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1、最新國(guó)開(kāi)電大本科現(xiàn)代漢語(yǔ)專(zhuān)題網(wǎng)上形考(任務(wù)1至6)試題及答案形考任務(wù)1試題及答案一、本課程入門(mén)學(xué)習(xí)要求(40分)1瀏覽本課程各個(gè)部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容并簡(jiǎn)要介紹。本課程的六個(gè)專(zhuān)題,你對(duì)哪個(gè)專(zhuān)題最感興趣?對(duì)哪 個(gè)專(zhuān)題最不感興趣?談?wù)勗?。答:我?duì)第六個(gè)專(zhuān)題最感興趣。因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)題講的是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種新興的語(yǔ)言,我們 比較陌生但又必須了解,才能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流。比如:“沙發(fā)、“杯具、“我爸是李剛”、 “反正我是信了”而此專(zhuān)題詳細(xì)的介紹了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及其形成的原因,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ) 言的發(fā)展和規(guī)范。學(xué)習(xí)后,總覺(jué)得受益匪淺。對(duì)第二個(gè)專(zhuān)題最不感興趣。因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)題講的是通用 語(yǔ)言一普通話,當(dāng)中涉及到的一
2、些實(shí)用性的知識(shí)很難在短期內(nèi)掌握,我覺(jué)得有點(diǎn)“復(fù)雜”。二、問(wèn)答題(60分,每小題20分)2.頒行國(guó)家通用語(yǔ)言文字法有什么樣的意義?答:第一,有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán),有利于國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步;第 二,有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè);第三,有利于國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn) 化,而實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)于促進(jìn)民族間交往、普及文化教育、發(fā)展科學(xué) 技術(shù)、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。國(guó)家通用語(yǔ)言文 字法的頒行具有十分重要的意義,是我國(guó)語(yǔ)文生活中的一件大事,也是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 的一件大事,它標(biāo)志著我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化
3、、標(biāo)準(zhǔn)化工作正式步入法制化的軌道,進(jìn)入了一個(gè)新的 發(fā)展時(shí)期。3.如何認(rèn)識(shí)共同語(yǔ)與方言的關(guān)系?答:第一,要認(rèn)識(shí)到的是方言不是單只北方的方言,還要包括南方方言;其次,共同語(yǔ)就是普通話, 是一種通用語(yǔ),它跟地方方言的關(guān)系就像是英語(yǔ)跟其他國(guó)家語(yǔ)言的關(guān)系一樣。英語(yǔ)只是促進(jìn)交流, 減少民族隔閡的工具,普通話也是;第二,雖然說(shuō)都是中華民族的語(yǔ)言,但是普通話跟方言之間沒(méi) 有什么十分必然的聯(lián)系(除了北方方言外)。普通話的歷史很短連500年都不到,形成于清朝,是滿(mǎn) 族語(yǔ)碰撞漢語(yǔ)的結(jié)果,中國(guó)的方言少則1000年多則可以追溯到上古時(shí)代,所以不能說(shuō)普通話是中華 民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)、典范,也不能說(shuō)中國(guó)方言演變自普通話。4.簡(jiǎn)
4、述你在學(xué)習(xí)普通話糾正方音過(guò)程中有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?答:國(guó)家通用語(yǔ)言文字法頒行之后,各地運(yùn)用漢語(yǔ)拼音的規(guī)范化程度有所提高。但到市鎮(zhèn)街頭 觀察,我還是發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題。如:(1)地名中的數(shù)詞一般用拼音書(shū)寫(xiě),“五指山的拼音應(yīng)該是 Wuzhi Shan;而地名中的代碼和街巷名稱(chēng)中的序數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě),“二環(huán)路”的拼音 應(yīng)該是“ 2Hudnlti”??墒嵌咄煜?。(2)凡以B、。、e開(kāi)頭的非第一音節(jié),在B、0、e前用 隔音符號(hào) 隔開(kāi),并且地名拼寫(xiě)按普通話語(yǔ)音標(biāo)調(diào),特殊情況可不標(biāo)調(diào)。(3)能夠區(qū)分專(zhuān)、通名 的,專(zhuān)名與通名分寫(xiě)。修飾、限定單音節(jié)通名的成分與其通名連寫(xiě)。由此可見(jiàn),規(guī)范漢語(yǔ)拼音,我 們還有許
