《法學(xué)概論》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《法學(xué)概論》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《法學(xué)概論》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《法學(xué)概論》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
《法學(xué)概論》課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 法學(xué)概論課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱(COURSE TITLE)法學(xué)概論課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)專業(yè)模塊必修課程代碼(COURSE CODE)303B1314學(xué)分(CREDIT)3學(xué)時(shí)(CONTACT HOURS)32理論+32實(shí)踐先修課程(PRE-COURSE)馬克思主義哲學(xué) 二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下幾方面的目標(biāo): 1.了解法學(xué)理論與實(shí)務(wù)在求職、考取公務(wù)員和教師編制、勝任職場(chǎng)工作中的突出作用和優(yōu)勢(shì)。2.了解法的基本原理,懂得各部門(mén)法的基本概念、基本原則和基本制度,并通過(guò)平時(shí)檢測(cè)、考查等第、考試成績(jī)等具體體現(xiàn)。3.掌握一些案例分析的方法,尤其是與

2、大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的民法案例。4.了解刑法、民法和行政法的訴訟程序,并懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐的課程目標(biāo)1.品行方面1-1具有堅(jiān)定正確的政治方向課程目標(biāo)21-2具有敬業(yè)進(jìn)取、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)課程目標(biāo)3、41-3具有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德課程目標(biāo)11-4具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感課程目標(biāo)22.知識(shí)方面2-1了解法的基本原理課程目標(biāo)22-2部門(mén)法的基本原則和基本制度課程目標(biāo)3、42-3 打牢扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)與專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)課程目標(biāo)3、43.能力方面3-1在法的認(rèn)識(shí)能力上有所提高,遵守相關(guān)法律和運(yùn)用法律

3、知識(shí)課程目標(biāo)1、3、43-2具有一定的策劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力課程目標(biāo)2、34.素質(zhì)方面4-1具有寬厚的文化素養(yǎng)、良好的審美修養(yǎng)課程目標(biāo)2、34-2科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新精神課程目標(biāo)1、24-3引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法治觀念課程目標(biāo)1、34-4逐步提高學(xué)生的法律素養(yǎng),培養(yǎng)法律精神課程目標(biāo)1、2、3三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1課程目標(biāo)1、21.法的定義2.法的本質(zhì)3.法的特征與效力1.闡述法的概念;2.掌握法的本質(zhì);3.懂得法的特征、分類;4.了解法的形式和效力。教學(xué)方法:講授法、討論法理論4學(xué)時(shí);實(shí)踐4學(xué)時(shí)2課程目標(biāo)1、21.法的結(jié)

4、構(gòu)2.法律體系1.了解和掌握法的結(jié)構(gòu);2.認(rèn)識(shí)法律體系的構(gòu)成。教學(xué)方法:講授法、討論法理論2學(xué)時(shí);實(shí)踐2學(xué)時(shí)3課程目標(biāo)1立法守法 司法執(zhí)法1.法的生命在于運(yùn)行,通過(guò)設(shè)置權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的立法活動(dòng),了解立法的概念和基本制度;2.掌握守法、執(zhí)法、司法的概念和基本制度。教學(xué)方法:講授法、討論法教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合理論4學(xué)時(shí);實(shí)踐4學(xué)時(shí)4課程目標(biāo)1、21.法的作用與價(jià)值2.法治1.了解法的作用的基本含義和一般分類;2.掌握法的規(guī)范作用和社會(huì)作用;3.認(rèn)識(shí)法在維護(hù)秩序、保障自由、實(shí)現(xiàn)正義的價(jià)值。教學(xué)方法:講授法、討論法教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合理論4學(xué)時(shí);實(shí)踐4學(xué)時(shí)5課程目標(biāo)1

5、、21.憲法概述 2.公民的基本權(quán)利和義務(wù)1.掌握國(guó)家制度、國(guó)家性質(zhì)、公民的基本權(quán)利和義務(wù);2.了解國(guó)家機(jī)關(guān)的組織體系、職權(quán)范圍、運(yùn)行規(guī)則。教學(xué)方法:講授法、討論法理論4學(xué)時(shí);實(shí)踐4學(xué)時(shí)6課程目標(biāo)1、21.行政行為2.行政程序1.了解行政法的基本概念;2.掌握行政法的基本原則;3.正確理解行政程序及其功能。教學(xué)方法:講授法、討論法教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合理論4學(xué)時(shí);實(shí)踐4學(xué)時(shí)7課程目標(biāo)1、21.民法理念和原則2.物權(quán)制度3.債權(quán)制度4.人身權(quán)制度1.懂得民法的基本概念、基本理念;2.掌握民法的基本原則;3.正確理解民法的基本制度。教學(xué)方法:講授法、討論法教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教

6、學(xué)相結(jié)合理論4學(xué)時(shí);實(shí)踐4學(xué)時(shí)8課程目標(biāo)1、21.刑法概述2.排除性犯罪性行為3.故意犯罪停止形態(tài)4.共同犯罪5.刑罰1.掌握刑法的概念;2.掌握刑法的基本原則。3.認(rèn)識(shí)犯罪和犯罪構(gòu)成、排除性犯罪行為;4.正確分析故意犯罪的停止?fàn)顟B(tài)、共同犯罪;5.掌握刑罰的具體制度。教學(xué)方法:講授法、討論法教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合理論4學(xué)時(shí);實(shí)踐4學(xué)時(shí)9課程目標(biāo)3、41.刑事訴訟法 2.民事訴訟法3.行政訴訟法1.重點(diǎn)掌握訴訟參與人、管轄、回避、辯護(hù)與代理、證據(jù)、強(qiáng)制措施、財(cái)產(chǎn)保全、行政復(fù)議等基本制度;2.正確理解立案、偵查、起訴、審判和執(zhí)行制度。教學(xué)方法:講授法、討論法理論2學(xué)時(shí);實(shí)踐2學(xué)時(shí) 四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)1.教學(xué)目標(biāo)1 的達(dá)成度通過(guò)平時(shí)作業(yè)和期末考試綜合考評(píng)。2.教學(xué)目標(biāo)2、3、4的達(dá)成度通過(guò)課堂提問(wèn)、討論進(jìn)行考評(píng)。五、成績(jī)?cè)u(píng)定課程成績(jī)包括2 個(gè)部分,分別為平時(shí)成績(jī)和期末考試。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下:1平時(shí)成績(jī)(20%)平時(shí)成績(jī)由出勤及課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)兩個(gè)部分組成。2期末考試(80%)期末進(jìn)行綜合閉卷考試,總分為100分。六、參考教材1.張文顯主編.法學(xué)概論(第二版).高等教育出版社,2010年月出版。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論