2022小學二年級西師大語文上冊期中知識點綜合復習題_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 162022小學二年級西師大語文上冊期中知識點綜合復習題班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音,寫漢字。yn zh mo b qin b b hu dng gung ki dng din dng j zi zo j y j din hu yng din shu din 2. 看拼音寫詞語。yun y mi zi yng gi di dio b bo wi nn l k t rn 3. 我會看拼音寫詞語。chng sh sh w xing mo bo zh b yn jing shn ch xn k bin dan sn b nng s

2、h mng zhu zh zhu zi nn wng j mng li b j 4. 讀拼音,寫詞語。shn zi mn b y do t zi ki din ju dng ku zho gng fu shng din ju dng zhng y r q zhng g fng zh zn yng xio sh 5. 讀拼音,寫詞語。 hi zi w wa hi yng zh shi tin d gng zu yn jing r gu 【筆畫集訓】6. 按要求填空。1“巷”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“堂”共_畫,是_結(jié)構,組詞_。3“乞”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。4“郎”的讀音是_

3、,第八畫是_,組詞_。5“菊”共_畫,第五畫是_,組詞_。7. 我會按要求填空。1“豎”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“耷”共_畫,是_結(jié)構,組詞_。3“煩”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“根”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。5“似”共_畫,第四畫是_,組詞_。8. 我會讀一讀,再完成填空。1“風”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。2“冬”共_畫,第二畫是_,組詞_。3“飛”的讀音是_。第三畫是_,組詞_。9. 數(shù)筆畫填空?!皝G”共_畫,第5畫是_,組詞_?!袄巍惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。“告”共_畫,第3畫是_,組詞_?!敖睢惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。10. 數(shù)筆畫填空。“周”共_

4、畫,第5畫是_,組詞_。 “圍”共_畫,第5畫是_,組詞_?!俺洹惫瞋畫,第3畫是_,組詞_。 “死”共_畫,最后1畫是_,組詞_。【補全詞語】11. 先把詞語補充完整,再按要求填空?;ǎ╛)柳(_) 搖(_)擺(_) 驚(_)之(_)無(_)無(_) 四面(_)(_) 如魚(_)(_)請再寫出兩個帶有動物的四字詞語:_12. 把詞語補充完整,再按要求填空。(_)(_)爭艷 聞名(_)(_) 五光(_)(_)(_)(_) 滿園 (_)清(_)秀 熱(_)(_)客1上面的詞語中,描寫春天的是:_ _ 2當你告訴別人九寨溝風景區(qū)非常有名時,你會選用成語:_3形容色彩鮮艷的詞語是:_ _13. 我會

5、把詞語補充完整。一(_)無(_) (_)羊(_)牢 (_)疲(_)盡空(_)如(_) (_)人(_)目 (_)(_)不舍眉(_)眼(_) 賞(_)悅(_) 揠(_)助(_)14. 將下列詞語補充完整,并選詞填空。豪言(_)語 不言(_)語 (_)言片語三言(_)語 (_)言萬語 (_)言寡語(_)言自語 (_)言蜜語1弟弟坐在角落里(_),不知道在說些什么。2(_)也表達不完我對祖國的熱愛之情。3他(_)就說清了這件事情的起因。4我們不要相信壞人的(_),小心上當。15. 描寫春天的詞語?;t(_)(_)春暖(_)(_)(_)(_)爭艷(_)語(_)香(_)(_)細雨 (_)(_)滿園【句子訓

6、練營】16. 按要求寫句子。1例:圓圓的池塘開滿粉紅色的荷花。(照樣子,把句子寫具體)_山坡上鋪滿_小草。2例:調(diào)皮的風拿了我的手絹。(照樣子,寫句子)_3他把紙船放到屋頂上。(改為“被”字句)_17. 照樣子,寫句子。1只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。只要_,就_ 。2到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。_飄_3我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我很暴躁。_有時候_有時候 _。18. 按要求完成練習。(1)例:月亮掛在天空中。 月亮像個大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。 蘋果像_。(2)連詞成句,并加上標點符號。美食 有名的 一道 魚香肉絲 是_(3)例:衣服被明

7、明弄臟了。 明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。_。(4)妹妹一會兒_,一會兒_。19. 句子大觀園。(1)按要求寫句子。雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把”字句:_改為“被”字句:_月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點的詞寫句子)飄落的樹葉_雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_(2)連詞成句 (1)水里 小蝌蚪 游來游去 在_(2)老虎 走去 森林 跟著 狐貍 朝著 深處 _(3)藍藍的 漂亮的 天空中 風箏 飛著_20. 連詞成句,并加上標點。1挑選了 精心地 茁壯的 鄧爺爺 柏樹苗 一棵_2看上去 那糕 跟 沒什么 平時 吃的糕 兩樣_3看見 我 喜鵲阿姨 一條蟲子 找了 回來_4門

8、前 鮮花 一大片 開著 五顏六色 的_5自由自在地 海面上 在 海鷗 飛翔 潔白的_6城堡里 一個 魔王 住著 兇狠的_【古詩閱讀】21. 我會讀,我會做。過端午,粽子艾香滿堂飄。七月七,牛郎織女會鵲橋。1選一選,填在文中的橫線上。(填序號)來乞巧賽龍舟2從文中我知道與端午節(jié)相關的一種美食是_,與乞巧節(jié)相關的民間傳說是“_”。3我知道,我會選。(填序號)農(nóng)歷_是端午節(jié),_是乞巧節(jié)。七月初七五月初五22. 課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,風光不與()。接天()無窮碧,映日()別樣紅。1把詩句補充完整。2這是一首描寫_ (季節(jié))的詩,我是從詩中的_、_等詞看出來的。3這首詩的作者是_代