5、多工作要做。首先,要宣傳國(guó)家的有關(guān)規(guī)定和國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,熟悉相關(guān)標(biāo)準(zhǔn), 強(qiáng)化語(yǔ)言文化意識(shí),增強(qiáng)使用和傳播民族語(yǔ)言文化的自信心。第二,在涉及中國(guó)人名、地名的翻譯 和拼寫(xiě)時(shí),嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用漢語(yǔ)拼音。第三,了解漢語(yǔ)拼音方案和國(guó)家的語(yǔ)言文字法規(guī), 從而促進(jìn)漢語(yǔ)拼音的正確運(yùn)用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,大力推廣普通話,是我們每個(gè)公民的義務(wù)。經(jīng)過(guò)到街頭、單位、 學(xué)校的深入調(diào)查,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在城市各單位在開(kāi)會(huì)等莊重場(chǎng)所,領(lǐng)導(dǎo)講話都在使用普通話; 不管是城市還是農(nóng)村學(xué)校,上課、集會(huì),教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在使用普通話;學(xué)生上課回答問(wèn)題一般 都很自覺(jué)地使用普通話??偟那闆r是:城里用普通話交流的情況比
6、農(nóng)村好;學(xué)校用普通話交流的情 況比其他單位好;在單位使用普通話交流的情況比市鎮(zhèn)街頭好;年青一代用普通話交流的情況比老 代好。語(yǔ)言規(guī)范是一個(gè)歷史范疇,規(guī)范不是一成不變的。它不僅隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展,而且還是歷史發(fā) 展到一定時(shí)期的產(chǎn)物。語(yǔ)言在一定的歷史時(shí)期是合乎規(guī)范的,在另一個(gè)歷史時(shí)期就可能發(fā)生變化, 不再是規(guī)范的了。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言在不斷變化和發(fā)展,不論什么時(shí)候凡是符合發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象都是規(guī) 范的。確定語(yǔ)言的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法的規(guī)范不是一件容易的事。既要考慮到它的穩(wěn)定性和繼承性, 又要看到它的發(fā)展和變化。語(yǔ)言在不斷發(fā)展,新質(zhì)要素在逐漸積累,舊質(zhì)要素在逐漸衰亡,必須重 新肯定經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的語(yǔ)言成分,淘汰過(guò)時(shí)的
7、東西,而新的語(yǔ)言現(xiàn)象的出現(xiàn),一般是從個(gè)別人或個(gè)別集 團(tuán)的使用開(kāi)始的,在開(kāi)始時(shí)可以是不規(guī)范的,但大家都跟著用,用得廣了,時(shí)間長(zhǎng)了,也就約定俗 成了,也就成了新的規(guī)范。從少數(shù)人的使用到多數(shù)人使用,又經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),則它一般是合乎 語(yǔ)言的發(fā)展規(guī)律。如現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話一些詞的讀音的變化,新的讀音是發(fā)展的趨勢(shì),但舊的讀音還 沒(méi)有消失。我國(guó)在普通話推廣方面、在文字方面、在詞匯方面、在語(yǔ)法方面等,專(zhuān)家們都做了大量 的工作。但由于種種原因,仍然還存在著語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象。因此,我們還應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳、 加大執(zhí)法力度等更加有利于交際活動(dòng),更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。形考任務(wù)2試題及答案、判斷正誤(30分,每小題2分)
