人教版九級(jí)語文上冊(cè) 第17課《麥琪的禮物》課件 長春

1、第17課麥琪的禮物課件長春版九年級(jí)上12021/8/6 星期五教學(xué)目標(biāo)1. 領(lǐng)會(huì)小說構(gòu)思之巧妙，學(xué)習(xí)運(yùn)用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。2. 品味、學(xué)習(xí)文中的細(xì)節(jié)描寫。領(lǐng)會(huì)文章幽默風(fēng)趣的語言特色。3. 學(xué)習(xí)主人公善良、純潔的美好心靈和關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。22021/8/6 星期五教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 小說精巧的結(jié)構(gòu)，出乎意料的結(jié)局。2. 理解作者對(duì)小人物身上人性美的歌頌。32021/8/6 星期五第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有接受別人禮物或者饋贈(zèng)別人禮物的機(jī)會(huì)，禮物往往代表了一種情感的傳遞，表現(xiàn)著人與人之間的某種情愫。然而禮物的輕重，是否就完全代表情感的厚薄呢？禮物的價(jià)值就完全決定情感的

2、價(jià)值嗎？今天，歐亨利會(huì)告訴你關(guān)于這方面問題的答案，讓我們一起來學(xué)習(xí)麥琪的禮物。42021/8/6 星期五二、作者簡介。歐亨利，美國著名短篇小說家。他一生的經(jīng)歷非常豐富。幼年喪母，15歲即走向社會(huì)，先后做過藥房學(xué)徒、牧羊工、會(huì)計(jì)和銀行出納員等。后來他被人控告，涉嫌盜用公款，為了避免受審，他背井離鄉(xiāng)到處流浪。后因妻子病重，冒險(xiǎn)回家而被捕入獄。貧困的歲月、流浪的生活、監(jiān)獄的禁閉，以及和各種各樣人物的接觸，大大豐富了他的創(chuàng)作題材。于是，他在獄中開始了寫作生涯。他小說的主要風(fēng)格：1.“含淚的笑”。2.“歐亨利手法”出人意料的結(jié)局。3. 善用夸張和比喻，小說語言幽默風(fēng)趣，詼諧俏皮。52021/8/6 星期

3、五三、研習(xí)課文。1. 速讀課文，整體感知。小說篇幅較長，約4000字，宜訓(xùn)練速讀，以每分鐘500 字計(jì)，要求學(xué)生8分鐘內(nèi)讀完。（1）掃清字詞障礙，掌握下列詞語。抽噎 饋贈(zèng) 掂斤播兩 相形見絀（2）整體感知：用簡潔的語言說說這篇小說講了一個(gè)什么故事。（3）小說主要人物是誰？（4）粗略談?wù)劚疚谋磉_(dá)的主題是什么。明確：小說的主要人物是杰姆和德拉夫婦，故事并不復(fù)雜，講的是圣誕節(jié)快到了，夫婦二人想互相贈(zèng)送禮物，但家境拮據(jù)，無奈之下，只能賣掉自己心愛的東西換回對(duì)方心愛的東西。結(jié)果妻子賣掉了美麗的長發(fā)，給丈夫買了白金表鏈；而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨?，給妻子買來了她向往已久的發(fā)梳。珍貴的禮物變成無用的東西。其實(shí)

4、，他們得到比任何實(shí)物都寶貴的東西真愛。62021/8/6 星期五四、課堂小結(jié)。通過以上問題的研討，我們不能不佩服歐亨利是個(gè)編故事的能手。他能將一個(gè)“沒有曲折，不足為奇”的故事講得引人入勝，靠的是精巧的構(gòu)思，結(jié)局既出人意料之外，卻又在情理之中。五、布置作業(yè)。構(gòu)思一個(gè)故事，可以是真實(shí)的，也可以是虛構(gòu)的，但故事的結(jié)局應(yīng)該是出人意料，又在情理之中的。試著整理下來，或者流暢生動(dòng)地表述出來。72021/8/6 星期五第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課。上節(jié)課，我們領(lǐng)略了歐亨利獨(dú)具匠心的精巧構(gòu)思。大家是否有這樣一種感覺：讀過一篇小說，故事情節(jié)我們很容易記住，但如果讓我們來寫，肯定會(huì)大打折扣，原因何在？就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)習(xí)

5、語言和表達(dá)技巧。82021/8/6 星期五二、尋讀，賞析細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人物形象。1. 教師導(dǎo)學(xué)。精彩的小說，一定不乏精彩的細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)，展現(xiàn)人物形象；細(xì)節(jié)，能夠打動(dòng)讀者。本文有哪些這樣的筆墨呢？請(qǐng)大家細(xì)讀課文，找出相關(guān)細(xì)節(jié)，并品評(píng)其表達(dá)作用。（1）德拉夫婦拮據(jù)家境的描寫。（2）德拉賣金發(fā)前內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)。（3）杰姆見到剪掉金發(fā)后的德拉的細(xì)節(jié)。92021/8/6 星期五2. 學(xué)生細(xì)讀，品味交流，教師點(diǎn)撥。示例：（1）拮據(jù)家境?！耙粔K八角七分錢”的反復(fù)出現(xiàn)。朗讀第 35 自然段關(guān)于“房租”“信箱”“電鈴”“名片”等的描寫。品析：這些描寫，表現(xiàn)了德拉一家生活拮據(jù)，讀來令人心酸，營造了一種憂郁

6、、凄涼的氣氛。也為后文夫婦二人無奈賣掉金發(fā)與金表埋下伏筆。（2）德拉賣金發(fā)前的內(nèi)心活動(dòng)。方法：分析行動(dòng)、神態(tài)描寫背后的心理（第811自然段）。102021/8/6 星期五三、品讀：領(lǐng)會(huì)語言特色。1. 教師點(diǎn)撥。本文充分運(yùn)用夸張、比喻等修辭方法，營造一種戲劇性的氛圍，語言俏皮，幽默風(fēng)趣。2. 學(xué)生找到相關(guān)句子，品析交流。（1）“樓下的甬道里有一個(gè)信箱，但是永遠(yuǎn)不會(huì)有信件投進(jìn)去；還有一個(gè)電鈴，鬼才能把它按響?！辟p析：鬼才能按響，說明這個(gè)按鈴已經(jīng)破到人無法用的程度了。（2）“這時(shí)德拉的美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃?！辟p析：瀑布有流動(dòng)的美感，又充滿了力量，可見德拉的頭發(fā)多么的美，又充滿著魅力。（3）“隨后的兩個(gè)鐘頭仿佛長了玫瑰色的翅膀似的飛掠過去了?！辟p析：既寫出了時(shí)間過得飛快，又寫出了人物內(nèi)心為能買到禮物而快樂無比。112021/8/6 星期五四、布置作業(yè)。閱讀作者另外一篇小說，寫出自己的內(nèi)心感受，字?jǐn)?shù)不少