中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)〔優(yōu)選8篇〕

1、中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)選8篇中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)選8篇我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，進(jìn)而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是我為大家收集的中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)選8篇，希望對(duì)大家有所幫助。中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)1通過學(xué)習(xí)（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法），我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ)，家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活，就是把孩子送到我們這些園丁手上，希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護(hù)與澆灌下安全，快樂地成長(zhǎng)。因此，作為教師的我們對(duì)待每一位學(xué)生的人身安全問題都承當(dāng)著高度的責(zé)任。（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

2、）從安全管理職責(zé)，校內(nèi)安全管理制度，日常安全管理，校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法，使我們教師對(duì)校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了特別明晰深入的認(rèn)識(shí)。作為一名一線老師，我從下面幾點(diǎn)談?wù)勗谛?nèi)怎樣做到保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)注學(xué)生身心健康。第一、在校期間，我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險(xiǎn)行為。學(xué)生在追逐，打鬧的經(jīng)過中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，假如學(xué)生摔到某些物體上，可能產(chǎn)生無法估計(jì)的嚴(yán)重后果，因此我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第二、作為一名副班主任，我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作，在打飯，做操，列隊(duì)，外出游玩，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)

3、中全面照顧每一位學(xué)生，將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。第三、作為一名學(xué)科教師，我要按時(shí)進(jìn)課堂，并及時(shí)盤點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，對(duì)缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚，并在課堂上隨時(shí)觀察學(xué)生的行為，關(guān)注他們的發(fā)展，對(duì)一些細(xì)節(jié)問題進(jìn)行必要的講明和教育，讓學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)安全的重要性。第四、與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)們講明校內(nèi)安全的必要性，希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的安全管理工作?？傊覀兝蠋煵粌H僅要教給學(xué)生學(xué)科知識(shí)，更要向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長(zhǎng)。中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)2前段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法），隨后又上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，感覺學(xué)有所得，頗有收益。其一，通過學(xué)習(xí)，看到

4、了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的決心和氣力，作為分管教育安全工作的我遭到鼓舞和推動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，閱讀了（中華人民共和國(guó)教育部令第23號(hào)）后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童人身安全十分關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，沖動(dòng)民心，更鼓勵(lì)著我們每一個(gè)教育工作者。“誰言寸草心？報(bào)得三春暉。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情，順乎民意，對(duì)少年兒童安全的人文關(guān)心所采取的重大舉措，一定會(huì)遭到全國(guó)民眾的擁護(hù)和稱贊；國(guó)家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)教育系統(tǒng)各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，構(gòu)成動(dòng)力，就能有力推動(dòng)中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利

5、進(jìn)行；全國(guó)各部門都認(rèn)真履行（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法）規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能創(chuàng)始中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。其二，通讀（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法），了解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì)，覺得它的內(nèi)容很詳細(xì)，條款很分明，操作性極強(qiáng)，確實(shí)是教育系統(tǒng)安全管理工作的指南。統(tǒng)觀（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法）全文，覺得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開深化的學(xué)習(xí)，我明確了教育的安全管理職責(zé)，把握了教育系統(tǒng)安全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸；知道了可采取的安全措施詳細(xì)有：1、將安全管理工作納入教育教

6、學(xué)計(jì)劃。2、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)活動(dòng)安全的措施。3、落實(shí)安全工作責(zé)任制。4、開展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。5、每周進(jìn)行安全工作檢查。6、制定安全工作預(yù)案，開展安全演練活動(dòng)。7、開展專題整治活動(dòng)；懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎(chǔ)上，對(duì)中小學(xué)、幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)又得到提高，能夠想到：國(guó)家高度重視學(xué)校幼兒園安全管理工作，社會(huì)各部門盡力投入學(xué)校幼兒園安全管理工作，給學(xué)校幼兒園安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件，那么，作為學(xué)校幼兒園安全管理的內(nèi)因條件校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟受騙今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須謹(jǐn)記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，

7、才能不負(fù)眾望。中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)3（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法）是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個(gè)以10部委部長(zhǎng)令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件；是第一個(gè)與新修訂的（義務(wù)教育法）配套的法規(guī)性文件。長(zhǎng)期以來，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)中小學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)特別重視，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。（中小學(xué)幼兒院安全管理辦法）的基本特點(diǎn)體如今幾個(gè)方面：一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求；既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比擬全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全