8、頒行語(yǔ)言文字法的主要目的是推廣普通話。答案錯(cuò)誤充當(dāng)普通話音節(jié)韻尾的音素一共有四個(gè),即i、u、n、ngo答案正確iou、uei、uen三個(gè)韻母,在使用中有時(shí)候省略韻腹,有時(shí)候省略韻頭。答案錯(cuò)誤在給漢字注音時(shí),字母i只有充當(dāng)韻腹時(shí),上面的一點(diǎn)才能省略。答案錯(cuò)誤韻母U的原形在拼音時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn),因?yàn)樽⒁魰r(shí)上面兩點(diǎn)按拼寫(xiě)規(guī)則要省略。答案錯(cuò)誤普通話其實(shí)就是北京話,北京話就是普通話。答案錯(cuò)誤漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定的漢語(yǔ)拼音字母讀音與拉丁字母讀音并不相同。答案正確普通話聲母p和k的發(fā)音方法完全相同,只是發(fā)音部位不同。答案正確根據(jù)規(guī)則,用漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)普通話,必須以詞為書(shū)寫(xiě)單位,例如“鴨綠江”拼寫(xiě)為“Ydin Jia
9、ng o 答案正確普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中輔音音素則是22個(gè),但是輔音聲母只有21個(gè)。答案正確普通話語(yǔ)音系統(tǒng)的音素可以分為聲母和韻母兩大類(lèi)。答案錯(cuò)誤中響復(fù)韻母就是主要元音充當(dāng)韻腹的韻母,例如韻母iango答案錯(cuò)誤普通話音節(jié)響亮、悅耳,原因是音節(jié)中元音占優(yōu)勢(shì)。答案正確聲調(diào)的類(lèi)別是根據(jù)調(diào)值的具體類(lèi)別歸納出來(lái)的。答案正確朗讀和朗誦是一回事,二者沒(méi)有區(qū)別。答案錯(cuò)誤現(xiàn)代漢語(yǔ)方言呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢(shì)。答案正確“世間最難得的是人材”。這個(gè)句子中詞語(yǔ)使用完全正確。答案錯(cuò)誤從構(gòu)詞法角度看,“血紅”是限定式,“口紅”是陳述式。答案正確“銀耳、犧牲、板鴨”從造詞法角度看,既是語(yǔ)法手段造詞,又是修辭手段造詞。答案正確詞
10、和語(yǔ)素的本質(zhì)區(qū)別在于,詞大多是由兩個(gè)以上的音節(jié)構(gòu)成的,語(yǔ)素多為單音節(jié)形式。答案錯(cuò)誤“放大、高大、最大、遠(yuǎn)大、強(qiáng)大”都是詞,不是短語(yǔ)。答案錯(cuò)誤慣用語(yǔ)大多由三個(gè)音節(jié)構(gòu)成,結(jié)構(gòu)關(guān)系大多為動(dòng)賓關(guān)系。答案錯(cuò)誤“抨擊、誹謗和批判違法亂紀(jì)行為是大眾傳媒的責(zé)任”,這個(gè)句子的詞語(yǔ)使用沒(méi)有什么問(wèn)題。 答案錯(cuò)誤“花兒、玩兒、幼兒、女兒”都是詞根+詞綴構(gòu)成的派生式合成詞。答案錯(cuò)誤從詞的構(gòu)成理?yè)?jù)看,即使是等義同義詞,其實(shí)也是有差別的,例如“向日葵、望日蓮、轉(zhuǎn)日蓮、 朝陽(yáng)花、向陽(yáng)花、太陽(yáng)花”就是如此。答案正確詞綴就是定位語(yǔ)素,定位語(yǔ)素都是詞綴。答案錯(cuò)誤現(xiàn)代漢語(yǔ)以詞根語(yǔ)素為主,大部分合成詞是復(fù)合詞。答案正確稱(chēng)對(duì)方的父親,用
11、“你令尊”表示尊敬;稱(chēng)呼自己的父親,用“我家父”表示謙虛。答案錯(cuò)誤新詞“打假”的意思是打擊制造、出售假冒偽劣產(chǎn)品的行為。答案正確同義詞“銀子”和“銀”的區(qū)別是語(yǔ)體色彩不同。答案正確、單項(xiàng)選擇題(40分,每小題2分)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法中規(guī)定的通用語(yǔ)言是指 現(xiàn)代漢語(yǔ)北京話 北方話普通話答案普通話下列各種說(shuō)法只有 是正確的。根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定, 根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定, 根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定, 根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定,方言一概不能使用 繁體字一概不能使用 任何場(chǎng)所都要使用普通話。 國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用范圍不是針對(duì)個(gè)人行為。答案根據(jù)我國(guó)語(yǔ)言文字法的規(guī)定,國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用范圍不是針
12、對(duì)個(gè)人行為?!凹t花”在下列句子 中是詞不是短語(yǔ)。紅花具有很高的藥用價(jià)值 紅花比較鮮艷,可以強(qiáng)化裝點(diǎn)氣氛山上各種各樣的花都開(kāi)了,有紅花、黃花、紫花 我喜歡紅花艷麗奪目的色彩答案紅花具有很高的藥用價(jià)值“吃飯”在下列句子 中是詞。 都十二點(diǎn)了,該吃飯了 你這樣混日子,以后靠什么吃飯 他吃飯時(shí)一般不怎么吃菜人是鐵,飯是鋼,不吃飯可不行啊答案你這樣混日子,以后靠什么吃飯下列各種說(shuō)法 是正確的。 普通話語(yǔ)音不等于北京音普通話語(yǔ)音就是北京音 普通話要以現(xiàn)代的白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范 普通話不能采用其它方言中的詞語(yǔ) 答案普通話語(yǔ)音不等于北京音下列說(shuō)法正確的是 o普通話有22個(gè)輔音有22個(gè)輔音聲母有20個(gè)輔音聲母有
