一年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)_第1頁
一年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)_第2頁
一年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)_第3頁
一年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)_第4頁
一年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。zo shn ki xn sh bn shu u l zhn xio do ch zi z j w men w yu 2. 讀拼音,寫詞語。shn bin zhu y zhng zi d jio h shu co d 3. 讀拼音,寫詞語。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x gu fn zhng x lin zu xi

2、y jng 4. 拼一拼,寫一寫。qng co nn ho ho q zhu chng p xng d ji fng zi shn yng bi rn xng xing 5. 看拼音寫詞語。shng z zu yu hng hu yu sh ki dng wn y dng ch yu shu 【筆畫填空】6. 我會(huì)寫筆順。瓜:_共(_)筆,第三筆是(_)。非:_共(_)筆,第一筆是(_)。 洗:_共(_)筆,第六筆是(_)。連:_共(_)筆,第三筆是(_)。7. 描一描,寫一寫,選一選。共( )筆,筆順_。 共( )筆,筆順_。共()筆,筆順_。 共( )筆,筆順_。8. 我會(huì)寫,我會(huì)填。 叫

3、 “叫”字共( )筆,第四筆是( )。住 “住”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。以 “以”字的筆順是 。9. 先寫筆順,再填空。(1)力:_,第一筆是_,組詞:_。(2)林:_,第四筆是_,組詞:_。(3)心:_,第二筆是_,組詞:_。10. 按要求填空。1、“因”是_結(jié)構(gòu)的字,筆順是_共_畫。2、“為”的筆順是_ ,共_畫。組詞(_)3、“秋” 是_結(jié)構(gòu)的字,部首是_【選詞填空】11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。把 巴 1松鼠的尾(_)好像一(_)傘。2請你(_)門打開。長長 常常3小明(_)到我家玩。4大象有一個(gè)(_)的鼻子。12. 選擇正確的詞語填空。主意 注意 1小松鼠終于想出了好的(_)。

4、2上課了,同學(xué)們一定要(_)聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在 再3他(_)學(xué)校門口等我一起回家。4我(_)也不貪玩了。13. 把正確答案的序號填在括號里。一條小船 一個(gè)大盤子(1)彎彎的月亮像(_)。往北飛 往南飛 (2)秋天來了,大雁(_)。春天 夏天 秋天 冬天(3)(_)荷花開。 (4)(_)雪花飄。(5)(_)稻谷黃。 (6)(_)小草綠。14. 看圖,選字填空。山 田 禾 云 (_)里有(_) (_)上有(_)蟲 日 天上有(_) 地上有(_)15. 選擇正確的字填空。請 情 晴1今天 ,太陽高照,是個(gè)大(_)天。2放學(xué)的時(shí)候,小紅低著頭,看來心(_)不太好。3爸爸(_)了許多朋友來家里做客。【連

5、詞成句】16. 看圖,把句子補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫的字用拼音代替)1秋天到了,_。 2魚兒_。 3我在小小的船里_。17. 句子訓(xùn)練營。1要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)要是_,就_。2他把廢紙撿起來了。(改為“被”字句) _3把句子補(bǔ)充完整。(1)這件事_。(2)媽媽開始_。4給句子美容。(1)(_)太陽(_)掛在天空。(2)(_)火車在鐵路上(_)奔馳。18. 照樣子,寫句子。例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。1.要是不下雨,我們就_。2.要是_,你就_。例:他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興。3._。19. 句子樂園。(1)電燈 發(fā)明了愛迪生(連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)_

6、(2)星期天人們都去公園賞花_(給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)(3)你在練習(xí)_ 。(把句子補(bǔ)充完整。)20. 連詞成句1迷路 小豬 為什么 呢 會(huì) _2尾巴 像 孔雀的 扇子 一把 美麗的_3小動(dòng)物們 小畫家 都 個(gè)個(gè) 雪地上的 像_【古詩閱讀】21. 按課文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火,是節(jié)日的花朵。我們,是祖國的花朵。(1)課文一共有句話。(2)連一連。焰火 A.祖國的花朵星星 B.節(jié)日的花朵我們 C.夜空的花朵22. 快樂閱讀。蝴蝶蝴蝶,像雪花一樣輕盈。她飛過田野,幾乎不留痕跡。她那透明的翅膀,飛過小草,小草就開花了。飛過小樹,小樹就結(jié)果了。她是春天的姑娘,她說:“我要把我的愛,全給春天

