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1、2022-2023學(xué)年安徽省六安市第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 設(shè)是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題: 若,則 若,則 若,則 若,則其中正確命題的序號(hào)是 ( )A和 B和 C和 D和參考答案:A2. 函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢x|1x3Bx|1x2Cx|1x2或2x3Dx|1x2參考答案:C【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域;函數(shù)的定義域及其求法【分析】根據(jù)函數(shù)成立的條件,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù),根式函數(shù)和分式函數(shù)的性質(zhì),求函數(shù)的定義域即可【解答】解:要使函數(shù)有意義,則,即,解得1x3且x
2、2,即1x2或2x3函數(shù)的定義域?yàn)閤|1x2或2x3故選:C3. 若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍 ( ) Aa3 Ba3Ca5 Da3參考答案:A略4. 已知是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),且在內(nèi)有1003個(gè)零點(diǎn),則的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )A. 1003 B. 1004 C. 2006 D. 2007參考答案:D略5. 右圖是正方體的平面展開圖,在這個(gè)正方體中:BM與DE平行; CN與BE是異面直線;CN與BM成60DM與BN垂直 以上四個(gè)命題中,正確的是 ( ) A B C D. D參考答案:D6. 若集合,則有( )A B C D參考答案:A略7. (5分)下面命題中正確的是()A經(jīng)過定點(diǎn)P0
3、(x0,y0)的直線都可以用方程yy0=k(xx0)表示B經(jīng)過任意兩個(gè)不同的點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直線都可以用方程(yy1)(x2x1)=(xx1)(y2y1)表示C不經(jīng)過原點(diǎn)的直線都可以用方程表示D經(jīng)過點(diǎn)A(0,b)的直線都可以用方程y=kx+b表示參考答案:B考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用 分析:A、過定點(diǎn)P0(x0,y0)的直線斜率不一定存在;B、方程是兩點(diǎn)式的變形,注意兩點(diǎn)式的適用條件x1x2;C、不經(jīng)過原點(diǎn)的直線的斜率可能存在可能不存在;D、過定點(diǎn)A(0,b)的直線斜率不一定存在,同A、C一樣要討論解答:A、由于直線過定點(diǎn)P0(x0,y0),當(dāng)直線斜率存在時(shí),可用方程
4、yy0=k(xx0)表示,當(dāng)直線斜率不存在時(shí),方程是x=x0,故A不正確;B、當(dāng)x1=x2時(shí),經(jīng)過任意兩個(gè)不同的點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直線方程是x=x1,此時(shí)滿足方程(yy1)(x2x1)=(xx1)(y2y1),當(dāng)x1x2時(shí),經(jīng)過任意兩個(gè)不同的點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直線的斜率是,則直線方程是yy1=(xx1),整理得(yy1)(x2x1)=(xx1)(y2y1),故B正確;C、當(dāng)直線斜率不存在時(shí),不經(jīng)過原點(diǎn)的直線方程是x=x0,不可以用方程表示,當(dāng)直線的斜率存在時(shí),可以用方程表示,故C不正確;D、當(dāng)直線斜率不存在時(shí),經(jīng)過點(diǎn)A(0,b)的直線方程是x=0
5、,不可以用方程y=kx+b表示,當(dāng)直線的斜率存在時(shí),經(jīng)過點(diǎn)A(0,b)的直線可以用方程y=kx+b表示,故D不正確故答案選B點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是,判斷命題真假,比較綜合的考查了直線的幾種方程形式,我們可以根據(jù)幾種形式的直線方程的適用條件對(duì)四個(gè)結(jié)論逐一進(jìn)行判斷,可以得到正確的結(jié)論8. 已知,(),則 ( )A、 B、 C、 D、參考答案:C9. 若數(shù)列an滿足an+1=,且a1=1,則a17=()A12B13C15D16參考答案:B【考點(diǎn)】數(shù)列遞推式【分析】an+1=,可得an+1an=,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出【解答】解:an+1=,且a1=1,an+1an=,數(shù)列an是等差數(shù)列,公
