小班安全教案多篇

1、小班安全教課方案多篇小班安全教課方案多篇PAGEPAGE19小班安全教課方案多篇PAGE少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)：防火小好手游戲目標(biāo)：1、訓(xùn)練爬、跑等動作技術(shù)。2、練習(xí)碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提升自我保護(hù)意識和安全意識。游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：少兒認(rèn)識防火的相關(guān)知識，知道如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與少兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。游戲弄法：把少兒分紅2組，當(dāng)少兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名少兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器眼前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上爬行行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后

2、用錘子敲一下小鼓，下一名少兒再開始游戲。游戲規(guī)則：1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。2、必然用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。延長活動：可在游戲后張開真切的防火演習(xí)活動。少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)（4篇）不要亂吃東西1/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)活動目標(biāo)：1、經(jīng)過真切的事例讓少兒懂得隨意亂吃東西的危害性。2、指引少兒樂于研究、交流與分享，激發(fā)少兒的想象力。3、提升自我保護(hù)的意識及對付安全事件的能力?；顒訙?zhǔn)備：真切事例卡在喉嚨里的五角星；課件進(jìn)餐時(shí)、肚子為什么疼；狀況表演好吃的魚；圖片：1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食品。2、過期的食品。3、腐化變質(zhì)的食品。4、假冒、低質(zhì)的食品。5、沒洗干凈的；

3、每組一小筐（內(nèi)有圖片如：少兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在談笑；吃大批的雪糕；把鉛筆放進(jìn)口中等）活動過程：一、真切事例卡在氣管里的五角星（用講故事的形式即可！可以告訴少兒這是一個(gè)真切的故事。）教師講解：這是一個(gè)真切的故事：一天，5歲的龍龍忽然咳嗽不斷，并且有時(shí)喘不氣來，夜晚也睡不好覺。爸爸媽媽連忙帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不斷，整天夜晚睡不著覺，躺不下，又坐不下，可悲傷了。爸爸媽媽擔(dān)憂死了。憂愁的父親母親又搭車到達(dá)了離家很2/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查

4、，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面拿出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸好爸爸媽媽及時(shí)到達(dá)了這里，要不會有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“此后，必然不可以把一些危險(xiǎn)的東西放進(jìn)口中?！北磉_(dá)完后發(fā)問：1、這個(gè)故事的名稱叫什么？2、龍龍的身體好受嗎？3、一開始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎？為何？4、龍龍的爸爸、媽媽內(nèi)心如何？5、最后，醫(yī)生從他氣管里拿出了什么？為何會這樣？6、醫(yī)生對龍龍說了什么？7、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不可以放進(jìn)口中？小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真切的故事時(shí)，我的內(nèi)心和龍龍的爸爸、媽媽相同憂愁，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰?/p>

5、星放進(jìn)口中，幸好醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望全部的小朋友必然要記著這個(gè)教訓(xùn)，千萬不可以隨意往嘴里亂放東西。二、觀看課件指引少兒討論1、課件進(jìn)餐時(shí)內(nèi)容：少兒在吃飯時(shí)，有的在談笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[。3/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎？為何？小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，假如吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯(cuò)路，也就簡單嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。因此小朋友吃飯喝水時(shí)，必然要安靜，不可以談笑，打鬧。2、課件肚子為何疼內(nèi)容：一天，媽媽從少兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只能給冬冬買了兩根。冬

6、冬立刻吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著很多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里，不知為何冬冬的肚子疼得不得了。觀看后討論：小朋友，冬冬的肚子為何會疼？說一說，你是如何做的？觀看圖片：1）老鼠、蒼蠅叮咬過的食品。2）過期的食品。3）腐化變質(zhì)的食品。4）假冒、低質(zhì)的食品。5）沒洗干凈的食品。發(fā)問：這些東西你吃過嗎？說一說，這些東西為何不可以吃？4/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，并且吃了簡單致癌。吃水果以前必然要洗干凈。買食品必然要有質(zhì)量安全標(biāo)記，保制期內(nèi)的食品。一些腐化變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、低質(zhì)的食品