13、39個(gè)元音韻母答案普通話有22個(gè)輔音普通話中唯對(duì)清濁對(duì)立的輔音是 otPshrmnn 1答案Jshr下列元音主要是 和輔音結(jié)合表示漢語(yǔ)拼音字母的讀音。 aeeu答案?jìng)}漢語(yǔ)拼音方案中的聲母是按照 排列順序的。 發(fā)音部位拉丁字母習(xí)慣發(fā)音方法漢語(yǔ)拼音字母順序答案發(fā)音部位給下列漢字 注音,要使用y。 陰影叮嚀精明并行答案陰影下列韻母 的拼寫(xiě)形式,在實(shí)際使用中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。uangiongiangiou答案iou普通話中的兩個(gè)舌尖元音音素是用字母 代表的。答案i下列成語(yǔ) 沒(méi)有錯(cuò)別字。自相矛盾 狐假虎威 鱗次櫛比 不寒而栗葉公好龍 英雄輩出 詩(shī)歌朗誦 密不透風(fēng)萬(wàn)馬齊暗 針貶時(shí)弊 字跡清晰 栩栩如生黔驢技窮
14、 五顏六色 粉粹陰謀 動(dòng)輒得咎答案不寒而栗密不透風(fēng)栩栩如生動(dòng)輒得咎下列對(duì)各種熟語(yǔ)突出特征的說(shuō)明, 不正確。成語(yǔ)由四個(gè)音節(jié)構(gòu)成諺語(yǔ)大多是句子形式 歇后語(yǔ)后半截起注解作用 慣用語(yǔ)多是聯(lián)合結(jié)構(gòu)鼠旦老老 有一老老告元舗 只 語(yǔ)虎頭老少幣 炯老老法老為I1 下師爺老老収 15老老蒼闊場(chǎng)是鄉(xiāng)漢老人t組一老老古老琛答案慣用語(yǔ)多是聯(lián)合結(jié)構(gòu)老鄉(xiāng)下列各組詞, 組詞概念義相同。 勇士一烈士感情一同情 會(huì)談一談話 敗露一失敗 答案會(huì)談一談話下列形容詞,只有 組具有更加突出的形象色彩。 鮮紅一淡紅一淺紅天藍(lán)一雪白一金黃 烏黑一青紫一碧綠 淡黃一紫紅一絳紅答案天藍(lán)一雪白一金黃下列音素,只有 在普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中不能充當(dāng)韻尾
15、。答案。用漢語(yǔ)拼音給下列漢字注音, 要省略韻腹。 軍訓(xùn)春水概要節(jié)約答案、春水同義詞“事情一一事件”的差別是 不同。 感情色彩范圍大小詞義輕重 搭配功能答案詞義輕重形考任務(wù)3試題及答案1.舉例說(shuō)明什么是單純?cè)~、合成詞、復(fù)合詞、派生詞,并說(shuō)明復(fù)合詞和派生詞的異同。答:?jiǎn)渭冊(cè)~是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。如:殺、忐忑、盧布、沉沉、嘩啦、哎呀。合成詞是由兩個(gè)以上的語(yǔ)素按照一定方式組合構(gòu)成的詞。如:路線、規(guī)律、桌子。復(fù)合詞是由兩個(gè)以上的詞根語(yǔ)素組合構(gòu)成的合成詞。如:喜悅、博文、改正、叫好、自立。派生詞是由詞根語(yǔ)素與詞綴語(yǔ)素構(gòu)成的合成詞。如:老師、讀者。復(fù)合詞與派生詞相同的是都離不開(kāi)詞根語(yǔ)素。不同的是復(fù)合詞是全部
16、由詞根語(yǔ)素構(gòu)成,而派生詞除 詞根語(yǔ)素外還必須有詞綴語(yǔ)素。2.詞義理?yè)?jù)是不是詞義?為什么?答:詞義理?yè)?jù)不是詞義。它是一個(gè)詞構(gòu)成的緣由根據(jù),它的內(nèi)容包括由多個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成合成詞,為什 么要選擇這樣的語(yǔ)素而不選擇那樣的語(yǔ)素,語(yǔ)素義、詞義和客觀事物對(duì)象之間有什么樣的關(guān)系,語(yǔ) 素和語(yǔ)素之間構(gòu)成什么樣的關(guān)系等。3.現(xiàn)代漢語(yǔ)劃分詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?請(qǐng)介紹現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類(lèi)劃分的基本情況。答:漢語(yǔ)的詞類(lèi)劃分漢語(yǔ)的詞類(lèi)劃分,在上古就已經(jīng)奠定了基礎(chǔ)。然而,幾千年后的今天,關(guān)于漢 語(yǔ)詞類(lèi)的劃分的研究從未停止過(guò),各方的觀點(diǎn)也個(gè)不統(tǒng)一。語(yǔ)法學(xué)上講的詞類(lèi)。就是詞的語(yǔ)法分類(lèi), 因此可以說(shuō),各種語(yǔ)法書(shū)上的詞類(lèi)系統(tǒng)都是綜合考慮詞的語(yǔ)法功能
