小學(xué)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽針對(duì)測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7小學(xué)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽針對(duì)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。chng sh zh wi wi y yn m b p pio f f ro gun gi x fu dn yu 二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來(lái)。家雀（qu qio） 撇嘴（pi pi） 旋風(fēng)（xun xun）挑釁（xng xn） 門(mén)楣（mi mi） 撅頭（ju ju）三、 比一比，再組詞。級(jí)（_） 齒（_） 鯽（_） 掩（_）極（_） 齡（_） 即（_） 淹（_）

2、四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。天（_）行空 調(diào)（_）離山照（_）畫(huà)虎 騎（_）難下（_）刀小試 笨（_）先飛 群（_）無(wú)首 呆若木（_）五、 選詞填空。 渴望 希望 盼望（1）老一輩革命家（ ）我們茁壯成長(zhǎng)。（2）生日那天，我得到了（ ）已久的禮物一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（ ）上學(xué)。盡管還是 不但而且 因?yàn)樗裕?）（ ）今天下雨了，我們（ ）要去探望李老師。（5）（ ）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（ ）吸引了很多游客。（6）王老師（ ）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（ ）關(guān)心我們的身體。六、 直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ)。1.媽媽問(wèn)：“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了？”_2.爸爸對(duì)奶奶說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬您的?！盻3.老師

3、對(duì)我說(shuō)：“我教你造句?！盻4.爸爸說(shuō)：“今天晚上，你和媽媽先吃飯。我有事情。”_5.她說(shuō)：“昨天爸爸給我買(mǎi)了一雙新鞋。”_6.小明說(shuō)：“我今天步行來(lái)上學(xué)的。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1因?yàn)槟鸽u負(fù)責(zé)、_、_、_，所以老舍先生不再討厭母雞。2白鵝這篇課文中，作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝的性格特點(diǎn)。剛把這只鵝抱回家時(shí)，從伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼的姿態(tài)中，留下了最初的“_”的印象。繼而以“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、_和_中”這一過(guò)渡段統(tǒng)領(lǐng)全文，然后細(xì)致刻畫(huà)，栩栩如生。3貓的作者是_。文章主要描寫(xiě)了貓的_和滿(mǎn)月小貓的_，表達(dá)了作者對(duì)貓的_之情。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰，不過(guò)有

4、時(shí)心底會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，媽媽拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小學(xué)上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲垼持莻€(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，媽媽起早摸黑地耕地，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有年“六一”學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)媽媽和妹妹說(shuō)：明天發(fā)饅頭，媽媽一個(gè)，妹妹一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，媽媽也笑了。那天，學(xué)校真的蒸了饃。開(kāi)完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里有三個(gè)熱騰騰的大饅頭。回家的路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說(shuō)，于是先吃了自己的那個(gè)。三兩口下區(qū)，嘴里沒(méi)有品出味來(lái)，饅頭已不見(jiàn)。又走了一段，口水和肚子故伎重

5、演，而且比剛才更厲害。怎么辦？干脆，把媽媽的那個(gè)吃了，給妹妹留一個(gè)就是。媽媽平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝稀粥嗎？她說(shuō)過(guò)，他不喜歡麥粑呀！等我回到家，呆呆地看著手中的空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒(méi)有了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門(mén)，怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。媽媽笑笑，沒(méi)吭聲。呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來(lái)了嗎？你看我家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾?lái)了！”媽媽從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了！你看嘛”媽媽說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋，鍋里奇跡般的蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”二丫娘看看我

6、，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭那天晌午，媽媽把饅頭給我和妹妹，淡淡地說(shuō)：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嗎！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就在那一天，我的童年結(jié)束了。1聯(lián)系上下文揭示下列詞語(yǔ)的意思?？酀篲故伎重演：_2本文是以（_）為線(xiàn)索安排材料的。3文中的“我”其實(shí)是個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)用事例簡(jiǎn)要說(shuō)明。（至少三個(gè)） (1) (2) (3) 九、 寫(xiě)作天地。選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，以“一件 （高興、后悔）的事”為題寫(xiě)一篇作文。一定要表達(dá)出自己的真實(shí)感受哦！_答案1、嘗試 諸位 唯一 淹沒(méi) 逼迫 漂浮 富饒 灌溉 媳婦 擔(dān)憂(yōu)2、qiopixun xnmiju3、年級(jí) 牙齒 鯽魚(yú) 掩護(hù) 積

7、極 年齡 即使 淹沒(méi) 4、馬 虎 貓 虎 牛 鳥(niǎo) 龍 雞5、（1）希望 （2）盼望 （3）渴望（4）盡管還是（5）因?yàn)樗裕?）不但而且6、媽媽問(wèn)，她的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了。 爸爸對(duì)奶奶說(shuō)，他兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬奶奶的。 老師對(duì)我說(shuō)，她/他教我造句。 爸爸說(shuō)，今天晚上，讓我和媽媽先吃飯。他有事情。 她說(shuō)，昨天她爸爸給她買(mǎi)了一雙新鞋。 小明說(shuō)，他今天步行來(lái)上學(xué)的。7、慈愛(ài) 辛苦 勇敢 高傲 步態(tài) 吃相 老舍 性格古怪 活潑可愛(ài) 喜愛(ài)8、1苦澀：通常指生活艱辛或心緒極差。故伎重演：再一次使用已經(jīng)用過(guò)的老辦法。2三個(gè)饅頭3（1）月提前把學(xué)校要發(fā)饅頭的事情告訴媽媽和妹妹，讓她們高興。（2）實(shí)在忍不住饅頭的誘惑，只是先吃掉了自己的那一個(gè)。（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃饅頭，因感到愧疚忍不住哭了。9、示例：一件后悔的事冬季的一天下午，天氣非常冷。窗外的雪花翩翩飛舞，可我真想出去玩?。∧棠虅裎艺f(shuō)：“天氣那么冷，出去玩很容易感冒。”聽(tīng)了奶奶的勸告，讓我很沮喪。我心想：我不經(jīng)常感冒，就這一次應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。然后就穿上外衣，跑到了小花園里玩去了。在小花園里，我遇見(jiàn)了我的好朋友，我和她一起堆雪人，打雪仗。玩的時(shí)候，我出了很多汗。心想，奶奶說(shuō)得不對(duì)，冬天沒(méi)有那么冷。天快黑了，我感到身體很冷，手指快凍僵了，這時(shí)我突然想回家，因?yàn)檫@時(shí)家里一定很溫暖，而且奶奶一定做好飯了。到