葉子里的秘密-幼兒園中班科學(xué)教案

1、Word - 3 -葉子里的秘密-幼兒園中班科學(xué)教案中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案葉子里的隱秘設(shè)計(jì)意圖：樹葉是城鄉(xiāng)孩子最常見的自然物，從南到北，樹的種類有許多，唾手可得的樹葉其外形、顏色、紋理各異，其中還蘊(yùn)藏著樹木自然生長(zhǎng)、四季更迭交替等隱秘，可以說這個(gè)以樹葉綻開的主題是孩子們樂于親近、探索、思索、試試的主題。對(duì)孩子而言，枯葉、細(xì)葉是兩種最顯性、最具有比較性的葉子特征。利用自主觀看、說說發(fā)覺可以展現(xiàn)幼兒已有些一部分閱歷。利用看、摸、捏、撕等多種方式可協(xié)助孩子們運(yùn)用多種感官舉行有目的的探究，為此設(shè)計(jì)此活動(dòng)，引領(lǐng)孩子發(fā)覺枯葉細(xì)葉的細(xì)部特征?；顒?dòng)目標(biāo)：1、區(qū)分枯葉和細(xì)葉，發(fā)覺細(xì)葉中有水分。2、在觀看、比較中對(duì)樹

2、葉舉行進(jìn)一步探究?；顒?dòng)預(yù)備：1、細(xì)葉和枯葉若干。2、分組操作材料：小石臼、碾子。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：觀看細(xì)葉和枯葉。難點(diǎn)：探究細(xì)葉和枯葉的水分?；顒?dòng)過程：一、觀看枯葉和細(xì)葉。自主觀看。-老師：每個(gè)小伴侶的筐子里有兩片樹葉，請(qǐng)你比較一下它們有什么不一樣。-請(qǐng)幼兒自主觀看，說說自己的發(fā)覺。-老師小結(jié)：兩片樹葉中一片是枯葉，一片是細(xì)葉。看一看-老師：你手上的樹葉分離是什么色彩的？?jī)煞N樹葉一樣大嗎？（幼兒認(rèn)真觀看比較后回答。）-老師小結(jié)：枯葉比較大，細(xì)葉比較小。摸一摸-老師：請(qǐng)你摸一摸這兩種不同色彩的樹葉，說說有什么感覺？（引領(lǐng)幼兒說說自己的感覺。）-老師小結(jié)：黃葉子薄薄的、軟軟的、表面粗糙。細(xì)葉子厚厚的、很堅(jiān)硬、表面光潔。捏一捏-老師：請(qǐng)你捏一捏這兩種樹葉，說說有什么感覺？（引領(lǐng)幼兒試試回答。）-老師小結(jié)：枯葉干干的，細(xì)葉有點(diǎn)潮濕。二、探究枯葉和細(xì)葉的水分用手撕一撕枯葉和細(xì)葉，說說有什么不同。-老師：請(qǐng)你撕一撕這兩片葉子，看看有什么發(fā)覺？（引領(lǐng)幼兒操作后回答。）-老師小結(jié)：枯葉沒有汁，細(xì)葉有汁。在小石臼里用碾子碾一碾枯葉和細(xì)葉，說說發(fā)覺了什么。-分組操作，幼兒輪番舉行，一人操作時(shí)，其他幼兒認(rèn)真觀察。-操作后引領(lǐng)幼兒敘述自己的發(fā)覺。（如：細(xì)葉碾出綠色的汁水了。）老師小結(jié)：枯葉不能碾出汁水來，細(xì)葉里有綠色的汁液。三、枯葉的作用。請(qǐng)幼兒研究：枯葉實(shí)用嗎