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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14滬教版二年級語文上冊期中知識點綜合復習攻堅習題班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音寫詞語。nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 2. 看拼音寫詞語hi yn shn dn tio o hi zi bn wn di ln du q xin mo shn xn k 3. 看拼音寫詞語。tu dn d p hi zi di gi nng sh sng bi zh shi s j xn k du q 4. 看拼音,寫詞語。zi nn rn wi bin dn zhn s
2、h p shu zh xing chun di shng chn 5. 看拼音,寫詞語。b ji cng mng chng g png bin qng shng q ch y sh y wi 【筆畫集訓】6. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆,第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_,組詞_。4“彎”是_結構,部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_,另一個讀音是_可組詞為_。7. 我會按要求填空。1“豎”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“耷”共_畫,是_結構,組詞_。3“煩”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“根”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。5“似”共_畫,第四畫是_,組詞_。8.
3、 按要求填空。(1)“裝”是_結構,偏旁是_,共_筆,第十筆是_,組詞_。(2)“著”的音節(jié)是_,偏旁是_,組詞_。(3)“猛”的漢語拼音的第一個字母是_,相應的大寫字母是_,音節(jié)是_,組詞_。9. 我會寫,我會填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫。2.壯“壯”字共_畫,筆順為_。3.沉“沉”字的音節(jié)是_,可以組詞為_。10. 數(shù)筆畫填空。“晨”共_畫,第2畫是_,組詞_?!案拧惫瞋畫,第5畫是_,偏旁是_?!叭ぁ惫瞋畫,第3畫是_,偏旁是_?!八汀惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_?!狙a全詞語】11. 我能補全四字詞語。萬里(_)(_) 引(_)注(_)(_)(_)補牢 一望(_)(_)
4、(_)(_)采烈 (_)(_)如洗眉(_)眼(_) 戀戀(_)(_)12. 詞語填空。碧空如(_) 萬(_)無云 引人(_)目 興(_)勃勃五顏六(_) 絢麗多(_) 春色滿(_) 春暖(_)開13. 將合適的詞語填在下面( )里。名山(_)(_) 一(_)石橋 (_)(_)燈光(_)(_)機器 一(_)魚塘 風景(_)(_)14. 把下列詞語補充完整。華夏(_)(_) 炎黃(_)(_) 神州(_)(_)(_)(_)大同 民族(_)(_) 奮(_)圖(_)15. 把詞語補充完整。四(_)為(_) 山窮水(_) 名(_)古(_) 山(_)水秀 (_)林疊翠 (_)消云散【句子訓練營】16. 按要
5、求寫句子。1青蛙想:這么好的地方,為什么要賣掉呢?(換一種說法,意思保持不變) _2那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。(用加點詞寫一句話)_3這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑。(照樣子,寫句子)_,既_,也_。17. 照樣子,把句子寫具體。1我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用加點的詞語仿寫句子) _,有時候_,有時候_。2這些事物象什么?想一想,選擇兩個寫下來。柳條 路燈 霧 蒲公英 銀杏葉_象_。_象_。18. 按要求完成句子練習。1大象有一對大耳朵。(改為比喻句)_2蜘蛛織啊織,足足忙了不到一個星期,才織完那條長長的圍巾。(修改病句)_3大象把耳朵放了下來。(
6、改為“被”字句)_4只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。(用加點詞造句)_19. 照樣子,寫句子。例:多么可愛的小葫蘆??!1多么_?。?_例:天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?天不過井口那么大,不用飛那么遠。3作業(yè)不就那么多,還用寫兩天嗎?_4路不就那么遠,還用開車來嗎?_20. 讀句子,用加點的字詞造句。1大象到底有多重呢?_2老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。_3露西回到家,先打開空調,再把削好的土豆放在鍋里,然后就去給爸爸寫信了。_,先_,再_,然后_。【古詩閱讀】21. 我是閱讀小能手。水從哪兒來,到哪兒去?泉水從地里冒出來,雪水從山上流下來。無數(shù)水流匯在一起,形成江
7、河奔向大海。風吹日曬水面蒸發(fā),變成氣體看不見啦!遇到冷氣形成云霧,陽光照出美麗的彩霞。夏天早晨空氣清新,花花草草露珠晶瑩。中午還是晴空萬里,傍晚忽然電閃雷鳴。顆顆冰雹從天而落,傾盆大雨下個不停。冬天刮起凜烈寒風,結霜下雪天寒地凍。地上的水滲入地里,又有泉水涌出流去。水能上天也能入地,反復變化永不停息。1這首詩歌里講到了水的哪些形態(tài)?_2為什么說水既能上天又能入地。_22. 讀文段,完成練習。楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。_秋天葉兒紅,_四季披綠裝。木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。_水杉活化石,_開花滿院香。1文段共有_句話,其中第_句寫了楊樹、榕樹、梧桐樹。2從文段中找出下列各字的反義詞。暖
