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文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年創(chuàng)建“美麗干線公路”半年總結(jié)一、夯實(shí)責(zé)任、統(tǒng)籌安排成立由段書記艾亞峰同志為組長(zhǎng)的米脂公路管理段創(chuàng)建“美麗干線公路”領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)制定創(chuàng)建規(guī)劃,明確創(chuàng)建計(jì)劃、細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、夯實(shí)創(chuàng)建責(zé)任,使美麗干線公路在去年創(chuàng)建成果得到鞏固,同時(shí)進(jìn)一步做好_年“美麗干線公路”創(chuàng)建工作。二、圍繞“五美”、扎實(shí)推進(jìn)進(jìn)一步圍繞公路設(shè)施美,建立常態(tài)化、精細(xì)化養(yǎng)護(hù)管理機(jī)制,提高養(yǎng)護(hù)管理規(guī)范化水平。加強(qiáng)路基邊坡防護(hù)、完善沿線排水體系、安保設(shè)施和標(biāo)志體系;加強(qiáng)危橋整治和道路損毀設(shè)施修復(fù)完善工作,注重關(guān)鍵部位、重點(diǎn)路段的日常監(jiān)測(cè)與及時(shí)性養(yǎng)管,隨發(fā)現(xiàn)隱患、隨精準(zhǔn)處置,推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)由
2、被動(dòng)防治向主動(dòng)預(yù)防轉(zhuǎn)變,向常態(tài)精細(xì)管理轉(zhuǎn)變,確保公路設(shè)施、橋涵經(jīng)常性處于安全運(yùn)營(yíng)狀態(tài);圍繞路域環(huán)境美,加大整治力度。鞏固去年創(chuàng)建成果,做好路田、路宅分離劃界,整治平交道口、廣告標(biāo)牌,清理亂搭亂建、亂堆亂放,逐步達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),著力營(yíng)造“暢安舒美“的通行環(huán)境;圍繞養(yǎng)護(hù)管理美,進(jìn)一步加快養(yǎng)護(hù)管理機(jī)制改革,加強(qiáng)工程管理,提高機(jī)械化水平。與縣環(huán)衛(wèi)溝通實(shí)現(xiàn)縣城過境公路的機(jī)械化保潔。代養(yǎng)G_米脂過境公路養(yǎng)護(hù)常態(tài)化;圍繞出行服務(wù)美,提高行業(yè)服務(wù)能力。健全公路信息采集網(wǎng)絡(luò),通過電話、網(wǎng)絡(luò)、微信等渠道及時(shí)發(fā)布通行信息,在公路重要節(jié)點(diǎn)設(shè)置可變情報(bào)板,道班的服務(wù)功能,滿足社會(huì)公眾的出行需求。力所能及做好遇險(xiǎn)、遇阻、遇
3、困司乘人員的救助工作;圍繞行風(fēng)人物美,深入推進(jìn)行業(yè)精神文明建設(shè)。大力培育養(yǎng)護(hù)、建設(shè)、管理不同類型的先進(jìn)典型,用榜樣力量引導(dǎo)職工向上向善向好。大張旗鼓宣傳行業(yè)先進(jìn)典型和公路工作亮點(diǎn)成績(jī),使行業(yè)榮耀、職工出彩。三、是路地共建,突出特色。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С郑巡块T工作轉(zhuǎn)變?yōu)檎ぷ?,把行業(yè)行為轉(zhuǎn)化為社會(huì)行為,調(diào)動(dòng)一切力量,形成路地共建、齊抓共管的長(zhǎng)效常態(tài)工作機(jī)制;以創(chuàng)建國(guó)家森林城市、縣區(qū)打造“景觀公路”、深化“雙創(chuàng)”等為契合點(diǎn),做好地方與行業(yè)對(duì)接,共同推進(jìn)美麗干線公路創(chuàng)建;我段去年及時(shí)向米脂縣政府申請(qǐng),爭(zhēng)取到資金_萬元,通過擬定不同方案、咨詢專家,最終確定在建設(shè)K375+_萬佛洞公路休閑文化廣場(chǎng)。
