wù)人員2022年版心肺復(fù)蘇指南理論知識, 人人熟練掌握心肺復(fù)蘇技能操作技術(shù)。在全院營造“人人學(xué)急救,個 個會急救”的良好氣氛,為保障患者生命平安打下堅實基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)對象:全院醫(yī)務(wù)人員。(不含護(hù)理人員)三、培訓(xùn)師資:*為組長,*為副組長;各科室選一名帶教老師為 組員配合副組長開展培訓(xùn)工作。四、實施步驟(一)準(zhǔn)備工作醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)人員制定培訓(xùn)課件、考核試題、操作

2、流程及評分 標(biāo)準(zhǔn)等,準(zhǔn)備培訓(xùn)和考核所需物資。(二)培訓(xùn)方法:分為理論培訓(xùn)和實踐技能培訓(xùn)。1、理論培訓(xùn):采用醫(yī)(技)師自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練相結(jié)合的 方式。通過下發(fā)培訓(xùn)課件、考核試題及心肺復(fù)蘇操作視頻等科室組織 培訓(xùn)考核。2、實踐技能培訓(xùn):(1)培訓(xùn)分組:分為臨床組、醫(yī)技組、藥房組。(2)培訓(xùn)內(nèi)容:雙人心肺復(fù)蘇技能操作流程。僅供學(xué)習(xí)與資料(3)培訓(xùn)安排:根據(jù)醫(yī)院實際情況制定培訓(xùn)時間安排,各科室科主 任根據(jù)培訓(xùn)安排,提前做好人員安排,按要求組織醫(yī)護(hù)人員參加培訓(xùn)。(三)、考核方法1、理論考核:理論培訓(xùn)結(jié)束后,即時發(fā)放試卷進(jìn)行理論考核??荚?后專人負(fù)責(zé)收卷、閱卷及成績統(tǒng)計。2、技能考核:技能培訓(xùn)全部

3、結(jié)束后,按照培訓(xùn)分組情況,分三組進(jìn) 行考核,每人每年至少完成2個周期的心肺復(fù)蘇技能操作。由醫(yī)務(wù)科、 及考核教師依據(jù)“心肺復(fù)蘇操作流程及評分標(biāo)準(zhǔn)”公平、客觀地逐項 評分。(四)考核結(jié)果認(rèn)定1、理論考核、實踐技能考核各為100分,理論知識及技能考核三85 分那么視為考核合格。2、考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補考機(jī)會,補考合格者那么視 為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格,補考仍不合格者那么視作本考核周期內(nèi)業(yè) 務(wù)考核不合格。3、無正當(dāng)理由擅自不參加考核者,那么視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合 格。4、考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用 等掛鉤。五、考核管理1、考核工作結(jié)束后,由科教科通過院內(nèi)

4、平臺通報考核結(jié)果。2、科教科負(fù)責(zé)將考試結(jié)果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案,作為職稱晉僅供學(xué)習(xí)與參考學(xué)習(xí)資料升、崗位聘用的依據(jù)。3、醫(yī)院把“心肺復(fù)蘇”培訓(xùn)工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì) 控掛鉤;對培訓(xùn)工作做得好的給予表彰,對成績突出的科室和個人給予 獎勵;對不重視培訓(xùn)工作,教育培訓(xùn)管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄, 考試考核不合格者,給予通報批評、限期整改,根據(jù)情節(jié)輕重,扣 罰科室質(zhì)控分及個人績效工資。附件:2022版心肺復(fù)蘇術(shù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)2022版心肺復(fù)蘇術(shù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)僅供學(xué)習(xí)與參考學(xué)習(xí)資料所在科室:考生姓名:主考老師:考核日期:考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分操作準(zhǔn)備著裝整潔,動作迅速。3環(huán)境評估判斷意識

5、和呼吸環(huán)境評估動作:首先輕拍其肩膀呼叫“你怎么啦”判斷:有無運動和反響、有無呼吸224呼救,啟動急救系統(tǒng)“來人啦”!或“救人呀”呼叫人去取急救物品、儀器等記錄時間22雋蘇體位硬地板或床板,夫枕.楔正體位、版體成一百純,松解卜衣3判斷脈搏一手食指和中指并攏,以喉結(jié)為標(biāo)志,沿甲狀軟骨向靠近急救人員一側(cè)滑行到胸鎖乳突肌凹 陷卜.用力不能太大、時間1。秒4胸外按壓定位:(1)在胸骨下1/2處,即兩乳頭連線中點(2)以一手掌根部放在病者胸骨中下1/3交界處(3)沿肋弓下緣摸至劍突,上二橫指旁方法:兩手手指交鎖,手指離開胸壁,保持肘關(guān)節(jié)伸直,按壓時雙臂垂直向下深度:成人25CM, 6 CM,對兒童及嬰兒那

6、么至少胸部前后徑的1/3 (兒童5cm,嬰兒4cm)頻率:2 100120次/分 按壓30次比例按壓和矽松時間1 7 ,胸廓完全回彈,按壓呼吸比98888清除與道4偏一惻,用手指(嬰兒用小指)清除口咽部異物.注意速唐牌快取下齒開放氣道用一只手輕抬其下等b 另一手將頭后仰(下頷j角與耳垂連線應(yīng)與患者身體軸線垂直)4人工呼吸保持氣道開放在患者口鼻覆蓋紗布捏緊患者鼻翼,深吸一口氣,屏氣,雙唇包住患者口唇,吹氣,時間大于一秒,松手,觀察胸廓起伏情況,頻率10T2次/分如用簡易呼吸氣囊,將簡易呼吸器連接氧氣,氧流量8-10升/分(有氧源的情況下)一手以“EC”法固定面罩,一手?jǐn)D壓球囊1/3,潮氣量(有氧400-600ml,無氧700-1000ml) /沙頻率,成人12次/分.JI. 16次/分,嬰兒20次/分4410操作要點按壓與人工呼吸比例為30: 2,持續(xù)進(jìn)行5周期2分鐘CPR (心臟按壓開始、送氣結(jié)束), 再*判斷,時間不超時10秒有效指 征判斷可捫及頸動脈搏動(n述)瞳孔由士縮小,n唇 甲床由紫絹變紅潤,肢端回暖,白主呼吸快直22如未恢復(fù)繼續(xù)5個循環(huán)后在判斷,直至高級生命支持復(fù)蘇后體位,觀察患者側(cè)臥位或平臥北偏一側(cè)11口述:進(jìn)行進(jìn)一步生命支持,注意觀察患者意識狀態(tài)、生命體征及尿量變化操作后整理用物標(biāo)潛七土泮羊法泮豐、汨錄、留字2Q整體評估例、

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