7、不可以吃，不然會食品中毒的。3、狀況表演好吃的魚內(nèi)容：今日是禮拜天，明顯的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明顯聞著香香的滋味忙地吃了起來，媽媽說：“明顯，別憂愁，把魚刺弄干凈了在吃，但明顯可憂愁了，忽然，喉嚨里卡住了魚刺，明顯悲傷得哭起來了。媽媽一邊欣慰明顯，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺拿出來了。發(fā)問：1）明顯應(yīng)如何吃魚？2）魚刺卡在喉嚨里該怎么辦？小結(jié)：小朋友吃魚時(shí)，必然要認(rèn)真把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇蓿~刺就陷得越深，應(yīng)連忙告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。三、游戲判斷對錯(cuò)1、上少兒園時(shí)，沒有患病的小紅非要媽媽幫她帶藥到少兒園。小結(jié)：不

8、患病時(shí)，不可以隨意吃藥，不然也會對身體造成損害。并且爸爸、媽媽的藥更不可以吃，有可能造成中毒，結(jié)果特別嚴(yán)重。5/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)2、街坊的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。小結(jié)：小朋友聽過有很多少兒因?yàn)槌怨麅龆ㄗ『韲道锎粴鈦矶劳龅氖虑閱?？果凍我們小朋友盡量不吃，即便要吃時(shí)，必然要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子必然不要吃小的果凍。3、夏季來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。小結(jié)：夏每日氣固然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞毐瘋摹?、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物件，千萬不要放在嘴里玩，簡單出危險(xiǎn)。四、操作活動1、請少兒把小筐

9、里以為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為何。比方：小朋友一邊走一喝水，簡單嗆到。防火小好手游戲目標(biāo)：1、訓(xùn)練爬、跑等動作技術(shù)。2、練習(xí)碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提升自我保護(hù)意識和安全意識。游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：少兒認(rèn)識防火的相關(guān)知識，知道如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與少兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。6/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)游戲弄法：把少兒分紅2組，當(dāng)少兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名少兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器眼前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上爬行行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名少兒再開始游戲。游戲規(guī)則：1、每個(gè)

10、組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。2、必然用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。延長活動：可在游戲后張開真切的防火演習(xí)活動。2、師巡回觀察少兒指引少兒相互討論。十只小貓活動目標(biāo)：1、初步知道在生活、活動中簡單發(fā)生危險(xiǎn)的事，懂得防備的危險(xiǎn)的簡單方法。2、知道不做危險(xiǎn)的事情，有初步的安全知識?；顒訙?zhǔn)備：1、講課掛圖：十只小貓。2、36k卡紙，水彩筆若干?；顒舆^程：7/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)1、聽十只小貓的故事，初步知道在生活、活動中簡單發(fā)生的事情。教師出示掛圖講故事。教師：這些小貓都做了些什么事情？結(jié)果怎么樣？2、談?wù)勛约涸谏睢⒒顒又邪l(fā)生或碰到過的危險(xiǎn)的事情，討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡單的方法

11、。教師：你以前受過傷嗎？教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情？小朋友應(yīng)當(dāng)怎么做才能防備這些事情發(fā)生？如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢？跑的時(shí)候鞋帶散了會怎么樣呢？等等3、找尋危險(xiǎn)的東西教師和少兒一起找找班上或許活動區(qū)存在危險(xiǎn)的東西，如插座、電源開關(guān)。指引少兒怎么樣去比開它們，不讓自己受傷。4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)記。討論：有什么方法能提示我們大家在這些地方要注意呢？確定制作標(biāo)記的內(nèi)容，如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。少兒制作標(biāo)記。教師和少兒一起在簡單危險(xiǎn)的地方帖上做的標(biāo)記。夏季防溺水安全講課設(shè)計(jì)8/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)活動目標(biāo)：1、在活動中體驗(yàn)、感知，認(rèn)識和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知