8、管理的聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。三是針對(duì)性很強(qiáng)。（辦法）認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范。四是規(guī)定非常詳細(xì)，可操作性很強(qiáng)。（辦法）對(duì)學(xué)校的安全管理措施作了詳細(xì)的規(guī)定，比方，針對(duì)集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏的事故，（辦法）提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)陌生散時(shí)間和樓道上下順序，并安排人員巡查。（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法）較好地體現(xiàn)和貫徹了（義務(wù)教育法）關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定，主m要表如今下面幾個(gè)方面：第一，校園周邊安全管理。（義務(wù)教育法）第23條規(guī)定，各級(jí)人民的政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障。（辦法）專設(shè)“校園周邊安全管理一

9、章，有針對(duì)性地對(duì)政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。第二，校內(nèi)安全管理。結(jié)合（義務(wù)教育法）第24條第1款關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求，（辦法）分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度、“日常安全管理、“安全教育三章，以比擬多的條款，對(duì)校內(nèi)安全問題作出全面詳細(xì)的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基矗第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育施行的重要的、基本的條件，校舍安全也是比擬突出的實(shí)際問題，亟需解決。（義務(wù)教育法）第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對(duì)政府保障校舍安全的義務(wù)作出

10、了明確規(guī)定。（辦法）則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對(duì)進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的教師，我會(huì)依法履行本人的安全管理職責(zé)，與其他教師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長(zhǎng)放心。中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)4受學(xué)校的委派，本人與曾彥君教師有幸參加了在井岡山舉辦的全省中小學(xué)安全教育骨干老師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)時(shí)間緊，任務(wù)重，整個(gè)培訓(xùn)安排緊湊，首先教育廳專家組織全體學(xué)員學(xué)習(xí)了（江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例）；然后，安全課專家組成員和江西師范大學(xué)羅亦

11、奇教深度講述了安全教育講課相關(guān)理論與經(jīng)典課例分析；最后，開展了安全教育講課比賽。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，我們感受頗深，受益匪淺。一、樹立安全教育意識(shí)，謹(jǐn)記“安全責(zé)任觀。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)，沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話，所以必須將安全意識(shí)謹(jǐn)記心頭。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好法規(guī)的宣傳，依法治教?，F(xiàn)代背景下，新公布的（江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例），為學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)生人身傷害事故提供了法律根據(jù)和保障，我們要充分運(yùn)用（條例），明確責(zé)任，將安全教育落到實(shí)

12、，切實(shí)做到預(yù)防為主，防患于未然。三、落實(shí)安全常規(guī)，狠抓安全細(xì)節(jié)。安全教育落實(shí)到學(xué)校中的每件小事、每件實(shí)事上，學(xué)校安全教育工作絕不是單純枯燥的講教，而應(yīng)該融入各種各樣學(xué)生們喜聞樂見的活動(dòng)來開展，課堂內(nèi)外互相結(jié)合，這樣學(xué)生們才能真正從內(nèi)心認(rèn)同安全的重要性，進(jìn)而在實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中踐行安全行為。只要讓每個(gè)師生介入進(jìn)來，安全教育才能獲得真正的實(shí)效，才能夠建設(shè)真正的平安校園。通過培訓(xùn)，我將所學(xué)的理論結(jié)合到學(xué)校實(shí)踐工作來，為學(xué)校安全工作注入新的活力，為學(xué)校安全工作保駕護(hù)航，創(chuàng)設(shè)和諧平安校園。中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)5今年5月19、20日，我參加了區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)德育與安全副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。培訓(xùn)班由區(qū)教育

13、局陳煥鵬副局長(zhǎng)組織。培訓(xùn)班首先由廣州市律協(xié)教育法律專業(yè)委員會(huì)主任韓宇烈作（法律思維在教育管理中的運(yùn)用）；其次分別由廣東外語外貿(mào)大學(xué)教授、人事處處長(zhǎng)毛國(guó)民作（學(xué)校危機(jī)事件的應(yīng)對(duì)策略）、廣州市新穗學(xué)校副教授石軍作（怎樣應(yīng)對(duì)校園欺凌）、荔城二小三位校長(zhǎng)作（安全、德育工作經(jīng)歷共享）進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上，各主講人通過深入的理論闡述、生動(dòng)的案例分析，深化解析突發(fā)性事件的成因、基本特征和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，明確指出了突發(fā)性事件、校園欺凌事件的預(yù)防和應(yīng)對(duì)之道，著重強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急值守和信息報(bào)告在應(yīng)急管理工作中的重要性，讓我對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作有了愈加深入的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)突發(fā)性事件的基本概念、基本特征、處置原則和方法等有了更