4、為了把有限資金的充分利用,我段專派工程師_名,對(duì)工程實(shí)施進(jìn)行了全程監(jiān)督管理。同時(shí),我們多次與設(shè)計(jì)單位對(duì)接,對(duì)原設(shè)計(jì)中的部分苗木品種進(jìn)行了調(diào)整,有效地提高了美化效果。在美化亮點(diǎn)建設(shè)過程中,市公路管理局領(lǐng)導(dǎo)多次親臨施工現(xiàn)場(chǎng),提出了許多改進(jìn)措施,特別對(duì)市公路管理局總工杜桂軍同志,建議我們調(diào)整了乘涼亭位置,有效地排除了安全隱患。為了更好地結(jié)合實(shí)地人文景觀,在杜桂軍總工的建議下,我們?cè)鲂蘖隧糯u砌城垛式防撞墩,既保障了游人的安全,又使美化亮點(diǎn)的與萬佛洞景觀協(xié)調(diào)。目前萬佛洞公路休閑文化廣場(chǎng)已初步建設(shè)成,并得到當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛贊許。通過示范段的建設(shè),初步達(dá)到了“暢、潔、綠、美、安”的效果。總之,在上級(jí)部門的正確
5、領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的大力支持下,經(jīng)過我段廣大職工的共同努力,我段為打造美麗干線公路做了一些工作。但是,與其他兄弟單位相比,我們也深感自己不足,我們將克服各方面困難,繼續(xù)努力,使打造美麗干線公路工作邁出新的一步。2022年創(chuàng)建“美麗干線公路”半年總結(jié)(二)學(xué)校簡(jiǎn)介安??h城北學(xué)校,坐落在縣城北華山麓、瀘水河畔,交通便利,環(huán)境清幽,是莘莘學(xué)子求學(xué)之寶地。學(xué)校前身是安??h華泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是在_年_月經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)開辦的民辦公助性質(zhì)的九年一貫制學(xué)校。_年_月,政府回購,學(xué)校轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校,_年_月正式更名為安??h城北學(xué)校。學(xué)校建立以來,解決了城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)需求。學(xué)校占地_
6、平方米,校舍建筑_平方米。學(xué)校功能室齊全,教學(xué)設(shè)備日臻完善,學(xué)生由建校初一千多人增加到目前四千多人,現(xiàn)有教學(xué)班_個(gè),教師_人。轉(zhuǎn)制后,政府大力投入,校園建設(shè)方興未艾,團(tuán)隊(duì)奮勉進(jìn)取,辦學(xué)水平蒸蒸日上,獲得多項(xiàng)榮譽(yù),承辦了省、市、縣級(jí)各類大型教育教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽。建校十二年,已獲得全國(guó)消防安全教育示范校、-_西省家長(zhǎng)學(xué)校示范校、-_西省體育傳統(tǒng)學(xué)校、省基礎(chǔ)教育質(zhì)量十佳示范學(xué)校、市高效課堂示范校等諸多榮譽(yù)?,F(xiàn)已成為全縣教師爭(zhēng)相競(jìng)往大展身手的堅(jiān)實(shí)舞臺(tái),有志學(xué)子八方來投勵(lì)志修身的求學(xué)勝地?!懊利愋@”創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告學(xué)校高度重視“美麗校園”創(chuàng)建工作。為深入貫徹落實(shí)縣教體局開展“美麗校園”創(chuàng)建工作的指示,城
7、北學(xué)校結(jié)合實(shí)際校情,以“創(chuàng)建美麗校園,打造幸福教育”為主題,大力完善辦學(xué)設(shè)施,改善學(xué)校環(huán)境面貌,提高學(xué)校品位,提升師生道德文明素養(yǎng),建設(shè)特色鮮明的校園文化。按照“美麗校園”創(chuàng)建要求,采取多項(xiàng)舉措,推動(dòng)“美麗校園”建設(shè)。一、班子高度重視,營(yíng)造濃厚氛圍學(xué)校成立創(chuàng)建“美麗校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,明確校長(zhǎng)為創(chuàng)建工作第一責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,明確各部門職責(zé)分工。定期召開“美麗校園”創(chuàng)建工作會(huì)議,小結(jié)前段工作,安排部署后段工作。把“美麗校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,制定“美麗校園”創(chuàng)建工作方案和工作計(jì)劃。利用國(guó)旗下的講話、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校_公眾號(hào)、_工作群、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班