9、詩人_,表達了詩人_的思想感情。23. 古詩閱讀。逢雪宿芙蓉山主人(唐代)劉長卿日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。1寫出下面詞語的反義詞。遠(_)白(_)2給下面加點的詞選擇正確的解釋。宿芙蓉山(_)房子住,借宿逢雪(_)遇上每次白屋(_)白色的屋子茅草屋3把詩句和意思連一連。夜暮降臨,連綿的山巒在蒼茫的夜色中變得更加深遠天寒白屋貧天氣寒冷,使這所簡陋的茅屋顯得更加清貧。日暮蒼山遠半夜里一陣犬吠聲把我驚醒。風雪夜歸人原來是有人冒著風雪歸家門!柴門聞犬吠4古詩所描寫的季節(jié)是在季。下面哪幅畫面是古詩描繪的景象?選一選。()A.春暖花開圖 B.風雪夜歸圖 C.農(nóng)家豐收圖24. 閱讀短文

10、,完成練習。十二月花名歌正月山茶滿盆開,二月迎春初開放。三月桃花紅十里,四月牡丹國色香。五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài),十月芙蓉正上妝。冬月水仙案頭供,臘月寒梅斗冰霜。1連一連。三月菊花六月桂花八月荷花四月牡丹九月桃花2“石榴紅似火”是說石榴花像_一樣紅?!败岳蚧ㄈ缪笔钦f茉莉花像_一樣白。3正月是農(nóng)歷_月,冬月是農(nóng)歷_月,臘月是農(nóng)歷_月。25. 課內(nèi)閱讀。_天欲曉,_春漸濃。兩岸輕煙_,一園細雨_。堂前_,籬下_。新荷_,小草_。1補全詩歌內(nèi)容。2寫出下列詞的反義詞。新( )輕( )濃( )3詩中點出時間的詩句是“_,_”。4詩中描寫了哪些美好

11、事物?_5這首詩表達了作者怎樣的思想感情?_【閱讀理解】26. 讀短文,然后回答問題。長白山長白山上有一個藍色的湖,湖水很清很深, 即著名的長白山“天池”?!疤斐亍焙艽?,原來是個火山口,后來由于泉水和雨水匯集而形成了湖。長白山上有處非常壯觀的景象,那就是長白山瀑布?!疤斐亍钡乃鞒龊螅瑥膽遥▁un)崖(y)上落下來形成了瀑布。瀑布發(fā)出隆隆的響聲,把無數(shù)的小水滴灑向山澗(jin),真好似“銀河落九天”。長白山還有溫泉。溫泉的溫度很高,放進一個雞蛋,一會兒就煮熟了。每年的七、八月,是到長白山旅游的好季節(jié)。長白山真是個美麗的地方。1這篇短文寫了長白山的_、_、_三個地方。2到長白山旅游的好季節(jié)是哪幾

12、個月?_3從短文中可以看出長白山是個怎樣的地方?長白山是個_的地方4再讀短文,體會文中劃橫線的句子,應讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的( )里打上“”(1)平靜的語氣。( ) (2)喜愛、贊美的語氣。( )(3)得意的語氣。( ) (4)疑問的語氣。( )27. 閱讀短文,然后完成練習。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩铮驄寢尠瘟艘活w小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!1這篇短文共有(_)個

13、自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方?寫在下面的橫線上。(1)_ (2)_ (3)_3讀了短文,我知道了西紅柿的(_)好吃,蘿卜的(_)好吃,白菜的(_)好吃。4填空題。羊媽媽帶著_到_去收菜。28. 閱讀短文,回答問題。 地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(pio )著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(j)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話

14、了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆( yn q)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了。”蚯蚓(qiu yn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料?!钡厍蚬犃舜蠹抑v的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!”1文中說到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_。2為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。_3你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。干干凈凈 _ _29. 課內(nèi)閱讀。畫楊桃(節(jié)選)于是,老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學說:“現(xiàn)在你看看那楊桃,像你平時看到的楊桃嗎?”“不

15、像。”“那么,像什么呢?”“像五五角星。”“好,下一個?!崩蠋熥屵@幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“大家發(fā)現(xiàn)了嗎?看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的?!崩蠋煹慕陶d讓我終生難忘。1“和顏悅色”在這里指老師_。2老師共講了_句話。老師講的最重要的話是第_句。3“我”把楊桃畫成五角星的原因是什么?_4讀了這段話,你懂得了一個什么樣的道理?_30. 閱讀短文,完成練習。駱駝和羊駱駝長得高,羊長得矮(i)。駱駝說:“長得高好?!毖蛘f:“不對,長得矮才好呢。”駱駝說:“我可以做一件事,證明高比矮好?!毖蛘f:“我也可

16、以做一件事,證明矮比高好?!彼麄儌z走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭,就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝說:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認輸(sh)。他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進去。羊說:“你看,這可以證明了吧,矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭,也_。于是,他們倆找老牛評理。老牛說你們倆都只看到自己的長處看不到自己的短處這是不對的1讀了短文有_個自然段,我知道駱駝長得_,羊長得_。2我能填一填。(填序號)羊 駱駝 老牛短文先寫了_證明高比矮好,再寫_證明矮比高好。最后,他們找_評理。3我能聯(lián)系上下文,在文中橫線上把句子補充完整。4為劃線的句子加上標點符號。5駱駝和羊為了證明自己說得對,分別做了什么事?用橫線畫出駱駝做的事,用波浪線畫出羊做的事。6體會句子所表達的心情。(填序號)得意 不服氣(1)羊說:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!保╛)(2)駱駝說:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!保╛)【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示:仔細觀察下面四幅圖,說說發(fā)生了什么事,你認為他們做得對嗎?寫一

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