17、和語(yǔ)法意義并基于語(yǔ)法分析的需 要而建立起來(lái)的。一、詞類(lèi)劃分的目的和標(biāo)準(zhǔn)詞類(lèi)劃分的目的是為了說(shuō)明語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)和各類(lèi)詞的用法,這點(diǎn)事毋庸置疑的,但是分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)卻各 不相同主要有三個(gè):形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、意義標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)法功能標(biāo)準(zhǔn)。1.形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)是最簡(jiǎn)單、最明顯、最容易操作的標(biāo)準(zhǔn),它包括形態(tài)標(biāo)志和形態(tài)變化,形態(tài)標(biāo)志即詞類(lèi) 本身在被備用時(shí)所顯現(xiàn)出來(lái)的形式標(biāo)志;形態(tài)變化是指不同類(lèi)的詞在進(jìn)入句子后會(huì)發(fā)生的一些成系 統(tǒng)的詞尾變化,一類(lèi)詞往往都有共同的形態(tài)變化,所以依據(jù)這種形態(tài)變化很容易為詞分類(lèi)。所以在 一些形態(tài)豐富的語(yǔ)言中,形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)可以作為劃分詞類(lèi)的主要依據(jù)。2.根據(jù)意義確實(shí)可以幫助我們快捷地確定一個(gè)詞的詞性,但是意義標(biāo)準(zhǔn)不
18、符合我們分類(lèi)的目的,而 且意義往往是模糊的,很難作為一種可以操作的標(biāo)準(zhǔn)。例如“學(xué)校,人,桌子”都表示事物,都是 名詞;“走,喜歡,生長(zhǎng)”都表示動(dòng)作,行為,變化,都是動(dòng)詞;“紅,漂亮,干凈”都表示狀態(tài), 都是形容詞,但而我們不能反過(guò)來(lái)說(shuō)表示事物的詞是名詞,表示動(dòng)作行為變化的詞都是動(dòng)詞,表示 性質(zhì)狀態(tài)的詞是形容詞,因?yàn)橐饬x作為標(biāo)準(zhǔn)不是語(yǔ)法上的分類(lèi)而是邏輯上的分類(lèi),會(huì)導(dǎo)致詞在語(yǔ)法 結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)的語(yǔ)法性質(zhì)不一致。如:“紅”和“紅色”,從意義上來(lái)說(shuō)都是顏色,但“紅”可以做謂 語(yǔ),可以受“很”的修飾,像“你的臉很紅”,也可以構(gòu)成詞組“紅紅的臉”,所以“紅”是形容 詞;但是“紅色”只能做主語(yǔ),賓語(yǔ),不能受“很
19、”的修飾,不是形容詞,是名詞。所以,從意義 上來(lái)劃分漢語(yǔ)的詞類(lèi)是行不通的。3.對(duì)漢語(yǔ)來(lái)說(shuō),劃分詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)法功能標(biāo)準(zhǔn),詞的語(yǔ)法功能就是詞的組合能力,具體地來(lái)講可 分為三點(diǎn):一是充當(dāng)句子成分的能力,能單獨(dú)充當(dāng)句子成分的是實(shí)詞,不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分的是 虛詞;二是實(shí)詞與實(shí)詞的組合能力,比如實(shí)詞之間能否組合,用什么方式組合,組合后會(huì)發(fā)生什么 關(guān)系等;三是虛詞依附實(shí)詞和短語(yǔ)的能力,比如說(shuō)虛詞可以與什么實(shí)詞結(jié)合,表示何種語(yǔ)法意義。 功能,形態(tài),意義三者是一個(gè)統(tǒng)一的不同表現(xiàn),詞的意義和詞的語(yǔ)法特點(diǎn)是有聯(lián)系的,有相同的語(yǔ) 法特點(diǎn)的詞,在意義上大都有共同之處,在意義上有共同之處的詞,也大致具有相同或相近的語(yǔ)
20、法 特點(diǎn),對(duì)漢語(yǔ)的詞進(jìn)行分類(lèi)主要依據(jù)功能標(biāo)準(zhǔn),劃分詞不能只管意義不顧形式,也不能只顧形式不 管意義。二、漢語(yǔ)詞類(lèi)的劃分習(xí)慣上,我們一般把漢語(yǔ)的詞分為兩大類(lèi):實(shí)詞和虛詞,其中實(shí)詞又可以分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、 數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、嘆詞、擬聲詞這9類(lèi),虛詞可分為介詞、連詞、助類(lèi)。其中把一些特殊 的小類(lèi)也劃分到了這12種大類(lèi)中去了,例如我們把時(shí)間詞、方位詞視為名詞的特殊小類(lèi),把能愿動(dòng) 詞(助動(dòng)詞)、趨向動(dòng)詞、判斷詞視為動(dòng)詞的特殊小類(lèi),把屬性詞(區(qū)別詞)視為形容詞的特殊小類(lèi), 把語(yǔ)氣詞仍稱(chēng)為語(yǔ)氣助詞,作為助詞的次類(lèi),而特殊小類(lèi)是指具有某個(gè)特定句法功能的小類(lèi)。通過(guò)以上論述,我們發(fā)現(xiàn),目前語(yǔ)法界對(duì)詞類(lèi)
