《窗邊的小豆豆》600字讀書心得

1、窗邊的小豆豆600字讀書心得 細(xì)細(xì)品嘗一本窗邊的小豆豆后，大家肯定都收獲不少，寫一份讀書心得，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我給大家?guī)淼拇斑叺男《苟?00字讀書心得5篇，以供大家參考！ 窗邊的小豆豆600字讀書心得篇1 拿起窗邊的小豆豆這本書我一點(diǎn)也不生疏，這個布滿童稚可愛而又不懂法規(guī)的小豆豆吸引了我，很想看看這樣一個孩子，今后會有怎樣的際遇呢？ 這本書的黑柳徹子就為我們敘述了這樣一個美妙而令人憧憬的學(xué)校，而她就是學(xué)校一班級時由于調(diào)皮而被退學(xué)的小豆豆。她敘述的這個特別與眾不同的學(xué)校就是“巴學(xué)園”。 小豆豆第一次來到“巴學(xué)園”的時候，就被這所驚奇的學(xué)校深深吸引住了，由于她以

2、前從來沒有見過一所學(xué)校會用電車作為教室。在接下來第一次看到校長先生時，校長先生告知自己，“跟老師說說話吧，說什么都行”后，她興奮的說了4個小時的話，而校長先生就那么仔細(xì)地聽著，一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。我想，這就是真正的對孩子的敬重吧，由于他的做法使小豆豆感到特別安心，特別暖和！ 巴學(xué)園的上課方式更是特殊，學(xué)校生們的座位每天都是可以變化的，課程也是由老師把一天的內(nèi)容寫在黑板上，孩子從自己最喜愛、最感愛好的那一門科目開頭學(xué)習(xí)的，假如有不會的題目可以去問老師，老師急躁講解過后又會出例題。這是真正的學(xué)習(xí)，由于是由自己的愛好開頭學(xué)習(xí)的，所以同學(xué)們不會發(fā)生心不在焉的狀況。 當(dāng)我讀到巴

3、學(xué)園用這樣民主的教學(xué)方式的時候，特別艷羨！雖然我們現(xiàn)在的學(xué)校硬件設(shè)施特別的好。有寬敞的教室、有可以任意奔跑的操場、還有各種科目的配套教室。但是我還是覺得巴學(xué)園用電車當(dāng)教室很好玩，我也想在那樣的教室里上課。還有讓我心之憧憬就是喜愛小林先生民主的訓(xùn)練理念。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式都是由學(xué)校依據(jù)課程進(jìn)行合理支配的，雖然老師也為我們細(xì)心支配了合理的學(xué)習(xí)、運(yùn)動、休息的時間，但是我還是特別來憧憬巴學(xué)園的生活，那樣我就可以和好伴侶做同桌，還可以做第一排，最可興奮的是可以每天先上自己喜愛的科目，還可以和同學(xué)們集體游泳、試膽識、露營想像著能夠在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，肯定能夠培育出很多優(yōu)秀的“小豆豆”。 讀完這本書，“巴學(xué)

4、園”的生活令我憧憬。其實我知道在我的學(xué)習(xí)和生活中有爸爸、媽媽、老師的呵護(hù)和訓(xùn)練，我也能和小豆豆一樣在“巴學(xué)園”中歡樂的成長！ 窗邊的小豆豆600字讀書心得篇2 整個集體也會變得更加和諧而活躍了？放假的感覺真好。我想了個辦法：撒腿圍著院子跑。是否會看到樹倒猢猻散的一幕；”曉清說：“大家知道我們這個偵探組成立來干什么。半路，我渴了，我想，沒事，不是能望梅止渴嘛，可是驚奇的是我越望越渴，（也許是沒能觀察真正的梅的原因吧。 書里主要敘述了上學(xué)校時的一段真實故事。小豆豆因調(diào)皮在一班級時就被原學(xué)校退學(xué)后，之后來到巴學(xué)園。小林校長卻經(jīng)常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛惜和引導(dǎo)下，小豆豆與他

5、同學(xué)們和校長歡樂的相處這，一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子。 巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美妙的時間。巴學(xué)園，儼然一個訓(xùn)練的抱負(fù)園，正是由于這樣一位抱負(fù)的校長小林宗作校長。他對幼兒訓(xùn)練有獨(dú)到的見解：他很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；他敬重兒童，擁有著博大的人文情懷。他很有急躁連續(xù)聽小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長只說“弄完之后要放回去喔！”他會細(xì)心呵護(hù)每一個孩子，在小林先生的眼里，孩子們就是自然的產(chǎn)物，他總是想盡方法來培育他們健全的人格，愛護(hù)他們小小的自尊心不受到損害。他不會阻擋孩

6、子們做一些危急的事情，他也不會要求孩子們刻意的去做什么事情，他總是努力的查找一些可以讓孩子們更簡單接受和情愿接受的方式去引導(dǎo)他們。 他的訓(xùn)練觀念我想應(yīng)當(dāng)是許多家長和同學(xué)們渴望的，所以大家都盼望能有小豆豆那么幸運(yùn)現(xiàn)在許多的家長、老師對孩子都是“俯視”的，我想家長和老師，真正應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小林先生，學(xué)習(xí)他對孩子們的仔細(xì)，鼓舞孩子們從內(nèi)心接受自己、喜愛自己，樹立孩子的自信，象小林校長那樣，付出最無私的、最寬容的愛。 我特別寵愛這一本書，我信任讀完這本書的小伴侶，也肯定會都會像我一樣艷羨著小豆豆校內(nèi)里的童年時間。有時候適當(dāng)?shù)墓奈璞頁P(yáng)，可以讓我們更好的樹立起自信念，保留下來奇怪心也可能帶給我們不一樣的明天。