14、深化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。如今，很多學(xué)校在安全工作上如履薄冰，唯恐由于傷害事故造成不好的社會(huì)影響。即使如此，傷害事故的發(fā)生仍然不可避免。而在傷害事故發(fā)生之后，學(xué)校及老師經(jīng)常不知所措，處于被動(dòng)的地位，對(duì)正常的教育教學(xué)工作造成嚴(yán)重的影響。我以為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)事件要著重抓好下面六個(gè)方面：一、安全重“預(yù)防。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)（教育法）、（老師法）、（未成年人保護(hù)法）、（學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例）等教育法律法規(guī)及的學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及老師不僅要懂內(nèi)容，還要讓學(xué)校、老師的責(zé)任和義務(wù)心如明鏡。只要這樣，才能確保我們的學(xué)校管理、教育教學(xué)行為的合法性和合理性，才能確保在出現(xiàn)學(xué)校突發(fā)事件時(shí)，表現(xiàn)得坦然與自若，而不是惶恐和無措。二、日常

15、強(qiáng)“管理。及時(shí)了解教師工作狀態(tài)，對(duì)的崗位用對(duì)的人，做對(duì)的事。還要將安全制度和措施考慮周全、部署縝密，堅(jiān)持只要是想到的安全工作就要落實(shí)好的工作原則。要根據(jù)本校實(shí)際制定各類安全工作預(yù)案，在預(yù)案中明確老師的安全職責(zé)，為確保老師安全職責(zé)的落實(shí)，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初，都應(yīng)根據(jù)學(xué)校人員崗位變動(dòng)情況與每位教職工簽訂安全管理責(zé)任書，責(zé)任到人，強(qiáng)化每一名老師的安全責(zé)任意識(shí)。三、處置要“迅速。在學(xué)校突發(fā)事件處理經(jīng)過中，要堅(jiān)持處理快速，才會(huì)把握主動(dòng)權(quán)。否則，讓事故當(dāng)事人牽著鼻子走，就會(huì)使學(xué)校始終處于被動(dòng)的境地。對(duì)于事故的處理既要避免急于求成，也要避免拖拖拉拉，否則，多耽擱一天就會(huì)生出很多變故，讓我們無法應(yīng)付。因而，在事

16、故發(fā)生后我們?cè)诜e極著手解決的同時(shí)，要堅(jiān)持有缺口就立即打開，及時(shí)的把事故的最新消息向上級(jí)匯報(bào)，堅(jiān)持服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。四、信息要“準(zhǔn)確謠言止于公開，謠言止于真相。對(duì)待當(dāng)事人、媒體要講真話，要公開事件的調(diào)查經(jīng)過。很多突發(fā)事件，正是由于開場(chǎng)捂住真相才釀成大事，只要把事實(shí)真相講清楚，才能獲得廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的理解和支持。事故發(fā)生后，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，涉及的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要認(rèn)真履行好職責(zé)，深化調(diào)查，及時(shí)的把信息反應(yīng)給校領(lǐng)導(dǎo)班子，并及時(shí)的把已經(jīng)了解和能夠確定的事實(shí)真相及正在采取的措施向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)。把用真相防止流言蜚語，變被動(dòng)為主動(dòng)，有效的引導(dǎo)社會(huì)輿論沿著健康的軌道發(fā)展。五、責(zé)任要“擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)

17、要以身作則，切實(shí)承當(dāng)起安全穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)待媒體、家長(zhǎng)要先調(diào)查事件，主動(dòng)擔(dān)責(zé)但不分責(zé)，認(rèn)責(zé)不認(rèn)罰詳細(xì)責(zé)任等最后司法斷定，不承諾做不到的事。要扎實(shí)做好安全預(yù)防工作，高度重視安全工作。事故發(fā)生后，要及時(shí)調(diào)查清楚事故的責(zé)任人，勇于承當(dāng)事故的責(zé)任。及時(shí)向上級(jí)溝通和匯報(bào)，堅(jiān)決為學(xué)校、為老師當(dāng)好后盾。處事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)。六、過后要“跟進(jìn)在處理學(xué)校突發(fā)事件的經(jīng)過中，我們要做好當(dāng)事人的思想穩(wěn)定工作，為營(yíng)造良好的輿論氣氛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，事故發(fā)生后要安排專人對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行后續(xù)的跟蹤調(diào)查，把握當(dāng)事人的思想動(dòng)態(tài)，積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，預(yù)防二次事故的發(fā)生。中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)6從20 xx年6月20日