21、劃分的標(biāo)準(zhǔn)不再拘泥于單純以意義或是功能作為標(biāo)準(zhǔn)。 現(xiàn)有的研究成果表明,人們普遍接受了這樣的觀點(diǎn):意義與形式相結(jié)合是語(yǔ)法研究的原貝丄這一原則 已經(jīng)逐步貫徹到詞類(lèi)研究中去了。語(yǔ)法意義和語(yǔ)法形式是不可分割的統(tǒng)一體。語(yǔ)法意義脫離一定的 形式就無(wú)法得到體現(xiàn),而語(yǔ)法形式脫離一定的語(yǔ)法意義就會(huì)成為“純粹形式而超出了語(yǔ)法研究的 范疇。一種語(yǔ)法形式,只要對(duì)內(nèi)具有普遍性(并不一定普及到同類(lèi)每個(gè)詞身上),對(duì)外具有排他性,這 一語(yǔ)法形式就可以被作為劃分某一類(lèi)詞的特點(diǎn);同時(shí),語(yǔ)法意義與語(yǔ)法形式之間的關(guān)系并非是一對(duì) 一的,有時(shí)是交錯(cuò)的。目前的詞類(lèi)研究對(duì)這類(lèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象也逐步加以了合理的利用。4.什么是句子?為什么只有句
22、子具有表述性?說(shuō)說(shuō)你的看法。答:句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人 一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。句子和 句子中間有較大停頓。它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、或感嘆號(hào)。為了把意思表達(dá)清楚, 一般常用的句子包括兩部分:一部分是句子里說(shuō)的“誰(shuí)或“什么(主語(yǔ)部分);另一部分是句子 里說(shuō)的“是什么”怎么樣”或“做什么”(謂語(yǔ)部分)。表述性是指既表達(dá)觀察現(xiàn)實(shí),又陳述主觀意圖。只有句子才有這個(gè)特點(diǎn)。別的語(yǔ)言單位不具備。例 如“誰(shuí)”這個(gè)詞,在詞典里就不是句子,因?yàn)樗c客觀和主觀都沒(méi)有聯(lián)系,不具備表述特點(diǎn)。
23、當(dāng)有 人敲門(mén),發(fā)話人問(wèn)一聲“誰(shuí)?,由于它既反映了客觀情況,又表達(dá)了發(fā)話人的疑問(wèn),所以就是句 子了。5.你在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)現(xiàn)有語(yǔ)法方面的病句嗎?搜集幾個(gè)寫(xiě)下來(lái)吧。答:1.我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這個(gè)工具,就不可能有條有理進(jìn)行思維的能力。形考任務(wù)4試題及答案一、判斷正誤(40分,每小題2分)1.“他看書(shū)”這個(gè)句子有三個(gè)語(yǔ)素,正好充當(dāng)了句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)成分,可見(jiàn)語(yǔ)素也可以充 當(dāng)句子成分。答案錯(cuò)誤2.在一定語(yǔ)境中,像“誰(shuí)”、“我”這些成分也可以充當(dāng)句子。答案正確3.語(yǔ)言系統(tǒng)中的各種單位可分為實(shí)體類(lèi)別和關(guān)系類(lèi)別,詞類(lèi)就屬于關(guān)系類(lèi)別。答案正
24、確4.粘賓動(dòng)詞肯定就是及物動(dòng)詞,而不是不及物動(dòng)詞。答案正確5.劃分漢語(yǔ)的詞類(lèi),詞的形態(tài)是一條比較重要的標(biāo)準(zhǔn)。答案錯(cuò)誤6.“重要”和“主要”都是形容詞,但是二者的語(yǔ)法功能并不相同。答案正確7.虛義動(dòng)詞是虛詞的一類(lèi),意義比較空靈。答案錯(cuò)誤8, “發(fā)燒、摔跤、生病”等都是非自主動(dòng)詞。答案正確9.凡是充當(dāng)狀語(yǔ)的詞,不是形容詞就是副詞。答案錯(cuò)誤10.非主謂句就是省略了主語(yǔ)或謂語(yǔ)的句子,如“出太陽(yáng)了”。答案錯(cuò)誤按照謂語(yǔ)不同的語(yǔ)法性質(zhì),“白菜兩元兩棵”是名詞性謂語(yǔ)句。答案正確根據(jù)語(yǔ)義關(guān)系,“墻上掛著一幅畫(huà)”的賓語(yǔ)是受事賓語(yǔ)。答案正確多重復(fù)句是指由三個(gè)以上的分句構(gòu)成的句子。答案錯(cuò)誤把字句中“把”后面的的賓語(yǔ)成
25、分,都可以還原到動(dòng)詞后面去。答案錯(cuò)誤“他來(lái)幫忙”和“讓他來(lái)幫忙”都是結(jié)構(gòu)相同。答案錯(cuò)誤虛詞就是意義比較抽象的詞,不能充當(dāng)句法成分。答案正確句子“我喜歡看話劇”,其中的“看”或“話劇”讀音輕重不同,句子的焦點(diǎn)就不同,意義也有 差別。答案正確分析“領(lǐng)導(dǎo)要我們認(rèn)真研究問(wèn)題”,能得到短語(yǔ)成分“我們認(rèn)真”。答案錯(cuò)誤“不管”和“盡管”這兩個(gè)連詞都用于轉(zhuǎn)折復(fù)句,但意義不同。答案錯(cuò)誤“跑過(guò)來(lái)告訴我一件事”是兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)。答案錯(cuò)誤單項(xiàng)選擇題(20分,每小題3分)劃分詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是 O語(yǔ)法功能意義形態(tài)變化音節(jié)形式答案語(yǔ)法功能下列說(shuō)法只有 是正確的。語(yǔ)素可以充當(dāng)短語(yǔ)和句子的構(gòu)成材料,如成詞語(yǔ)素。個(gè)詞也可以構(gòu)成句子。成詞語(yǔ)
