作文高中讀后感600字

1、作文高中讀后感600字 讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把詳細(xì)感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作討論的文體之一。簡潔說就是看完書后的感受，下面是我為你預(yù)備以下作文高中讀后感600字的內(nèi)容，盼望對你們有所關(guān)心 作文高中讀后感600字1 故事真的特別的簡潔。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)受了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨(dú)苦痛后，仍舊只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。 海明威用自己獨(dú)特的語言塑造了一個沒有勝利的老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。 在書中，老人其實(shí)是人類的化身

2、。海則是象征被人類制服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品行，和人活著是為了什么。那就是：勝利并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)當(dāng)是樂觀的，不屈服的對待一切;人應(yīng)當(dāng)是有耐性的，一切的諸如貧困、饑餓、戰(zhàn)斗都會過去，面對困難永不言敗;做到了這些，我們的人生就是勝利的。人生的道路漫長、困難，而且布滿坎坷，但只要自己英勇堅韌地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永久是一個真正的成功者! 這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎的小說，通過這個孤獨(dú)又頑強(qiáng)的老漁夫告知了我們應(yīng)當(dāng)怎樣去面對人生的各種逆境，告知了我們生命有多強(qiáng)大，告知了我們心該有多寬。 看了這本書，我的心久久不能安靜，這位一般而又可敬的老人使我深深的懂得

3、了：做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服，應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。勝利與否不是我們唯一的追求，而一棵永不言敗的心才是更加珍貴的品質(zhì)。 作文高中讀后感600字2 什么是“義”? “義”這個字包含了太多太多的內(nèi)容。水滸傳中一百零八位英雄為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，只為了一個“義”字。 水滸傳寫英雄們走上抵抗的道路，各自有各自的緣由與不同的狀況。武松是為打抱不平與報殺兄之仇，路遭陷害才上梁山;魯智深是一個正能量之人，他為人正義，打抱不平，因此與官府產(chǎn)生沖突，結(jié)果落草為寇 在這一百零八位英雄中，我認(rèn)為宋江最不配在這之中。我覺得他一開頭招兵買馬，就是為了加大日后歸順朝廷又不被小瞧的籌碼，

4、他在利用其余英雄們，從文章許多細(xì)節(jié)處就可看出。比如他有意在盧家提下反事，從而把他逼得家破人亡，最終不得以上了梁山，試問一個仁義的人會使著下三濫的招數(shù)嗎? 到了最終他們實(shí)力強(qiáng)大，從一個小勢力成長成了一個朝廷都要懼怕的龐然大物，但松江一心只想歸順朝廷，武松林沖由于知道朝廷的黑暗，一力抵抗，軍師吳用一語點(diǎn)破朝廷不會放過他們的，但還是被宋江要求加入朝廷，試問一個可以為同伴兩肋插刀的人，會不顧兄弟感受迫他們歸順朝廷嗎? 最終他們被朝廷要求去與遼兵對戰(zhàn)，已損失一半的將領(lǐng)為代價戰(zhàn)勝遼兵，林沖還丟失了一胳膊，可結(jié)果呢?朝廷不但要求宋江自載，還大擺酒宴慶祝梁山人馬死傷大半，給剩下的人一芝麻小官打發(fā)了，宋江喝下毒

5、酒，又讓李逵喝下，本是一場充斥的熱血的故事卻最終葬送于一個凄慘的結(jié)局!要不是宋江，他們或許也不會死的死，殘的殘. 梁山英雄的故事反應(yīng)了當(dāng)時.的黑暗性與統(tǒng)治階級的惡劣行為，我們應(yīng)珍惜如今生活的來之不易。 作文高中讀后感600字3 暑假里我讀了史記這本書，通過這本書，我仿佛穿越在歷史的時空隧道看到了利欲熏心的龐涓，殘暴的秦始皇，忠厚狡猾的周公旦仿佛看到了宮中的金銀珠寶，看到老百姓安居樂業(yè)的生活，秦始皇焚書坑儒的塵灰，漢軍和楚軍大戰(zhàn)的場面，有的讓人看得心曠神怡，有點(diǎn)讓人神情緊急，還有的讓人感動不已。 在史記故事中，圣人孔子是我喜愛的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和訓(xùn)練家，政治家，他周游列國十四年，

