小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編2023年更新)第二單元-敘永鎮(zhèn)中心校小王敏《田家四季歌》_第1頁
小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編2023年更新)第二單元-敘永鎮(zhèn)中心校小王敏《田家四季歌》_第2頁
小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編2023年更新)第二單元-敘永鎮(zhèn)中心校小王敏《田家四季歌》_第3頁
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文檔簡介

1、4田家四季歌敘永鎮(zhèn)中心校 王敏知識(shí)與能力 1會(huì)認(rèn)17個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,掌握多音字“場”“了”,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解由生字組成的詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,做到不加字,不漏字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。3理解課文內(nèi)容,了解四個(gè)季節(jié)的主要農(nóng)事活動(dòng),感受四季之美。過程與方法1范讀課文,指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,把握停頓,讀出兒歌的節(jié)奏和韻味。2以看圖、說圖、畫圖為主體思路,指導(dǎo)學(xué)生在圖畫中識(shí)字,在圖畫中學(xué)詞,在圖畫中朗讀,在圖畫中理解文章內(nèi)容。情感、態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)各個(gè)季節(jié)農(nóng)民勞動(dòng)的場面及景色的美麗,抒發(fā)自己對(duì)大自然的喜愛和對(duì)辛勤勞動(dòng)的贊美。教學(xué)重點(diǎn) 1認(rèn)讀17個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字

2、,學(xué)會(huì)多音字“場”“了”,能正確書寫、組詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,了解四個(gè)季節(jié)的主要農(nóng)事活動(dòng),感受四季之美、勞動(dòng)之美。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課1聽寫詞語:四季、春季、春風(fēng)、月光、秋季、身體、辛苦、冬季、棉衣。2提問激趣,導(dǎo)入新課:同學(xué)們,上節(jié)課我們整體感知了田家四季歌,兒歌主要講了什么?(指名回答或讓全班齊答)這節(jié)課,我們就一起來欣賞田野里的四季美景,了解田家四季的生活。二、課文研讀,突破重難1學(xué)生觀察教材圖一,借助圖畫學(xué)第一節(jié)。(1)引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言描述畫面,用上學(xué)過的詞語,把句子說完整,說通順。明確:春天到了,溫柔和暖的春風(fēng)輕輕吹拂著大

3、地。萬物復(fù)蘇,開始萌芽生長,花兒盛開,綠草茵茵,蝴蝶飛舞,麥苗青青,桑葉茂密。田野里充滿了生機(jī)與希望。(2)思考:怎樣理解句中的“嫩”字和“肥”字?明確:“嫩”寫出了麥子剛長出來的莖葉嬌嫩而柔弱的特點(diǎn)?!胺省睂懗隽松H~長得茂盛,綠得發(fā)亮的特點(diǎn)。2學(xué)生觀察教材圖二,借助圖畫學(xué)第二節(jié)。(1)引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言描述畫面,用上學(xué)過的詞語,把句子說完整,說通順。明確:夏季鄉(xiāng)村正是農(nóng)忙季節(jié),村莊里男女老少誰都不會(huì)空閑。采桑養(yǎng)蠶的活兒剛剛干完,緊接著又要忙著插秧。農(nóng)人們從早晨一直忙到很晚很晚。(2)思考:第二節(jié)的兩句話分別講了什么?哪句話告訴我們農(nóng)民耕作很辛苦?明確:第一句話交代了夏季主要的農(nóng)事活動(dòng)采桑養(yǎng)

4、蠶、插秧。第二句話寫出了夏季農(nóng)事繁忙的特點(diǎn)。早起勤耕作,歸來戴月光。學(xué)生觀察教材圖三,借助圖畫學(xué)第三節(jié)。(1)引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言描述畫面,用上學(xué)過的詞語,把句子說完整,說通順。明確:秋天到了,稻谷成熟了。金黃的稻谷堆滿了場院,粒粒散發(fā)著清香。農(nóng)人們雖然收割辛苦,但心里充滿了豐收的喜悅和幸福。(2)思考:“喜洋洋”一詞表達(dá)了農(nóng)人的什么心情?為什么說“身體雖辛苦,心里喜洋洋”?明確:表達(dá)了農(nóng)人們喜悅的心情。因?yàn)橐荒甑母冻鲇辛耸斋@,稻谷豐收了,即使再辛苦,心里也是甜蜜的。4學(xué)生觀察教材圖四,借助圖畫學(xué)第四節(jié)。 (1)引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言描述畫面,用上學(xué)過的詞語,把句子說完整,說通順。明確:冬天到了

5、,北風(fēng)吹,雪花飄,人們都穿上了暖和的新棉衣。這時(shí)候,一年的農(nóng)事都忙完了,大家聚在一起,高興地享受著農(nóng)閑生活。(2)思考:為什么到了冬天“農(nóng)事了”?明確:因?yàn)槎鞖夂驀?yán)寒、陽光不足,不利于農(nóng)作物生長,不適合農(nóng)業(yè)耕作。三、課堂小結(jié),效果強(qiáng)化這首兒歌對(duì)農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動(dòng)進(jìn)行了描寫,重點(diǎn)介紹了四季農(nóng)事,贊美了種田人的辛勤勞動(dòng)。農(nóng)民收獲了農(nóng)作物,也收獲了快樂!我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,粒粒皆辛苦,更要像農(nóng)民伯伯一樣,做個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。四、練習(xí)設(shè)計(jì),鞏固提升學(xué)習(xí)了田家四季歌,我知道()麥苗生長,桑葉肥嫩;農(nóng)民在( )采桑、插秧,從早忙到晚;稻谷在()成熟,農(nóng)民們因?yàn)樨S 收而();( )里,雪初晴,一年農(nóng)事了。 春天 夏天 秋天

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