2022交通安全教育教案

1、第 頁2022交通安全教育教案 2022交通安全教育教案1 活動目標(biāo)： 1、知道在公路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)章。 2、能依據(jù)紅綠燈的信號做動作，體驗仿照游戲的歡樂。 3、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 4、考驗小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個人技能。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動預(yù)備： 1、多媒體視頻喧鬧的公路；圖片怎樣過公路最安全。 2、自制紅、綠、黃信號燈各一個。 3、音樂我是汽車小司機(jī)。 活動過程： 1、認(rèn)識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)章。 1老師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體視頻：喧鬧的公路，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通信號燈。 2出示玩具小汽車，引導(dǎo)幼兒援助不懂規(guī)章的小汽車認(rèn)識紅綠燈，懂得遵守

2、交通規(guī)章。 3爭論：假如沒有紅綠燈會怎么樣？ 小結(jié)：十字路口通常會有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃 色、綠色。紅燈亮?xí)r，過公路的人就要停下來，等待；綠燈亮?xí)r，才可以過公路；黃燈亮?xí)r要停下來等一等，假如已經(jīng)走在公路上，就要加快腳步抓緊走到公路對面去。 2、學(xué)念兒歌，模擬遵守交通規(guī)章。 1老師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，請幼兒在座位上分別作出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動作。 2幼兒學(xué)念兒歌：“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。老師在念到“紅燈”和“綠燈”時，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，以援助幼兒記憶。 3.帶領(lǐng)幼兒玩游戲我是汽車小司機(jī)。 1請部分幼兒扮小汽車，部分幼兒扮

3、行人，老師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動作，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛，行人行人走過來”。 2老師播放音樂我是汽車小司機(jī)，幼兒隨音樂做游戲。變換角色，反復(fù)游戲。 2022交通安全教育教案2 班會內(nèi)容：交通安全教育。 班會目標(biāo)： 1通過本次班會活動，讓同學(xué)接受一次生動活潑的交通安全教育。 2通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得愛護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班會重難點(diǎn)： 培育同學(xué)樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。 班會預(yù)備： 1黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。 3預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。 5同學(xué)自制安全宣

4、揚(yáng)卡。 班會過程： 一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真實的告誡，讓同學(xué)深深懂得愛護(hù)自己，就是美滿大家。 1 導(dǎo)入 ： 同學(xué)們，今日我們進(jìn)行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充斥生氣的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗；看到一些驚心動魄、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。 2、逼真的畫面： 播放交通安全監(jiān)控錄像 老師：看了這些錄像，你們有什么感想？ 同學(xué)回答： 劉善容：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。 未從凡：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。 王建鵬：我以后肯定要留意

5、交通安全了，感覺許多危急都在我們身邊。 童耀：我一貫都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。 老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伙伴際遇過的交通事故。 3真實數(shù)據(jù)： 道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此驚心動魄的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當(dāng)于一年消逝一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年

6、經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。 4真實的告誡： 談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。 5小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！盼望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章 二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)： 1辨別交通標(biāo)識；同學(xué)舉手回答過程略 2快速搶答交通知識同學(xué)搶答過程略； 3游戲等車。 讓幾名同學(xué)表演 劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子究竟來了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我擠，車

7、在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了 請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎么做？ 4、讓一名名同學(xué)仿照交通指揮動作，讓大家辨別 三、小結(jié) 老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得愛護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中！ 四、課外延伸 請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣揚(yáng)卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣揚(yáng)。 2022交通安全教育教案3 活動目標(biāo)： 1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)章，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)識。 2、幼兒能從小養(yǎng)成遵

8、守交通規(guī)章的習(xí)慣。 3、培育幼兒敏銳的觀測技能。 4、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動預(yù)備： 情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)識各一張，交通標(biāo)識圖五張。 活動過程： 一、猜謎語，導(dǎo)入新課。 紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。 二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)章。 1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)章？ 2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)章。 三、認(rèn)識交通安全標(biāo)識。 出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？ 四、學(xué)兒歌記交通規(guī)章 兒歌：交通安全歌 紅燈停，綠燈行，黃燈請你預(yù)備好。

9、天橋地道人行道，橫穿公路離不了。 頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。 交通規(guī)章很重要，我們把它記得牢。 五、紅綠燈和小司機(jī) 請兩名小伙伴，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小伙伴為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)章。 活動反思： 老師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)章約束和須要的安全指導(dǎo)也是非常須要的，安全意識是指對幼兒對安全知識的掌控及保證自身安全的基本行為認(rèn)識。安全意識是幼兒自我愛護(hù)技能的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培育幼兒的自我愛護(hù)技能就尤為重要。 2022交通安全教育教案4 活動目標(biāo) 1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。 2、知道過公路要

10、留意自己的安全。 3、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：形象的感知交通的常識過公路要當(dāng)心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。 難點(diǎn)：日常生活中較自覺地遵守交通規(guī)章。 活動預(yù)備 紅綠燈圖片，畫有十字路口有斑馬線的圖片 活動過程 一、出示發(fā)生車禍圖片，幼兒觀看，并爭論為什么會發(fā)生交通事故？ 二、出示十字路口的圖片提問： 1這是哪里？小伙伴在什么地方見過它？ 2上面的白線叫什么？有什么作用？ 三、出示紅綠燈圖片提問： 它們有什么作用？ 四、讓幼兒爭論，假如沒有紅綠燈的地方怎樣過公路？同學(xué)表演總結(jié)要做到一站二看三通過。 五、老師總結(jié)。 六、游戲：紅燈停，綠燈行。 2022交通安全教育教案5 活動目標(biāo)： 1、留意安全，初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識。 2、能認(rèn)識簡約的交通標(biāo)記并了解安全通過公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。 3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 4、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預(yù)備： 掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。視頻資料 活動過程： 一導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。 提問：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？ 二認(rèn)識交通標(biāo)識。 1、出示掛圖認(rèn)識簡約的交通標(biāo)識：人行橫道線、信號燈、停車線等。 2、通過游戲猜猜看