6、雖然他的政治主見最終沒有實(shí)現(xiàn)，但這十幾年的時間卻沒有白費(fèi)，他走過很多地方，對各地的.，人情，風(fēng)俗等進(jìn)行了考察，這些都讓他獲益匪淺。在著書時，將自己的閱歷和教訓(xùn)寫下來，讓儒家學(xué)說更加成熟，成為后世的典范。從圣人孔子身上我明白了“讀萬卷書，不如行萬里路?！敝挥凶约河H身經(jīng)受，才會有最深刻的的體會和感悟;自有自己親眼目睹才會信任天外有天，人外有人;只有自己親自飽覽風(fēng)情，才能領(lǐng)會自然的奇異。 讀了，史記不僅豐富了我的課外生活，還擴(kuò)展了我的視野，增加了我的學(xué)問和見識。讓我懂得了“書中自有黃金屋?！蔽以絹碓綈劭磿? 作文高中讀后感600字4 我喜愛讀簡愛，由于書沒讀到一半，我就被仆人公簡愛的矢志不渝的精神

7、和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。 簡愛自幼失去雙親，還常常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的卑視與虐待，最終簡愛被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會學(xué)校。長大后，女仆人公簡愛為了追求獨(dú)立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭老師。她與莊園的仆人羅切斯特相愛，可后來發(fā)覺羅切斯特早有妻室始終被囚禁在閣樓里的瘋女人。難過之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，生活艱辛，后來由于心中始終對羅切斯特念念.，重新又回到了他的身邊。這時，莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起，直到永久 自幼失去雙親的疼愛，還常常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的卑視與虐待的簡愛能如此堅韌獨(dú)立地生活著。而我呢

8、，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不興奮，雖然我知道他是為我好，可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡愛凄慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對父親的態(tài)度，我便會想簡愛肯定在想“假如她有爸爸，做錯了事的時候能傾聽到爸爸的教導(dǎo)，該多好呀!”所以，我打算以后要加倍珍惜這份父愛。 簡愛有一種面對困難時頑強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我始終覺得自己數(shù)學(xué)成果差，每次遇到不會做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問父母，從來沒有想過自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2,當(dāng)時我看到題目的第一眼覺得它很簡單，想都沒想直接喊：“媽媽媽”.聽

9、了的媽媽的分析，我才發(fā)覺這道題其實(shí)很簡潔。我就是沒有簡愛那種面對困難時頑強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。 所以，我要感謝簡愛這本書，它讓我明白了很多人生道理：不管遇到什么挫折，只要英勇去面對，堅持不懈，才有勝利的盼望! 作文高中讀后感600字5 前不久，我們學(xué)了一篇課文海倫凱勒。讀后，我深有感受，對海倫凱勒也非常鄙視。 1880年6月27日，海倫凱勒在美國誕生?？墒?，在一場重病過后，不幸的小海倫雙目失明，雙兒失聰。當(dāng)時，她才是一個一歲半的娃娃。她就這樣與有聲有色的世界隔絕了。她生活在黑暗和安靜中。然而，她并未就此屈服。她以自強(qiáng)不息的堅韌毅力，在1900

10、年，以優(yōu)異的成果畢業(yè)于哈佛高校拉德克利夫女子學(xué)院。高校畢業(yè)后，她決心像沙利文老是那樣，為更多殘疾人服務(wù)，把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。在她的人生中，寫了14部著作，被美國時代周刊評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。她這種不屈不撓的奮斗精神令我深感佩服，我也要好好向她學(xué)習(xí)。 學(xué)了海倫凱勒這篇文章，我還想起了張海迪的故事?；氐?960年，張海迪5歲時，因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱?？杉词惯@樣，她也毫不畏懼，自學(xué)完成了學(xué)校、中學(xué)和高校的學(xué)習(xí)，知道了她的經(jīng)受，我憐憫她，但又對她布滿了前所未有的仰慕。 認(rèn)真回想起我這段童年時間，其實(shí)，也有很多與這些身殘志堅的偉人一樣的事例。我身雖不殘，但是意卻堅。記得有一次老師給我們布置任務(wù)回家仔細(xì)、認(rèn)真的讀課文，由于每天其次天早上一來就要默寫那篇課文。我聽后，便已下定決心：明天的課文默寫肯定要全對。于是，下課我也顧不上去休息了，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那篇課文，一遍又一遍地朗讀、背誦。就連標(biāo)點(diǎn)符號都要背出來。回到家，我一做完作業(yè)就開頭朗讀，把字、標(biāo)標(biāo)點(diǎn)都記得牢牢地。就是睡覺，我也是背著背著睡著的。 最終，到了其次天，我踏進(jìn)教室，第一件事就是默寫，我用心致志的寫著，不一會兒就默完了，我還不確定字的正