8、會(huì)等大力營(yíng)造建設(shè)氛圍。二、完善校園設(shè)施,打造現(xiàn)代校園縣委縣政府高度重視教育事業(yè)的健康發(fā)展,高位推動(dòng)綜合教育改革136幸福教育工程,城北學(xué)校作為全縣136幸福教育工程改革的發(fā)源地。,大力完善校園設(shè)施,助力幸福教育。1.因地制宜,科學(xué)規(guī)劃在上級(jí)的指導(dǎo)下,城北學(xué)校根據(jù)實(shí)際校情,聘請(qǐng)規(guī)劃團(tuán)隊(duì),深入調(diào)研,科學(xué)決策,制定了校園整體規(guī)劃,做到了教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立,互不干擾,布局科學(xué)合理。學(xué)校占地面積_平方米,校舍建筑_平方米,硬件設(shè)施齊全,教育教學(xué)設(shè)備完善。2.校舍完備,美觀實(shí)用我校成立于_年,是年輕的辦學(xué)新星,校舍嶄新,設(shè)計(jì)科學(xué),建造質(zhì)量高,各類校舍完備,美觀實(shí)用,是一所花園式的校園,育人環(huán)境
9、優(yōu)美。3.設(shè)施先進(jìn),高效利用轉(zhuǎn)制以來,政府加大投入,大力更新教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,改善裝修了教室,更新了學(xué)生課桌凳、講臺(tái)、圖書柜、衛(wèi)生柜等,各種設(shè)備、用具等財(cái)產(chǎn)利用效率高,保護(hù)得當(dāng),教室面目一新,寬敞明亮,美觀整潔。多媒體班班通升級(jí)換代,替換為教學(xué)一體機(jī),使用效果好,讓課堂教學(xué)更先進(jìn)、高效。4.裝備齊全,管理嚴(yán)格圖書室圖書豐富,藏書數(shù)量達(dá)標(biāo),利用圖書管理軟件,高效管理圖書的配備、借閱、充實(shí)更新工作,借閱量大。學(xué)校開設(shè)的閱讀課程,是我縣的特色課程,每年舉辦的校園讀書節(jié),教師讀書沙龍,在縣內(nèi)小有名氣,是我校的辦學(xué)名片之一。學(xué)校推行海量閱讀計(jì)劃,閱讀課排進(jìn)課表,每周兩節(jié)閱讀課,一節(jié)閱讀展示課。_開展學(xué)生
10、閱讀考級(jí)活動(dòng),并頒發(fā)考級(jí)過關(guān)證書。_開展學(xué)生讀書筆記展示活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、課外知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各功能室裝備器材齊全,能充分滿足教學(xué)需要,管理規(guī)范嚴(yán)格,有力的保障了各門課程開設(shè)與教學(xué)工作的開展。5.設(shè)施完備,體育興盛學(xué)校大力爭(zhēng)取上級(jí)支持,升級(jí)田徑場(chǎng)為健康塑膠跑道,工程正如火如荼地進(jìn)行,預(yù)計(jì)明年春季全校師生就能用上新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校有籃球場(chǎng)_個(gè),有排球場(chǎng)、羽毛球(含室內(nèi)球場(chǎng))_個(gè);建設(shè)好室外乒乓球區(qū)和器械體操區(qū),器械使用率高,維護(hù)良好。6.寢室溫馨,校園如家我校的建立,定位于解決城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)需求,是縣城內(nèi)唯一所有寄宿生的基礎(chǔ)教育學(xué)校。學(xué)校大力改善住宿條件,設(shè)計(jì)建造了