6、差為,則a17=1+16=13故選:B10. 已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間0,+)上單調(diào)遞增,則滿足的x的取值范圍是( )A. B. C. D. 參考答案:D二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 下列說法中正確的是: 函數(shù)的定義域是; 方程的有一個(gè)正實(shí)根,一個(gè)負(fù)實(shí)根,則; 函數(shù)在定義域上為奇函數(shù); 函數(shù),恒過定點(diǎn)(3,-2); 若則的值為2參考答案:12. 設(shè)D是不等式組表示的平面區(qū)域,則D中的點(diǎn)P(x,y)到直線x+y=10距離的最大值是 .參考答案:413. 已知函數(shù)在上有最大值5和最小值2,則、的值是 .參考答案:.14. 函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是參考答案:(,1)【考點(diǎn)】復(fù)合
7、函數(shù)的單調(diào)性【分析】利用換元法結(jié)合復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系進(jìn)行求解即可【解答】解:設(shè)t=x24x5,則y=log為減函數(shù),由t=x24x50得x5或x1,即函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ?)(5,+),要求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,即求函數(shù)t=x24x5的遞減區(qū)間,當(dāng)x1時(shí),函數(shù)t=x24x5為減函數(shù),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間(,1),故答案為:(,1)15. 已知實(shí)數(shù)a,b滿足,且,則= 參考答案:由,得到或,則或當(dāng)時(shí),則,而,得到,;當(dāng)時(shí),則,而,得到無解,所以16. 直線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱直線的一般式方程是_.參考答案:設(shè)所求直線方程為,點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,于是,故所求直線方程為.17. 設(shè)扇形的周長(zhǎng)為,面積為,則扇形的
8、圓心角的弧度數(shù)是 。參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 在ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知(1)當(dāng),且ABC的面積為時(shí),求a的值;(2)當(dāng)時(shí),求的值參考答案:19. (本小題滿分10分)已知命題p:直線和直線平行,命題q:函數(shù)的值可以取遍所有正實(shí)數(shù)(I)若p為真命題,求實(shí)數(shù)a的值()若命題均為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍參考答案:(I)顯然當(dāng),直線不平行,所以,因?yàn)闉檎婷},所以,解得,或 5分(II)若為真命題,則恒成立,解得,或.因?yàn)槊}均為假命題,所以命題都是假命題,所以,解得,或,故實(shí)數(shù)的取值范圍是 10分2
9、0. 已知以點(diǎn)C (t,)(tR , t 0)為圓心的圓與軸交于點(diǎn)O、A,與y軸交于點(diǎn)O、B,其中O為原點(diǎn)(1)求證:OAB的面積為定值;(2)設(shè)直線y = 2x+4與圓C交于點(diǎn)M, N,若 求t的值并求出圓C的方程參考答案:解:(1)圓C過原點(diǎn)O, 圓方程 2分 令 令 4分 即面積為定值。 6分 (2) 為的垂直平分線, 直線方程 8分 點(diǎn)C在直線OC上,或 9分 (i)當(dāng)時(shí),圓C方程 點(diǎn)C到直線距離 圓與直線交于MN兩點(diǎn)。 11分 (ii)當(dāng)時(shí), 點(diǎn)C到直線距離(舍) 13分略21. (本小題滿分13分)已知A、B、C為ABC的三內(nèi)角,且其對(duì)邊分別為a、b、c.若,,且. 求角A的大小;
10、 若a2,三角形面積S,求b+c的值.參考答案:解: ,且,cos2sin2, 即cosA, 又A(0,?),A? SABCbcsinAbcsin?,bc4, 又由余弦定理得:a2=b2+c22bccos120b2+c2+bc , 16(b+c)2,故b+c4. 略22. 在ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知(1)求C;(2)若,且,求ABC的面積.參考答案:(1);(2)或.試題分析:本題主要考查正弦定理、余弦定理、兩角和與差的三角函數(shù)、三角形面積公式等基礎(chǔ)知識(shí),意在考查考生的分析問題解決問題的能力、運(yùn)算求解能力.第一問,先由正弦定理將邊轉(zhuǎn)化為角,利用求出角C;第二問,利用三角形內(nèi)角和將C角轉(zhuǎn)化為,再利用誘導(dǎo)公式和兩角和與差的正弦公式展開表達(dá)式,由于有可
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