浙教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽名校檢測(cè)題及答案

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7浙教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽名校檢測(cè)題及答案姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh jin jing yng ji sh cho xu to tu xing hui ku bi gun gi 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。稻穗（shu su） 即使（j j） 閃爍（su shu）隆隆聲（ln nn） 漆黑（q x） 田?。╪ n）三、 比一比，再組詞?；辏╛）侵（_）泳（_）訓(xùn)（_）噪（_）魄（_）浸（_）詠（_）馴（_）燥（_）四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。一（

2、_）不（_） 三（_）二（_） 一（_）三（_）（_）（_）不迫 不勝（_）（_） （_）（_）如也五、 選詞語(yǔ)填空。奔騰 沸騰（1）只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又（_）起來(lái)了。（2）霎時(shí)，潮頭（_）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)。觀(guān)賞 欣賞（3）媽媽站在花壇邊，（_）著盛開(kāi)的牡丹。（4）我們到音樂(lè)廳（_）音樂(lè)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2.仿照示例，補(bǔ)寫(xiě)句子。例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。我的妹妹整天穿著花裙子，像_。我的_，像_。3.按要求改寫(xiě)句子，使句子表達(dá)的語(yǔ)氣更強(qiáng)烈。地震后，災(zāi)區(qū)的小朋友們沒(méi)有食物、棉衣、鞋

3、子、書(shū)本。用上排比的修辭方法：_用上設(shè)問(wèn)的修辭方法：_4.展開(kāi)想象，把句子補(bǔ)充完整。小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林說(shuō)：“_”小魚(yú)游進(jìn)小溪，小溪說(shuō)：“_”七、 課文回顧。1判斷：小英雄雨來(lái)（節(jié)選）中，“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這句話(huà)在文中出現(xiàn)了三次，體現(xiàn)了雨來(lái)對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)之情。（_）2回憶我們家的男子漢一文，文中的三個(gè)小標(biāo)題“他對(duì)食物的興趣”“他對(duì)獨(dú)立的要求”“他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著”可以替換為：_、_、_。3為蘆花鞋中的三個(gè)部分列出小標(biāo)題：_、_、_。4獨(dú)坐敬亭山的作者是_代詩(shī)人_。這首詩(shī)的后兩句是：_，_。這兩句詩(shī)運(yùn)用了_的修辭方法。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。選 擇城東石板橋下有一家涼粉店：狀

4、元涼粉店。聽(tīng)說(shuō)，店主的兒子3年前成了本城的高考狀元，狀元涼粉就此得名。城里人都想討個(gè)好彩頭，聽(tīng)說(shuō)那兒的生意很火。一切只是聽(tīng)說(shuō)而已，涼粉對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村學(xué)生來(lái)講真是一種奢侈品，( )吃不飽，( )貴?？山裉欤覅s坐在狀元涼粉店里，準(zhǔn)備嘗嘗這種“珍饈”。另外我嘆了口氣：唉，真倒霉，前天買(mǎi)參考書(shū)，貪便宜在街邊小攤上買(mǎi)，黑燈瞎火的，攤主找了張20元的假鈔給我。 “小伙子，涼粉來(lái)啦，吃吧!”店主將滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗涼粉端到我面前。說(shuō)真的，這東西又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個(gè)夠。 “上學(xué)呢?”店主(輟 掇 綴)了張板凳坐下來(lái)。這時(shí)我才抬頭打量起她，四五十歲，皮膚很黑，脖子上、手臂上都是些熱毒疹。 “噢，

5、高三了!”這時(shí)，我又想起了兜中那張假幣，今天可要將你出手了。 “快要高考了，要注意加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，可別虧待自己呀?！钡曛鞯脑?huà)使我想起了自己的母親，她每次來(lái)看我，都會(huì)將家里的老母雞生的那幾個(gè)蛋塞(si si s)給我，而我知道，為了我在城里上學(xué)，家里一年沾不到十次腥“那我就更不能讓這錢(qián)留在兜里!” “當(dāng)家的，水開(kāi)了!”店主被伙計(jì)喊到一旁打涼粉去了。我出于好奇，跑去看。只見(jiàn)一鍋滾燙的熱水向一個(gè)瓷缸里一沖，店主操起一根兩指粗的木棍，插進(jìn)瓷缸中的透明狀膠體內(nèi)，使勁攪拌，沸騰的水早已化成水汽，直撲店主，店主的手臂頓時(shí)燙得通紅我被眼前的場(chǎng)景深深打動(dòng)了。我想起在農(nóng)村打鐵的父親，他也在(炎熱 灼熱)的環(huán)境下辛勞，為