11、公寓式學(xué)生宿舍,配建了現(xiàn)代化管理的食堂,并配有文化裝飾,豐富校園內(nèi)涵,提高文化品位,讓學(xué)生生活舒心,學(xué)習(xí)安心,家長(zhǎng)放心。三、共創(chuàng)整潔環(huán)境,打造潔雅校園優(yōu)化校園環(huán)境與文化建設(shè),共建整潔校園、綠色校園、文化校園。統(tǒng)籌長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,凝煉以和美、活力、幸福為基礎(chǔ)的校園文化。1.強(qiáng)化管理,共建清潔校園以養(yǎng)成教育為契機(jī),加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度,積極開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng),做好學(xué)校凈化工作,做到教室物品擺放整齊、地面無灰塵紙屑,校園無衛(wèi)生死角。校園衛(wèi)生設(shè)施齊全,垃圾收集處理工作管理細(xì)致,衛(wèi)生設(shè)施干凈美觀;教室布置整潔雅致,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,做到潛移默化,環(huán)境育人,潤(rùn)物無聲。學(xué)生宿舍、教師辦公室等室內(nèi)設(shè)施整潔
12、衛(wèi)生,擺放有序,溫馨如家。加強(qiáng)廚房、食堂衛(wèi)生、安全管理,有衛(wèi)生合格證,嚴(yán)格進(jìn)行從業(yè)人員健康體檢,嚴(yán)格執(zhí)行_小時(shí)食品留樣制度。安全潔凈清雅的環(huán)境,給予師生愉悅的心靈背景。2.強(qiáng)化習(xí)慣,共創(chuàng)秩序校園依托德育課程之養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣,保證校園內(nèi)秩序井然,無亂堆亂放,車輛停放整齊。加大校園綠化美化力度,做到地面無裸露區(qū)域。3.提高素養(yǎng),共創(chuàng)文明校園學(xué)校制定了“德育為先,習(xí)慣為重,發(fā)展為本”的德育方針,圍繞“愛國(guó)、誠信、責(zé)任、感恩、孝道、守紀(jì)”十二字德育工作目標(biāo),編訂了城北學(xué)校德育系列化校本課程讀本潤(rùn)物無聲。緊抓養(yǎng)成教育,學(xué)生行為規(guī)范良好,遵紀(jì)守法,文明蔚然。大力開展師德師風(fēng)建設(shè),要求教師
13、以身作則,行為世范,從小事做起,注重形象,衣著符合職業(yè)規(guī)范,不在校園內(nèi)吸煙,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在小事上對(duì)學(xué)生言傳身教。四、綠化美化環(huán)境,打造綠色校園1.綠化校園學(xué)校以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ),制定綠化規(guī)劃,投入了大批資金,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè),植物搭配合理,實(shí)現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有實(shí)、冬有綠”的目標(biāo),校園綠化覆蓋率達(dá)_%,校園環(huán)境優(yōu)美。政教處每年_月份開展學(xué)生義務(wù)為學(xué)校植樹養(yǎng)樹活動(dòng),舉行了學(xué)生花木掛牌認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),負(fù)責(zé)為小樹鋤草施肥,小樹一天天長(zhǎng)大,文明向上的精神也一年年傳承。在顯眼的地方設(shè)置管護(hù)樹木花草的宣傳標(biāo)語、提示語和植物簡(jiǎn)介,做到綠化管護(hù)責(zé)任到班到人,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)校小主人的精神,既美化了環(huán)境
14、,又達(dá)到了德育目標(biāo)。依托巍巍北華山,打造花園式求學(xué)寶地,真是“樟梓成林蔭學(xué)子,松風(fēng)藹藹和書聲”。2.綠色節(jié)能利用多種方式方法,向全校師生進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳,樹立節(jié)能意識(shí),提倡低碳健康的生活方式,在醒目處張貼節(jié)水、節(jié)電等提示牌或警示牌。3.環(huán)保及宣傳學(xué)校投入資金,配齊衛(wèi)生設(shè)施,購置分類處理型垃圾筒安放在合適的位置,并大力宣傳垃圾分類、回收處理的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生珍惜資源的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源的良好習(xí)慣。政教處加強(qiáng)環(huán)保宣傳,在校園文化墻、教學(xué)樓、宿舍樓張貼環(huán)境教育宣傳標(biāo)語,廣播站、圖書室、閱覽室增添環(huán)保宣傳資料供學(xué)生借閱。五、凝煉文化內(nèi)涵,打造文化校園1.文化建設(shè),提升品位學(xué)校大力文推進(jìn)文化建設(shè),讓
