北京課改版五年級數(shù)學下冊3.11 整理與復習(課時練 練習題)

1、3.11整理與復習一、填空題。1.在183=6中,()和()是()的因數(shù)。在39=27中,()是()和()的倍數(shù)。2.21的所有因數(shù)有(),從小到大15的5個倍數(shù)是()。3.7是7的()數(shù),也是7的()數(shù)。4.在20以內的自然數(shù)中,是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是()。5.最小的質數(shù)和最小的合數(shù)的積是()。6.如果a是偶數(shù),那么與它相鄰的兩個數(shù)是()和(),這兩個數(shù)都是(數(shù)。二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)1.一個數(shù)的因數(shù)一定比這個數(shù)的倍數(shù)小。()2.一個數(shù)的最小倍數(shù)與最大因數(shù)都是35,這個數(shù)一定是35。()3.因為2.40.6=4,所以0.6是2.4的倍數(shù)。()4.只要兩個整數(shù)相除沒有余數(shù)(0除外

2、),就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)。()5.一個質數(shù)和一個合數(shù)的最大公因數(shù)一定是1。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.13的倍數(shù)是()。A.合數(shù)B.質數(shù)C.可能是合數(shù),也可能是質數(shù)D.偶數(shù)2.2不是()。A.合數(shù)B.質數(shù)C.偶數(shù)D.自然數(shù)3.4的倍數(shù)都是()的倍數(shù)。A.2B.3C.8D.124.如果37是3的倍數(shù),那么里可能是()。A.2、5B.5、8C.2、5、8D.25.如果用a表示非0自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為()。A.a+2B.2aC.a-1D.2a-1四、用4、5、0按要求組成三位數(shù)。)奇數(shù):偶數(shù):3的倍數(shù):5的倍數(shù):2、3、5公有的倍數(shù):五、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公

3、倍數(shù)。56和4225和155和105參考答案一、1、361827392、1、3、7、2115、30、45、60、753、因數(shù)倍4、9、155、86、a+1a-1奇二、1.2.3.（提示：因數(shù)、倍數(shù)只爭對整數(shù)有效）4.5.三、1.C2.A3.A4.C5.B四、奇數(shù):405偶數(shù):450、540、5043的倍數(shù):405、450、540、5045的倍數(shù):405、450、5402、3、5公有的倍數(shù):五、（56，42）=1456，42=168（25，15）=525，15=75（5，105）=55，105=105（贈品，不喜歡可以刪除）數(shù)學這個家伙即是科學界的“段子手”，又是“心靈導師”一枚。它要是給你講起道理來，那可滿滿的都是人生啊。1.人生的痛苦在于追求錯誤的東西。所謂追求錯誤的東西，就是你在無限趨近于它的時候，便無限遠離了原點，卻永遠無法和它產生交點。2.人和人就像數(shù)軸上的有理數(shù)點，彼此可以靠得很近很近，但你們之間始終存在無理的隔閡。3.人是不孤獨的，正如數(shù)軸上有無限多個有理點，在你的任意一個小鄰域內都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的，正如把整個數(shù)軸的無理點標記上以后，就一個人都見不到了。4.零點存在定理告訴我們，哪怕你和他站在對立面，只要你們的心還是連續(xù)的，你們就能找到你們的平衡點。5.有限覆蓋定理告訴我們，一件事情如果是可以實現(xiàn)的，那么你只要投入有限的時間和精力就一定可