6、我掙來(lái)一分一分的學(xué)費(fèi)我猶豫了，到底要不要將這20元假鈔用掉，使這位店主蒙受損失?不用吧，自己下半個(gè)月的日子可就難過(guò)了；用吧，拋給這位與我父母一樣勞苦的店主，讓她的狀元兒子少掉20元的生活費(fèi)，我也于心不忍。怎么辦?我受著良知和生活壓力的煎熬終于，我咬咬牙，掏出身上僅剩的5元真幣，“阿姨，給您錢(qián)!”“傻孩子，沒(méi)看見(jiàn)墻上貼的高三學(xué)生免費(fèi)的字條嗎?下回再來(lái)，我給你炒倆(ling li)菜?！被匦：?，我就把那張假幣撕掉了。為了店主的真誠(chéng)，為了我的父母，為了自己，這次選擇，值!1在文中括號(hào)里選擇合適的宇、詞及拼音。2解釋“好彩頭”“珍饈”，并填空。 好彩頭：_，文中指_ 珍饈：_，文中指_3在第2自然段的

7、括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4回答下列問(wèn)題。 “我”視涼粉為奢侈品，卻為什么去吃狀元涼粉? _ “我受著良知和生活壓力的煎熬”這句中“良知”具體指什么?“生活壓力”具體指什么? _ 你能讀懂文中畫(huà)“_”的句子嗎?簡(jiǎn)要寫(xiě)一寫(xiě)你的理解。 _九、 習(xí)作表達(dá)。題目：想起那件事，我就 提示：橫線(xiàn)上可以填開(kāi)心、激動(dòng)、后悔、自豪要求：先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350。_答案1、逐漸 僵硬 駕駛 巢穴 逃脫 胸懷 潰敗 灌溉 2、su j shu ln

8、 q n3、靈魂 侵入 游泳 教訓(xùn) 噪音 氣魄 沉浸 歌詠 馴服 干燥4、言 合 心 意 日 餐 從 容 其 煩 空 空5、沸騰 奔騰 觀(guān)賞 欣賞6、小女孩對(duì)她媽媽說(shuō)她覺(jué)得她好了一些。 一只花蝴蝶 同桌整天上躥下跳的 一只猴子 地震后，災(zāi)區(qū)的小朋友們沒(méi)有食物，沒(méi)有棉衣，沒(méi)有鞋子，沒(méi)有書(shū)本。 地震后，災(zāi)區(qū)的小朋友們有食物、棉衣、鞋子、書(shū)本嗎？沒(méi)有。 在這里安家吧！這里有好多友愛(ài)的動(dòng)物。 在這里住下吧！這里的水十分清澈。7、 吃的樂(lè)趣 自己的事情自己做 遇事坦然鎮(zhèn)定 全家做蘆花鞋 青銅雪天賣(mài)蘆花鞋 青銅送蘆花鞋 唐 李白 相看兩不厭 只有敬亭山 擬人8、1掇 si 灼熱 li2 好運(yùn)氣 沾一點(diǎn)好的

9、運(yùn)氣考個(gè)好大學(xué)。 美好的食物 涼粉。3既又4 因?yàn)椤拔摇毕氚奄I(mǎi)輔導(dǎo)材料找回的假幣花掉。 “良知”指看到店主的辛勞想要花假幣良心過(guò)不去。 “生活壓力”指“不用吧，自己下半個(gè)月的日子就難過(guò)了”。 在“良知”和“生活壓力”之間，作者選擇了前者，因?yàn)樗坏曛鞯恼嬲\(chéng)所打動(dòng)，更想到了像父母一樣為生活奔波的人，所以撕掉假幣這件事他做得對(duì)。9、范文：想起那件事，我就高興星期六，爸爸給我買(mǎi)來(lái)幾條鯉魚(yú)，我高興極了，把它們放進(jìn)了一個(gè)很大的缸里，自以為那里是它們的樂(lè)園。這些魚(yú)的全身披著紅色的外衣，頭上有一個(gè)紅色的突起，像頂著一個(gè)紅繡球。兩只眼睛圓溜溜的，像兩顆寶石。它們長(zhǎng)著大扇形的尾巴，撒歡的時(shí)候，水面濺起一朵朵水花。如果你用手抓住它，它使勁搖幾下身子，便從你的手中逃掉了這些魚(yú)特別有趣，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，時(shí)而沉，時(shí)而浮，時(shí)而不停的吐著水水泡泡。有時(shí)兩條魚(yú)狹路相逢時(shí)，總有一條會(huì)謙遜的讓開(kāi)呢！過(guò)了一天，我去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)死了一條魚(yú)，我很難過(guò)。是不是我喂的食物太少了呢？于是我又給了它們很多的食物。它們一看到我，就游進(jìn)了缸底，好像特別怕人的樣子。我只好偷偷地去看，我發(fā)現(xiàn)他們吃得很快，不一會(huì)兒就吃得一干二凈。我估計(jì)它們應(yīng)該沒(méi)有吃飽，于是我又弄了一些吃的給它們。我想：這回它們應(yīng)該吃飽了吧？第三天，我再去看它們時(shí)，魚(yú)又死了兩