小學(xué)四年級品德與社會《多問為什么》課件_第1頁
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1、多問為什么活動目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)： 1懂得在學(xué)習(xí)過程中善于提出問題，有問題時主動問，主動尋找答案，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2指導(dǎo)生活處處皆學(xué)問，能運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。 3端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容： 在生活中如何去發(fā)現(xiàn)問題，怎樣提出好的問題并解決問題“遇到事情我總愛問個為什么，因此我知道的事情特別多。你們在生活中有沒有遇到也想問個為什么的時候，說出來讓大家聽聽吧！” 好問1、花兒為什么是五顏六色的？2、大樹的葉子為什么變黃了？3、自行車的輪子為什么是圓的？4、小河的水為什么是黑的呢？故事園伊西多雷迪小時候放學(xué)回家，他母親經(jīng)常問他：“你今天在學(xué)校里有沒有提出好的

2、問題??？”小雷迪在母親的引導(dǎo)下養(yǎng)成了愛提問題的好習(xí)慣，長大后他成為著名的核物理學(xué)家，獲得了諾貝爾獎。名人故事瓦特觀察壺蓋的跳動，經(jīng)過多次研究終于發(fā)明了蒸汽機。牛頓被樹上蘋果砸到，所想到：蘋果為什么不向天上飛，悟出了地球的引力?？鬃邮俏覈糯慕逃?。他一生虛心好問，有許多生動的故事流傳至今。孫中山先生從小就冒著被挨打的心，都要問個“為什么”。在生活中怎樣才能提出好的問題呢？留心觀察大膽提問積極動腦勤于實踐 悟理 愛因斯坦說：提出一個問題往往比解決一個問題更重要我會解決動手試試我去采訪我查資料我的日記我要把自己學(xué)習(xí)的這一課的所思所得記下來。好學(xué)善問是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要長期堅持。我還想.我想準(zhǔn)備一個“問題本”，隨時把提出的問題記下來。平時多寫觀察日記。搜集一

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