幼兒園節(jié)日活動策劃方案

1、幼兒園節(jié)日活動策劃方案活動節(jié)日：六一兒童節(jié) 活動主題：共同參與,積極體驗.快樂成長、放飛夢想 活動形式：六一兒童文化周 活動目標：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，本屆兒童節(jié)將以開展系列活動 的形式來進行。通過開展慶祝六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的 快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長進一步感悟幼兒教育的 觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示 幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽?；顒訙蕚洌翰邉澪幕芑顒影才牛ɑ顒有问?、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)

2、境及全園周圍環(huán)境）。以班為單位作好參加活動的準備：排練中英文童話或故事劇、排練小型集體歌舞、設計親子游戲、道具準備。根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人會場座位安排：根據(jù)不同的活動形式設計安排會場?；顒营勂泛投Y品準備。活動內(nèi)容：一,活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園wFmi布朗教M教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓 勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。時間:2011年05月23日-2011年06月01日對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長辦法：通過幼兒園的板報、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教 師和家

3、長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。二系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“幼兒歌舞表演”、“幼兒英文童話劇表 演”、親子活動游戲大賽”、游園活動” 我型我秀”等系列活動的形式來進 行。能歌善舞小明星目的：通過參加歌曲、舞蹈的表演，培養(yǎng)幼兒對音樂、藝術(shù)的熱愛和理解， 提升音樂智能的發(fā)展。形式：以班或年齡組為單位，進行不同主題內(nèi)容、不同形式的分組、集體、 個人表演，比如：歌曲聯(lián)唱、打擊樂表演、舞蹈、樂器表演等。部分 內(nèi)容可以選取布朗英語（Kids Brown 2.0）不同主題中的Song （歌 曲）或Chant（童謠）為素材。評獎：根據(jù)表演評出最佳小歌手、舞蹈明星、最佳樂手、最佳表現(xiàn)等獎項（涉 及

4、所有孩子）英語話劇目的：通過表演童話劇激發(fā)幼兒積極參加藝術(shù)活動的興趣、培養(yǎng)幼兒的表演 能力、創(chuàng)造力、想象力和合作精神，同時增加幼兒英語學習興趣、促Tel: 400-8900-198 進幼兒英語思維以及英語表達的發(fā)展。形式：以班或年齡組為單位，以Kids Brown 2.0中的故事情境為素材編 排劇目，如I Am Tom幼兒扮演不同的動物，進行自我介紹；We are Friends幼兒扮演不同的動物藏起來，一名幼兒尋找，用“Who are you？” “Im monkey（.）等為主要句型進行表演，最后以歡 快的集體歌曲結(jié)束。親子互動游戲目的：1.在親子游戲中增進親子關系和家長之間的交流和合作2.讓家長了解幼兒在園生活、學習及發(fā)展情況，促進家園共育形式：以班級為單位，開展半日親子活動，根據(jù)幼兒的年齡段設計相應的游 戲活動活動設計案例：爭分奪秒（適合中大班）家長蒙上雙眼在起點，孩子在終點做指揮（英文前、后、左、右的方 位詞）引導家長越過障礙走到終點，孩子用筷子與家長合作最先吃下 一點心者勝利。單詞搶答（適合中大班）1）以家庭為單位，把單詞放在氣球中懸掛，家長跳起弄