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請(qǐng)拿出學(xué)案、課本、地圖冊(cè)、紅藍(lán)筆,還有你的激情。 全力投入會(huì)使你與眾不同,你的參與會(huì)使課堂更精彩!溫馨提示帶著你 100% 的熱情!帶著你童真的夢(mèng)想!快 樂(lè) 出 發(fā)!濰河風(fēng)光峽山段彌河風(fēng)光彌河舊貌彌河新顏中國(guó)的河流復(fù)習(xí)課2、會(huì)根據(jù)河流各河段的特征分析如何開(kāi)發(fā)利用其價(jià)值、產(chǎn)生的問(wèn)題及解決措施。3、掌握看圖分析能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo) 方法目標(biāo)知識(shí) 目標(biāo) 4、從自己做起培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識(shí) 。 1、能根據(jù)河流所處的自然環(huán)境分析出河流的水文特征。自主復(fù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ)1、請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)課本46-59頁(yè)內(nèi)容,完成以下任務(wù),完成后以小組為單位進(jìn)行檢查。2、做完后同桌相互檢查,將結(jié)果報(bào)告組長(zhǎng),由組長(zhǎng)計(jì)分。自學(xué)展示1、水能資源豐富的條件議一議剛果河為什么是世界水能最豐富的河流?學(xué)以致用2、航運(yùn)便利的條件長(zhǎng)江2、航運(yùn)便利的條件學(xué)以致用合作探究我來(lái)當(dāng)醫(yī)生:視頻中反映了長(zhǎng)江有什么問(wèn)題,為什么該問(wèn)題頻發(fā),我們?cè)撊绾沃卫砟兀课襾?lái)當(dāng)醫(yī)生:黃河還有其他什么問(wèn)題呢,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗\斷,并找出治理措施 。合作探究我來(lái)當(dāng)醫(yī)生:黃河有沒(méi)有黃河有沒(méi)有上述長(zhǎng)江的問(wèn)題呢?原因又是什么? 掌握知識(shí)最好的辦法就是要及時(shí)的反思總結(jié),把這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一下。質(zhì)疑解惑課后提升濰河是濰坊的一大河,實(shí)地考察并閱讀濰坊地形圖和濰坊降水量圖分析濰河可能具有怎樣的水
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