12、識，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。2、培育少兒熱愛生命、珍惜生命的感情和態(tài)度?；顒訙?zhǔn)備：課件、創(chuàng)辦去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^程：一、創(chuàng)辦情境，發(fā)言導(dǎo)入。1、發(fā)言：酷熱的夏季靜靜到達(dá)了，你最喜愛參加夏季的什么活動？2、創(chuàng)辦情境，激發(fā)少兒的興趣。播放海灘的游泳狀況的錄像，激發(fā)少兒參加的熱忱，創(chuàng)辦一起出門去游泳的情境。二、指引自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)辦情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。2、出示水果，少兒自主選擇、辨析。教師飾演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友優(yōu)選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織少兒討論，交

13、流對夏季吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。9/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)三、自主討論，預(yù)防中暑。1、創(chuàng)辦情境，播放動畫。教師連續(xù)飾演老板，為少兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織少兒討論：魯?shù)盀楹螘灥梗?、經(jīng)過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原由或條件；（2）如何預(yù)防中暑。3、請少兒商議救魯?shù)暗姆椒?。播放其余一半動畫片，即魯?shù)矮@救的部分。四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識1、到達(dá)目的地，創(chuàng)辦游泳氛圍。教師飾演游泳教練，表達(dá)發(fā)生的溺水事故，引起少兒重視。2、教師播放游泳片，讓少兒理解準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項(xiàng)。五、學(xué)唱兒歌1、教師小結(jié)：在酷熱的夏季，無論是在家里還是

14、在外邊走要注意健康和安全，此刻暑期快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑期。2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。附：兒歌夏季到，火辣辣，小朋友們喜洋洋。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣10/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)蓮山課件原文地址：少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)：寶寶坐汽車小班安全與戶外游戲相聯(lián)合的教育活動山東省濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)少兒園馬桂芳設(shè)計(jì)企圖：陪伴著個(gè)人車數(shù)目的不斷增加，少兒坐車的機(jī)會愈來愈多，因缺乏搭車知識而引起的損害事故屢有發(fā)生。為了使少兒認(rèn)識基本的安全搭車知識，增強(qiáng)少兒搭車的安全意識和自我保護(hù)能力，我設(shè)計(jì)了一節(jié)安全和戶

15、外活動相聯(lián)合的教育活動“寶寶做汽車”。活動目標(biāo)：1、知道乘坐汽車時(shí)不隨意按動車內(nèi)按鈕，不攪亂成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時(shí)注意安全。2、被困車內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。3、踴躍參加活動，感覺戶外游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、男孩被車門擠到手的圖片；男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片；汽車內(nèi)各種按鈕的圖片；男孩被困車內(nèi)的照片；2、節(jié)奏兒歌寶寶坐汽車?；顒舆^程：一、創(chuàng)辦情境，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)興趣。11/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)1、發(fā)問：1）你坐過車嗎？坐過什么車？2）是和誰一起坐的？感覺好不好？少兒都快樂地表達(dá)自己的搭車過程。二、認(rèn)識安全搭車知識。1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)

16、將頭和手伸出窗外的圖片。發(fā)問：圖中的小朋友怎么了？我們在開關(guān)車門時(shí)應(yīng)當(dāng)如何做？在乘坐小汽車時(shí)如何做才更安全？小結(jié)：開關(guān)車門時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關(guān)車門。假如車內(nèi)有寶寶安全座椅，必然要坐在安全座椅上，假如沒有，就要提示爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險(xiǎn)。2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片發(fā)問：汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎？他們有什么作用？我們坐車的時(shí)候能隨意動這些按鈕嗎？為何？小結(jié)：汽車?yán)锏陌粹o都有各自不一樣樣樣的用途，小朋友在搭車是不可以隨意亂動按鈕，千萬不要攪亂爸爸媽媽開車。三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。12/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多