7、窗邊的小豆豆600字讀書心得篇3 讀完了窗邊的小豆豆后，我主要對兩件事印象很深，那就是：對小豆豆的變化感到驚訝；為巴學(xué)園的毀滅感到惋惜。 當(dāng)我開頭讀其次章時，我已經(jīng)被小豆豆的行為“雷”倒了：一張普一般通的桌子，小豆豆上課時要開好幾百次，更嚴(yán)峻的是：小豆豆上著課就跑到了窗戶跟上，大聲叫著宣揚(yáng)藝人，還把別的同學(xué)都引過去了，搞得老師沒按上課。 小豆豆被退學(xué)了，來到了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，這所學(xué)校太不像學(xué)校了：這所學(xué)校里一共有不到50個同學(xué)，那里上課太自由了：愛上什么課就先上什么課，假如上午上完了課，下午就可以出去玩，用電車做的教室，稀奇奇怪的運(yùn)動會和活動 可后來，小豆豆變成了一個人人都能接受的好孩

8、子。最終，巴學(xué)園起火了，故事就這樣結(jié)束了 讀窗邊的小豆豆有感 讀了窗邊的小豆豆這一本書我感到了一個一班級就被開除的小豆豆她的天真，可愛和和善深深地打動了我的心。故事講的是小豆豆被學(xué)校開除后來到新學(xué)校巴學(xué)園的事情。小豆豆第一天來上學(xué)就熟悉了許多的好伴侶有朔子，美代，泰明，高橋君等其他同學(xué)。再后來的巴學(xué)園的生活里更是好玩無比。小豆豆讓我很震動由于一個一班級的她竟然是坐電車上學(xué)的，要是換做我們根本不行能！后來巴學(xué)園進(jìn)行了一次運(yùn)動會更是特別的喧鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運(yùn)動會的獎品也不一樣！他們主要都是一些蔬菜之類的，但是對小豆豆來說他的收獲還不小呢！ 還有一次小豆豆在電車上撿了五分錢她把錢

9、埋在了土里，但是其次天錢卻消逝了！我也搞不懂這是什么緣由，但是敢確定小豆豆記錯地方了！但是小豆豆的想法讓我笑的不停，有被神仙看到了，錢跑了，自己做了一個夢之類的，在這里看到了小豆豆是多么的天真?。⌒《苟固貏e的和善它自己向校長借錢買健康樹皮讓我們知道自己健不健康，雖然這是騙人的但是和氣的小林校長并沒有揭發(fā)真相，由于成全別人的和善就是對別人的和善。 雖然最終巴學(xué)園被炸毀了但是小豆豆的故事我永久也不會遺忘由于小豆豆已經(jīng)深深的刻在了我的心。 窗邊的小豆豆600字讀書心得篇4 這個暑假我讀了一本書，叫窗邊的小豆豆。封面上繪著一個天真無暇的小女孩，她眨巴著一雙水汪汪的大眼睛，似乎有很多的問題要向讀者提問。

10、 翻開這本書，你就會感受到仆人公小豆豆的學(xué)校生活有快樂的、有難忘的、有生氣的。每一個故事都讓人回味無窮。讓我印象最深刻的是小豆豆這樣的一件事：一次，小豆豆與洛基一起玩“狼嬉戲”，洛基還小，分不清什么是真格，就玩起來了，一口真咬下了小豆豆的耳朵，此時此刻，小豆豆的耳朵鮮血直流，小豆豆的爸爸媽媽發(fā)覺了趕忙把小豆豆送往醫(yī)院，途中，小豆豆忍著痛苦，還一再請求爸爸媽媽不要把洛基扔掉，在小豆豆的一再要求之后，爸媽最終答應(yīng)了。從這件事中，我們就可以知道小豆豆是個多么和善、多么愛惜小動物的孩子，她純真的心靈時時刻刻感染者我，使我仿佛身臨其境：我也來到了小豆豆的身邊，與她談心。小豆豆的性格開朗活潑，又懂禮貌。

11、窗邊的小豆豆這本課外書，它時時刻刻的啟發(fā)，要做一個令人喜愛的好孩子，不要把什么苦惱都憋在心里，要學(xué)會與人相處，友好溝通。 多讀書，好讀書，讀好書，是我的習(xí)慣?！白x書破萬卷，下筆如有神”不無道理。正由于我愛讀書，還愛進(jìn)入書中故事的角色，這使我的心靈布滿無限的歡樂！ 窗邊的小豆豆600字讀書心得篇5 窗邊的小豆豆是日本聞名作黑柳徹子的一部代表作品，窗邊的小豆豆敘述了小豆豆上學(xué)校時的一段真實、歡樂的時間，描述了一所讓人無限憧憬的“游樂園”，一位讓人無限崇拜的校長，一位慈愛的媽媽，當(dāng)然，還有一個既調(diào)皮、可愛、天真的小豆豆。 小豆豆是一位幸運(yùn)兒，雖然剛上學(xué)校一班級的時候，她在一所學(xué)校沒呆多久就讓老師忍無可忍，在聽寫的時候讓抽屜的蓋子一開一關(guān)，弄的砰砰響，和外面路過的人打招呼。最終老師忍無可忍不得不勸小豆豆退學(xué)，但后來卻遇到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長，這個小林校長很有急躁的連續(xù)聽六歲的小豆豆說一些很無聊的話題，聽四個小時也不打呵欠，讓小豆豆立刻喜愛上了他！ 他用廢棄的電車改裝成上課用教室，像在跑動的車廂上課一樣。他讓孩子們自己選擇喜愛的課程來學(xué)，他把孩子帶到大自然中去“漫步”，他讓每個孩子都開心地接受“山的味道，海的味道”，他細(xì)心地呵護(hù)著每一個孩子，賜予每個孩子足夠的信念，哪怕是像高橋