15、師生心靈沐浴文明的浸染,潤(rùn)物無聲;讓師生在細(xì)節(jié)中感受到人文,在感受中品讀人文,在品讀中創(chuàng)造人文。學(xué)校在“和美、活力”的文化基礎(chǔ)上制定了“用文化涵養(yǎng)生命,以和美詮釋幸福”為主題的城北學(xué)校校園文化規(guī)劃,并正在穩(wěn)步推進(jìn)中。在“和美”文化理念的指引下,城北學(xué)校書香滿園,墨香濃郁,校園飄蕩著濃郁的“文化味道”。凝煉精魂。學(xué)校辦學(xué)理念更明晰,凝煉以活力、進(jìn)取、和美、幸福為核心的校園文化,深化名校文化內(nèi)涵,以文化精神增強(qiáng)師生的歸屬感、_榮譽(yù)感。視覺文化。綠化美化環(huán)境,建設(shè)“潔雅校園”、“綠色校園”、“人文校園”,建設(shè)文化長(zhǎng)廊,布設(shè)文化石,完善各種文化、文明元素宣傳設(shè)施,設(shè)計(jì)校徽標(biāo)識(shí)等。制度文化。召開教代會(huì),
16、修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度。以制度科學(xué)高效地管理教育教學(xué)及其他各方面事務(wù)。制定學(xué)生安全管理制度,中小學(xué)生日常行為規(guī)范、衛(wèi)生管理制度等規(guī)章制度,讓學(xué)生的行為養(yǎng)成、安全成長(zhǎng)有準(zhǔn)繩、有保障。行為文化。知行合一,塑造正氣、文明、昂揚(yáng)的工作發(fā)展、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的氛圍,強(qiáng)化為教育事業(yè)奮斗的執(zhí)行力,錘煉為人生成長(zhǎng)奮斗的行動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)、奮進(jìn)、和諧,要一直葆有和發(fā)揚(yáng)城北學(xué)校眾志成城、披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗力。成長(zhǎng)文化。依托于名師成_臺(tái)、學(xué)生成長(zhǎng)培育體系,塑造以北華山青松為象征的師生成長(zhǎng)文化,鍥而不舍,向上向善,形成終身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的理念和行動(dòng)能力。室外環(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦
17、學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長(zhǎng)寄語、班主任寄語等向社會(huì)及師生展示學(xué)校的風(fēng)采,讓情感的細(xì)流涓涓流淌,讓學(xué)校生活豐富多彩。各辦公室、功能室文化建設(shè):根據(jù)各室工作職能,確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度,將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置,既提示師生工作學(xué)習(xí),又體現(xiàn)溫馨理念。2.夯實(shí)德育,潤(rùn)物無聲學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)工作常抓不懈,把師德師風(fēng)建設(shè)工作寫入工作計(jì)劃,扎實(shí)進(jìn)行暑期教師培訓(xùn),開展道德講堂、師德師風(fēng)評(píng)議、家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等師德建設(shè)活動(dòng),收到良好成效。學(xué)校制定了“德育為先,習(xí)慣為重,發(fā)展為本”的德育方針,圍繞“愛國(guó)、誠信、責(zé)任、感恩、孝道、守紀(jì)”十二字德育工作目