17、篇)播放一段視頻：酷熱的夏季，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗悲傷極了。這時(shí)候他應(yīng)當(dāng)如何做？請你幫幫他。與少兒討論被困車內(nèi)的自救方法。小結(jié)：我們必然要提示媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不快樂，必然想方法呼救。可以按喇叭、使勁拍打車窗等方法向路人求救。兒歌爸爸開汽車，寶寶不調(diào)皮，開關(guān)車門時(shí)，必然要注意。小手和身體，不可以伸出去，安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。四、做游戲?qū)殞氉?1、教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來乘我的汽車。坐車的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。（老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。）我們開車了，小(請連續(xù)關(guān)注：)朋友一起

18、唱兒歌寶寶坐汽車.爸爸開汽車，寶寶不調(diào)皮，開關(guān)車門時(shí)，必然要注意。13/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)小手和身體，不可以伸出去，安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。五、活動總結(jié)：教師總結(jié)少兒今日的表現(xiàn)，炫耀和激勵少兒在活動中表現(xiàn)踴躍的少兒。讓少兒在回答以下問題的同時(shí)，感覺到社會活動的快樂。同時(shí)，教師要照想到那些在活動中比較安靜的少兒，使其也能在活動結(jié)束的時(shí)候獲取快樂，以培育他們對社會活動的興趣?；顒臃词。捍丝躺賰喝鄙侔踩钴囍R，家長也缺少孩子安全搭車知識，因孩子搭車引起的損害事故屢有發(fā)生。我們不僅要教育少兒安全搭車，更應(yīng)當(dāng)經(jīng)過家園共育教育家長照料好孩子，家長文明駕車，孩子安全搭車?；顒幽繕?biāo)：1、

19、經(jīng)過情境的創(chuàng)辦與行為判斷使少兒對身旁的隱蔽危險(xiǎn)有初步認(rèn)識，提升防備意識。2、培育少兒初步的安全意識、自我保護(hù)意識和規(guī)則意識，發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備ppt課件、紅色標(biāo)記圖片若干活動過程：14/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)1、激趣導(dǎo)入：師：今日老師給你們帶來了一些圖片，我們一起來做小老師，看看圖片中小朋友們的做法對嗎？2、課件展現(xiàn)，歸納小結(jié)少兒身旁的危險(xiǎn)1）師：小朋友，我們身旁有很多危險(xiǎn)，認(rèn)真的你發(fā)現(xiàn)了嗎？哪些東西我們的小手不可以碰呢？（先請個(gè)別少兒回答，再播放課件小結(jié)哪些東西少碰，并讓少兒知道原由。）2）師：除了一些東西我們的小手不可以碰，還有一些東西不可以放進(jìn)嘴巴里

20、面，要不然也會發(fā)生危險(xiǎn)。有哪些東西不可以隨意吃呢？（少兒思慮作答后，教師播放課件，小結(jié)不可以進(jìn)口的危險(xiǎn)物件。）3）師：有些地方很危險(xiǎn)，我們要注意不要湊近這些地方，我們一起來看看吧。（播放課件，少兒集體作答，一起小結(jié)。追問少兒不可以湊近的原由。）4）師：有些小朋友喜愛學(xué)他人，但這些你可要記著了，必然不要去學(xué)哦！（播放課件，少兒集體作答，追問原由，個(gè)別少兒回答。）3、找尋教室里不安全的要素1）師：其實(shí)，在我們的教室里、午休室、衛(wèi)生間都有很多不安全的地方，如教室里的桌椅，水桶等等，假如一不當(dāng)心就會發(fā)生危險(xiǎn)。15/18少兒園小班安全講課設(shè)計(jì)(優(yōu)選多篇)2）小朋友兩兩結(jié)伴去找尋教室里有什么地方是不安全的。3）找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提示孩子注意。4、總結(jié)：師：在小朋友們的幫助下，找到了教室里不安全要素貼上了紅色標(biāo)記，此后在活動的時(shí)候，我們就要時(shí)