26、素就是詞,沒(méi)有語(yǔ)素的特點(diǎn)。短語(yǔ)實(shí)際上就是句子,二者沒(méi)有區(qū)別。答案?jìng)€(gè)詞也可以構(gòu)成句子。下列說(shuō)法 不正確。詞類(lèi)是根據(jù)詞義劃分出來(lái)的詞的類(lèi)別。詞類(lèi)是根據(jù)詞的功能特點(diǎn)劃分出來(lái)的類(lèi)別。詞類(lèi)是詞的聚合關(guān)系的產(chǎn)物。詞類(lèi)的劃分依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能。答案詞類(lèi)是根據(jù)詞義劃分出來(lái)的詞的類(lèi)別?!袄鲜健⑿率?、舊式、西式”是 o名詞形容詞副詞動(dòng)詞答案形容詞一般充當(dāng)定語(yǔ)的詞主要是 。 名詞動(dòng)詞 副詞 形容詞答案形容詞凡是能帶受事賓語(yǔ)的詞,肯定是 o 及物動(dòng)詞體賓動(dòng)詞 謂賓動(dòng)詞 單賓動(dòng)詞答案及物動(dòng)詞下列詞只有 是兼類(lèi)詞。 自立自己 自動(dòng) 自然答案自然下列句子 是主謂謂語(yǔ)句。 自己的工作一定要按時(shí)完成 你自己的問(wèn)題必須解決好他自
27、己沒(méi)有做完的事情只能是自己做 你自己的事情誰(shuí)也幫不了忙 答案你自己的事情誰(shuí)也幫不了忙下列句子只有 是雙賓語(yǔ)句。 我昨天在新華書(shū)店買(mǎi)了五本圖書(shū) 我昨天在電影院里看了兩次電影 昨天的演出他先后上了三回臺(tái)呢 他昨天告訴我陳子方今晚上離開(kāi)答案他昨天告訴我陳子方今晩上離開(kāi)下列短語(yǔ)的層次結(jié)構(gòu)只有 的結(jié)構(gòu)與其它三個(gè)不同。 挖煤的工人挖煤的表層 挖煤的工具 挖煤的速度答案挖煤的表層下列句子只有 不是連述短語(yǔ)中的兼語(yǔ)式。 有時(shí)間討論這個(gè)問(wèn)題有朋友關(guān)心這個(gè)問(wèn)題 有些人提出這個(gè)問(wèn)題 有同志解決這個(gè)問(wèn)題答案有時(shí)間討論這個(gè)問(wèn)題下列句子只有 是連述短語(yǔ)。 我們希望你來(lái)幫忙我們要求你來(lái)幫忙 我們知道你來(lái)幫忙 我們歡迎你來(lái)幫
28、忙答案我們要求你來(lái)幫忙下列說(shuō)法 是正確的。 句法成分中的述語(yǔ)都是動(dòng)詞 述補(bǔ)短語(yǔ)中的述語(yǔ)都是動(dòng)詞 主謂短語(yǔ)中的謂語(yǔ)都是動(dòng)詞 述賓短語(yǔ)中的述語(yǔ)都是動(dòng)詞答案述賓短語(yǔ)中的述語(yǔ)都是動(dòng)詞下列說(shuō)法只有 不正確。介詞“把”引進(jìn)的是受事介詞“把”引進(jìn)的是施事介詞“被”引進(jìn)的是施事 介詞“被”后面的動(dòng)詞必須是及物動(dòng)詞 答案介詞“把引進(jìn)的是施事同短語(yǔ)“我們自己”結(jié)構(gòu)不相同的是 。 魯迅先生我們贊同 作家巴金 首都北京答案我們贊同下列句子只有 是復(fù)句。只有勞動(dòng)人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。 因?yàn)樗木笃?,莉莉和他?lái)往了兩年還是分手了。 由于他的性格,決定了他肯定會(huì)這樣做。既然天氣不好,比賽就延期舉行。答案既然天氣不
29、好,比賽就延期舉行。下列復(fù)句只有 是因果復(fù)句。因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力的緣故,我們加快了工作進(jìn)度,終于提前完成了任務(wù)。 既然你一再要求要參加這個(gè)活動(dòng),就應(yīng)該積極主動(dòng)一些才是。無(wú)論做什么事情,都必須講究認(rèn)真。 你只要稍微加把勁,就完成任務(wù)了。答案既然你一再要求要參加這個(gè)活動(dòng),就應(yīng)該積極主動(dòng)一些才是。下列句子 ,補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向是施事。 砍了一天,都砍倒了??沉艘惶?,都砍累了??沉艘惶?,都砍鈍了。 砍了一天,都砍缺了。答案砍了一天,都砍累了。下面的句子只有 沒(méi)有語(yǔ)病。通過(guò)技術(shù)革新,這個(gè)工廠排污量減少了兩倍。 聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)他感到非常忽然。就我們倆個(gè)恐怕是難以完成任務(wù)的。 我們要把這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)一直保持下去。答
30、案就我們倆個(gè)恐怕是難以完成任務(wù)的。下面的句子只有 有語(yǔ)病。 我們把敵人的三座碉堡炸毀了兩座。 你應(yīng)該馬上把這個(gè)緊急情況向上級(jí)報(bào)告。 我們要把那紅旗高高飄揚(yáng)在洪湖上。我一口氣把這部小說(shuō)看了一半。答案我們要把那紅旗高高飄揚(yáng)在洪湖上。形考任務(wù)5試題及答案一、判斷正誤(50分,每小題4分)1. “礴”可以拆分出五個(gè)基礎(chǔ)部件。答案正確2.“貝”是意符,“木”是音符,“手”是記號(hào)。答案錯(cuò)誤3.“領(lǐng)、嶺、零、拎、玲”從現(xiàn)代漢字角度看都是形聲字。答案正確4. “鴨”是半意符半記號(hào)字,“紅”是記號(hào)字中的合體記號(hào)字。答案正確5,現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表中擁字量最多的筆畫(huà)數(shù)是十畫(huà)的漢字。答案錯(cuò)誤6.為了漢語(yǔ)的純潔性,應(yīng)該禁