18、標(biāo),編訂了城北學(xué)校德育系列化校本課程教材潤(rùn)物無聲,把紅色文化、井岡山革_精、廬陵文化、國(guó)學(xué)經(jīng)典等文化精華整合進(jìn)學(xué)校德育課程。制定了城北學(xué)校特色德育工作方案,確定了各年級(jí)段的德育目標(biāo):小學(xué)低年級(jí):?jiǎn)⒚?、啟迪塑行有紀(jì)律;小學(xué)高年級(jí):引領(lǐng)、引導(dǎo)塑性有習(xí)慣;七年級(jí):我來了,我想要塑形有修養(yǎng);八年級(jí):我自信,我勤奮塑心有責(zé)任;九年級(jí):我堅(jiān)持,我明白塑能有志向。常規(guī)德育做到位,通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)、文明班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)及開設(shè)道德講堂、法制講座等常規(guī)工作,夯實(shí)德育基礎(chǔ)。特色德育課程做到活,包含如下課程:入學(xué)教育課程(七年級(jí)軍訓(xùn)、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育)重規(guī)范;八年級(jí)_生日課程
19、(“五四”見證我成長(zhǎng))重心靈;九年級(jí)畢業(yè)課程(“為新的征程,我積蓄力量”勵(lì)志會(huì)、中考百日誓師大會(huì)、“感恩母校,青春遠(yuǎn)航”畢業(yè)典禮)重勵(lì)志;“一周一講、_月一品”課程(每周年級(jí)組晨會(huì),明確目標(biāo)任務(wù),評(píng)比表彰總結(jié);每月年級(jí)組大會(huì),進(jìn)行德育主題教育)強(qiáng)規(guī)范塑品行;“班風(fēng)亮化在行動(dòng)”教育課程鼓干勁重提升;“今天我最美”榜樣教育課程爭(zhēng)先進(jìn)優(yōu)風(fēng)尚;學(xué)生自主管理課程我是學(xué)校主人翁。3.文化活動(dòng),彰顯特色高效課堂,快樂學(xué)習(xí)。學(xué)校深入推進(jìn)教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,形成自主、合作、展示、質(zhì)疑、點(diǎn)撥、檢測(cè)六步教學(xué)法,營(yíng)造了和諧、高效、愉悅、活力的高效課堂教學(xué)氛圍,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展,讓學(xué)生愿學(xué)
20、、樂學(xué)、主動(dòng)學(xué),充_受學(xué)習(xí)的幸福與成就;以自主合作學(xué)習(xí)的高效課堂模式為依托,創(chuàng)建陽光成長(zhǎng)小組,建立和美共進(jìn)新型伙伴關(guān)系:_人陽光成長(zhǎng)小組,1-6、2-5、3-4結(jié)對(duì)幫扶模式,捆綁評(píng)價(jià),助力成長(zhǎng)。學(xué)校多次舉辦了市、縣高效課堂示范課活動(dòng),市、縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師前來觀摩指導(dǎo);_教師開展送課下鄉(xiāng)、外出經(jīng)驗(yàn)交流等一系列教研活動(dòng),在全縣范圍內(nèi)起輻射引領(lǐng)作用;_年_月獲“吉安市高效課堂示范校”稱號(hào),_年_月,學(xué)校以得分全縣第一的佳績(jī)獲得“安??h高效課堂示范?!?。如今,我們的課堂如詩如畫,愛蘊(yùn)于其中,和融于其中,美流淌于其中;現(xiàn)在,我們的課堂成了心智交流、心靈滋養(yǎng)、靈性啟迪的生命發(fā)展場(chǎng),每一位師生都在這樣幸福的課堂中獲得了生命的成長(zhǎng)。校本課程,個(gè)性發(fā)展。學(xué)校緊扣“和美”文化主題,精心構(gòu)建五大特色課程體系,讓學(xué)生樂享幸福教育,為幸福人生奠基。閱讀課程涵養(yǎng)生命:1、海量閱讀計(jì)劃;2、閱讀課程進(jìn)課表好書閱讀課,閱讀展示課;3、閱讀考級(jí),頒發(fā)證書;4、讀書筆記展。社團(tuán)課程特長(zhǎng)發(fā)展:1、開設(shè)大合唱、器樂、寫字、繪畫、寫作、足球、籃球、羽毛球等_余個(gè)社團(tuán),人人有愛好,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。2、“青杏”文學(xué)社、校報(bào)北華風(fēng),收獲知名度、美譽(yù)度。1+1素質(zhì)教育提升素養(yǎng):1
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