7、,讓春天變得更美麗?!保?)蝴蝶要把春天變得_。(2)根據(jù)小詩,連一連。23. 讀一讀,想一想,做一做。四季花鳥春天開桃花,夏天開蓮花。秋天開菊花,冬天開梅花。小燕嘰嘰喳,翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鵲叫喳喳。1一年有哪幾個(gè)季節(jié)?請?jiān)谖闹杏脵M線畫出。2連一連。春天 菊花翠鳥叫喳喳夏天 桃花喜鵲嘰嘰喳秋天 梅花大雁吱啦啦冬天 蓮花小燕叫嘎嘎3春天除了桃花以外還有哪些花?請例舉出3個(gè)。_4你還知道哪些鳥兒?知道它們怎樣叫的嗎?請寫出一個(gè)或兩個(gè)。_24. 閱讀古詩,完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。1多音字組詞。行xng(_) 踏t(_)hng(_)t(_

8、)2贈(zèng)汪倫是一首_詩,是_代詩人_專門寫來送給_的。3這首詩表達(dá)的情感是()A.詩人的思鄉(xiāng)之情 B.朋友間的深厚友情 C.對秋天的喜愛之情25. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩主要寫了()A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。(2)這首詩描寫的是(季節(jié))夜晚的景色。通過可以看出。(3)詩中的千古名句是:。(4)看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?【閱讀理解】26. 認(rèn)真閱讀短文,回答下面的問題。有趣的動(dòng)物園星期天早上,媽媽帶我到香江野生動(dòng)物園去看動(dòng)物。動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀,有可愛的熊貓、

9、笨重的黑熊,還有可怕的蟒蛇、兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了!好像在和我們比美呢!1第2自然段是圍繞第(_)句話來寫的。2動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物?請用“ ”畫出來。3最吸引小作者“我”的動(dòng)物是(_)。4你最喜歡的動(dòng)物是_,因?yàn)開。27. 我會(huì)讀短文,也會(huì)完成練習(xí)。聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了

10、榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中??吹竭@一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。1讀一讀,連一連。想方 不慌 紛紛 叫好 設(shè)法 不忙2烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”畫出相關(guān)語句。3根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。(_)(2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉。(_)28. 讀一讀,做一做。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草,夾(ji)雜(z)著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛

11、機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠(l)過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過著悠(yu)閑(xin)的日子。1短文共有(_)個(gè)自然段,請標(biāo)上序號。2寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞:許多(_)反義詞:有(_)3小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里?( )A大樹下B竹林里C小河邊4小蜻蜓看上去像什么?( )A小燕子B小飛機(jī)C小蜜蜂5從哪些句子可以看出“小蜻蜓過著悠閑的日子”?請用“_”畫出來。29. 課內(nèi)閱讀。四個(gè)太陽(節(jié)選)我畫了個(gè)綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請?。?)( ),請他們(嘗嘗 常常)水果的

12、香甜。1把選文補(bǔ)充完整。2選擇正確的詞語在下面畫上橫線。3夏天,我畫了個(gè)_的太陽,秋天我畫了個(gè)_的太陽。30. 閱讀理解大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣(ybn)。夏天的樹上,掛滿肥(fi)肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂(t)滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤(rn)。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(j)給你,寄給我,寄給大家。1全文共有(_)句話。2填空。 (1)一年有()個(gè)季節(jié)。(2)春天的樹上是(),夏天的樹上的葉片()的,秋天樹葉的顏色是()和()的,冬天樹葉化成了()。3大自然的郵票指(_)?!究磮D寫話】31. 看圖寫話。提示:仔細(xì)看圖,請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰?在什么地方?干什么?(不會(huì)寫的字用拼音來代替)_32. 寫話訓(xùn)練。仔細(xì)觀察圖畫,看看圖畫上的小朋友在哪兒?圖畫的想象,按順序?qū)懴聛?。_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論