31、止使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。答案錯(cuò)誤7.基礎(chǔ)部件就是能構(gòu)成很多漢字的部件,例如“口、木、山”等。答案錯(cuò)誤8.字符和部件是對(duì)應(yīng)的,二者的區(qū)別是觀察劃分漢字的角度不同。答案錯(cuò)誤9.定序就是確定漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)順序標(biāo)準(zhǔn)。答案錯(cuò)誤10.按照筆畫(huà)順序排列漢字,“千馬土干鄉(xiāng)三”這幾個(gè)漢字的正確順序是“三干土千馬鄉(xiāng)”。答案正確11.漢字的發(fā)展總趨勢(shì)是簡(jiǎn)化,所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好用。答案錯(cuò)誤12.規(guī)范漢字就是書(shū)寫(xiě)規(guī)范、筆畫(huà)正確的漢字。答案錯(cuò)誤13.定序就是確定漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)順序標(biāo)準(zhǔn)。答案錯(cuò)誤14.每個(gè)漢字都代表一個(gè)音節(jié),所以漢字是音節(jié)文字。答案錯(cuò)誤15.漢字是漢民族文化的根,很好地表現(xiàn)了漢民族的文化。答案正確16.漢字的
32、發(fā)展總趨勢(shì)是簡(jiǎn)化,所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好用。答案錯(cuò)誤17.現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字大致是在7000左右。答案正確18,繁體字就是筆畫(huà)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字,例如“雑”-答案錯(cuò)誤19.網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的社會(huì)變體,是一種社會(huì)方言。答案正確20.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言一般只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用,現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言會(huì)適當(dāng)吸收使用。答案正確21.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān),所以屬于地域方言。答案錯(cuò)誤22.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言之外的一種語(yǔ)言。答案錯(cuò)誤23.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最突出的特點(diǎn)是它的兼容性和依賴(lài)性。答案錯(cuò)誤24.輸入文字快捷簡(jiǎn)便的要求是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言產(chǎn)生的重要原因。答案正確25.為了漢語(yǔ)的純潔性,應(yīng)該禁止使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。答案錯(cuò)誤形考任務(wù)6試題及
33、答案問(wèn)答題(100分,每小題20分)1.如何確定一個(gè)字符是意符、音符還是記號(hào)?答:字符的性質(zhì)取決于字符在構(gòu)字時(shí)所起的作用。確定一個(gè)字符的性質(zhì)要結(jié)合具體的漢字進(jìn)行確認(rèn)。 跟文字所代表的意義有聯(lián)系的字符是意符。跟文字所代表的聲音有聯(lián)系的字符是聲符。跟文字所代 表的意義和讀音都沒(méi)有聯(lián)系的是記號(hào)。如字符“土在獨(dú)體應(yīng)用時(shí)是記號(hào),在“地中作意符,在 “吐中作聲符,在“寺中作記號(hào)。2.繁體字“馬”簡(jiǎn)化為“馬”,所以“媽瑪碼”中的右偏旁都類(lèi)推簡(jiǎn)化為“馬”,這幾個(gè)字寫(xiě)作“媽 瑪碼”,“徹”簡(jiǎn)化為“徹”,請(qǐng)問(wèn)“澈”中間和右邊的偏旁可否簡(jiǎn)化為“切” ?為什么? “激、 橄,中的字符“敢”能不能簡(jiǎn)化為“干” ?為什么?答:“澈中間和右邊的偏旁不能簡(jiǎn)化為“切,因?yàn)楹?jiǎn)化后跟“沏混淆?!俺骸㈤稀钡淖址案?也不能簡(jiǎn)化為“干”,那樣會(huì)跟“汗、桿”混淆。3.什么是現(xiàn)代漢字的規(guī)范化?為什么要推行字形規(guī)
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