2022年春初一七年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

1、第 頁(yè)2022年春初一七年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 *年春初一七班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 新學(xué)期開(kāi)端了,意味著一切都是新的,新的課本,新的相貌,新的等待。新學(xué)期開(kāi)端了,意味著有的是盼望,同學(xué)的盼望,教員的盼望。那就重新的開(kāi)端規(guī)劃,規(guī)劃新的教學(xué)方式,以便順當(dāng)輕松地到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。我想從以下四個(gè)常規(guī)工作來(lái)優(yōu)化教學(xué):一、超前備課本期分五次完成備課,第一次放在開(kāi)學(xué)前,其他四次放在早一個(gè)月的月末的雙休日。每次備24節(jié)左右,騰出時(shí)間來(lái)研討課堂,修改作業(yè)和輔導(dǎo)同學(xué)。仔細(xì)設(shè)計(jì)好第一堂語(yǔ)文課,初步想象用這節(jié)來(lái)明白行進(jìn)的方向。繼續(xù)堅(jiān)持編寫(xiě)預(yù)習(xí)大綱,堅(jiān)持實(shí)時(shí)做好教學(xué)深思,以便端詳課堂,進(jìn)步課堂。二、輕松上課1、在閱讀教學(xué)中

2、,時(shí)常充盈細(xì)化導(dǎo)入、作品簡(jiǎn)介、生字詞學(xué)習(xí)、范讀、自主協(xié)作探求和小結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié),特別是同學(xué)自主協(xié)作探求的定位的這一塊,要加大研討的力度。2、在作文教學(xué)中,爭(zhēng)取在期中前完成八篇作文的寫(xiě)作熬煉,努力寫(xiě)下水作文搞好作文講評(píng),指導(dǎo)同學(xué)修改錯(cuò)別字,嘗試著修改病句,加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo),突出寫(xiě)作熬煉重點(diǎn),漸漸打破難點(diǎn),進(jìn)步寫(xiě)作程度,培育寫(xiě)作興味。3、在練習(xí)解說(shuō)時(shí),要選擇精讀課文的配套練習(xí)(特別是背誦課文),經(jīng)典的課外閱讀題停止實(shí)時(shí)解說(shuō),以點(diǎn)帶面,進(jìn)步同學(xué)閱讀才能和審美才能。4、課外古詩(shī)詞背誦布置每周背一首,要把背誦與默寫(xiě)有機(jī)地分別起來(lái)。背誦要與其它作業(yè)一并列入同學(xué)作業(yè)完成狀況跟蹤注銷表里,重在督促完成。三、實(shí)時(shí)修改

3、1、日記:每周五篇,從星期天到星期四每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇,這既是寫(xiě)作的需求,也是涵養(yǎng)的需求。5班星期五早讀課修改,6班星期五下午修改。2、基訓(xùn):務(wù)必一課一改,新課上完的第二天早讀課前交,當(dāng)天中午爭(zhēng)取改完發(fā)下去。3、作文:5班星期四早讀前交,6班星期五早讀前交,星期五和下周一、二修改。4、試卷:上完一個(gè)單元實(shí)時(shí)檢測(cè),同時(shí)修改也不要拖拉。四、學(xué)會(huì)教研1、有關(guān)同學(xué)方面:朗誦,寫(xiě)作,語(yǔ)感2、有關(guān)教員方面:言語(yǔ),導(dǎo)入,小結(jié),發(fā)問(wèn),過(guò)渡,自主協(xié)作探求,第一堂語(yǔ)文課,范讀,生字詞學(xué)習(xí),寫(xiě)作指導(dǎo)、講評(píng)和修改,練習(xí)講評(píng),基訓(xùn)修改,試卷修改及剖析。五、未盡事宜1、第一周工作布置:a、列好寫(xiě)作熬煉方案達(dá)式b、理好練習(xí)解說(shuō)清單c、組織默寫(xiě)第一首古詩(shī)詞d、設(shè)計(jì)好同學(xué)作業(yè)完成跟蹤注銷表2、細(xì)心預(yù)備三堂自我進(jìn)步課,分別為兩堂在多媒體室里的語(yǔ)文教學(xué)和一堂電腦室里的語(yǔ)文教學(xué)。初步選擇的內(nèi)容為孫權(quán)勸學(xué)、觀舞記