8、_南_3請把下列四種樹的名字填到文中橫線上。(填序號)金桂銀杏松柏楓樹4照樣子寫句子。例:梧桐樹葉像手掌。_像_。23. 默寫古詩,并完成后面的練習。絕句唐_鳴翠柳,一行白鷺_。窗含西嶺_,_萬里船。1我會寫出詩中表示顏色的詞:_。2我會準確填寫量詞:兩( )黃鸝一( )白鷺24. 閱讀練習。讀宿新市徐公店完成練習。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.這兩詩描寫的是()時節(jié)景色的。2.宿新市徐公店是()代詩人()寫的。詩中分別描寫了()、()、()幾種景物。詩的()兩句是靜態(tài)描寫,()兩句是動態(tài)描寫。3.用自己的話說一說整首詩的意思。_25. 課外拓
9、展。詠 柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。春 日朱 熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。小朋友,你還知道哪些描寫春天的古詩嗎?把她寫出來吧!_【閱讀理解】26. 閱讀與理解。日月潭日月潭簡直是人間仙境。那兒( )環(huán)境寧靜,( )景色宜人。( )在早晨、黃昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明時,湖面的輕煙還沒有散去,隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候,清風吹來,頓時使人清醒了許多。日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞(xi)的小姑娘的臉,多么好看!在艷麗高照的當兒,整個日月潭的美景,都清晰(x)地展現(xiàn)在眼
10、前,使人突然胸襟(jn)開朗起來。蒙蒙細雨的時候,它好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧(mng lng),充滿了神秘感。1從文中找出合適的近義詞。清楚(_) 立刻(_) 安靜(_)2從提供的關聯(lián)詞中選擇合適的填入括號里。不但而且; 因為所以;無論都; 雖然但是。(1)那兒(_)環(huán)境寧靜,(_)景色宜人。(2)(_)在早晨、黃昏、晴天或雨天,她(_)非常迷人。3用“”畫出文中的一個比喻句。這樣寫的好處是:。4蒙蒙細雨的時候,它好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧(mng lng),充滿了神秘感。請你用“好像”寫一句話。_5短文從(_)、(_)、(_)、(_)的不同時間,寫出
11、了日月潭不同的美麗面景。6短文是圍繞那句話寫的,用“”畫出中心句。27. 閱讀短文,完成練習。誰最美今天,森林公園里召開“誰最美”的比賽(si)大會。一清早,大家向賽場走去。忽然,大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xn)黑了,身上燒出一塊塊黑印子。會上,大象當著大家宣布:大熊貓最美。從這以后,大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛它。森林公( )里,小熊兄( )是森林超市的服務( )。( )一個進來的客人是大( )爺爺,小熊熱情地( )它介紹架子上的食品
12、。1完成括號里的選字填空。(員 園) (向 象) (弟 第)2用“_”畫出大熊貓救小山羊的過程。3為什么大熊貓會當選最美動物?請用自己的話說一說。_28. 課外閱讀。秋姑娘的信秋姑娘摘下片片楓葉,給她的好朋友們寫信。一封寫給南去的大雁,讓他們路上多加小心。一封寫給要冬眠的青蛙:蓋好被子別著涼生病。一封寫給貪玩的松鼠:快準備好充足的食物。再寫一封給山村的孩子:別忘了給小樹裹上冬衣。咦,樹上的楓葉都到哪兒去了?哈,全被秋姑娘寫了信。1短文第一段有_句話,是圍繞第_句話來寫的。2秋姑娘都給誰寫信了?你喜歡秋姑娘嗎?為什么?_3請你替秋姑娘給下面的小動物寫一封信吧。(選一個你喜歡的小動物來寫)刺猬燕子
13、螞蟻_29. 閱讀下文,回答問題。 植樹的季節(jié)春天是植樹的季節(jié)。我們_來小樹苗,把它們栽到郊外。_上清涼的水,_上濕潤的土。風吹著我們的紅領巾,像樹上開放了一朵朵紅花。擦擦頭上的汗,抖抖鞋上的土,讓和暖的春風輕輕地吹拂。當年,爺爺奶奶在山上植樹,如今大山已披上了綠色的外衣。后來,爸爸媽媽在路旁植樹,如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天,我們在這里植樹,再過十年、二十年,這里也將是一片青蔥翠綠。春天是植樹的季節(jié),所以,一聽到春雨的聲音,我們就想起植樹。1選合適的詞語填到短文中的橫線上。(填序號) 澆 培 扛我們_來小樹苗,把它們栽到郊外。_上清涼的水,_上濕潤的土。2短文中把樹木比作_、_,形象
14、地寫出了樹林的作用。3你喜歡植樹嗎?為什么?_。30. 閱讀短文,回答問題。孤單的斑鳩小斑(bn)鳩(ji)很孤單,幾乎沒有朋友。有一天,他問白頭翁(wng):“白頭翁爺爺,誰能和我交朋友呢?” 白頭翁說:“你可以去和喜鵲(qu)交朋友,他熱情、善(shn)良!” 小斑鳩慚(cn)愧(ku)地說:“我強占過他的巢(cho),他不會和我好的?!?白頭翁說:“你可以去和啄(zhu)木鳥交朋友,他勤(qn)勞正直。” 小斑鳩不好意思地說:“上次,我罵他是笨蛋,他不會原諒我的。” 白頭翁想了想,又說:“那么,你去找小麻(m)雀(qu)試試,他天真、活潑!” 小斑鳩為(wi)難地說:“不行啊,前幾天我和他打了一架,把他啄(zhu)得頭破血流?!?白頭翁嘆了一口氣說:“哎,你總是欺(q)負(f)別人,誰還愿意成為你的朋友呢?”1文章共有_個自然段。2喜鵲的優(yōu)點 ( )A熱情、善良B天真、活潑C勤勞、正直3啄木鳥的優(yōu)點( )A熱情、善良B天真、活潑C勤勞、正直4小麻雀的優(yōu)點( )A熱情、善良B天真、活潑C勤勞、正直5小斑鳩很孤單,幾乎沒有朋友。這是為什么呢?請你閱讀短文,請從文中抄出一句話。 _6如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友,他想向小麻雀道歉。他該怎么說?_【看圖寫話】31. 看圖寫話。冬冬最喜愛的玩具是什么?長什么樣子?從哪里可以看出他很喜歡這件玩具?用幾句話寫下來。_32. 看圖寫話。
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