18、至29日，我有幸參加了教育部中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本人通過學(xué)習(xí)研修收獲頗豐，十分是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深入的認(rèn)識(shí)，為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理形式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，這次的培訓(xùn)，是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習(xí)教育管理理念的最佳充電器、加油站。我學(xué)習(xí)了華中師范大學(xué)郭元祥教授的（課堂教學(xué)改革：理論反思與實(shí)踐深化）專題講座，覺得郭教授是一名具有開拓型、創(chuàng)新型的教育專家，十分他在報(bào)告中的四個(gè)反思切中如今課改的要害，立意高遠(yuǎn)，發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育論對(duì)我國(guó)確立有效的.課堂教學(xué)價(jià)值體系意義深遠(yuǎn)。他的“深度教學(xué)理論對(duì)我們探求更有效的教學(xué)理論有深遠(yuǎn)的引領(lǐng)

19、作用。我通過學(xué)習(xí)教育部袁貴仁部長(zhǎng)的（新時(shí)期我國(guó)教育改革發(fā)展的形式和任務(wù)）和教育部副部長(zhǎng)陳小婭的（基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的基本政策與重點(diǎn)工作）專題講座后，感受很深，收益非淺。作為校長(zhǎng)，就必需要深入理解把握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規(guī)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)教師表率，為老師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)。鼓勵(lì)老師積極工作，拓寬辦學(xué)思想，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范化管理，為了每一個(gè)學(xué)生抓好學(xué)校教育。通過學(xué)習(xí)北京師范大學(xué)楊世文教授的（以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程）和北京師范大學(xué)的高鴻源主任的（學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)及其持續(xù)發(fā)展）專題報(bào)告，讓我感遭到黨建工作在學(xué)校教育中的重要，我們一定要把“全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義

20、建設(shè)者和接班人貫穿學(xué)校教育的始終，根據(jù)實(shí)際努力創(chuàng)立特色學(xué)校。學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)陳鳳春教授的（學(xué)校管理者影響力的分析），我深感當(dāng)一名合格校長(zhǎng)不容易，當(dāng)一名名校長(zhǎng)更難，把握校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，即要有創(chuàng)新、科學(xué)、奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)，也要處理好領(lǐng)導(dǎo)者與管理者之間的密切關(guān)系。在聽了華中師范大學(xué)教授左斌的（中小學(xué)教育科研方法）、北京師范大學(xué)副教授張莉莉的（怎樣做好科研項(xiàng)目）專題講座，啟發(fā)很大，感受很深。兩位教授從教科研課題的選題、論證、制定計(jì)劃、申請(qǐng)立項(xiàng)、施行計(jì)劃等詳細(xì)環(huán)節(jié)進(jìn)行闡述，他們主張作為教育者，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要積極開展教科研活動(dòng)，研究教育教學(xué)的課題，提高教學(xué)質(zhì)量。在聽北京師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)石

21、中英教授（當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)價(jià)值教育的窘境與考慮）專題講座后，我真切地感到他用中肯的語言闡述了我國(guó)現(xiàn)階段教育價(jià)值取向存在的重大問題?！鞍颜鎸?shí)的、本能的、低級(jí)的看做是高尚的卻把高尚的價(jià)值追求看做是虛偽的。社會(huì)上普遍存在“一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更高尚，一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更守規(guī)矩，一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更有理想的現(xiàn)象。深入的分析了我國(guó)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)“片面的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)消解了人們豐富的價(jià)值意識(shí)和高尚的價(jià)值追求這個(gè)影響我國(guó)中小學(xué)價(jià)值教育的主要因素。他的加強(qiáng)和改良中小學(xué)價(jià)值教育的若干考慮對(duì)現(xiàn)階段中小學(xué)“把握社會(huì)主義價(jià)值教育方向意義重大。北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記李烈教授的（構(gòu)造學(xué)習(xí)型組

22、織，促進(jìn)老師主動(dòng)發(fā)展）首先講到學(xué)校管理工作的定位和她的“雙主體教學(xué)以愛育愛，以學(xué)論教，以介入求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展，她對(duì)教學(xué)管理的考慮和嘗試值得我們這些校長(zhǎng)反思：作為當(dāng)代校長(zhǎng)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高本身素養(yǎng)，把握前衛(wèi)的教學(xué)理念，擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神。她的創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織理論見解獨(dú)到，立意高遠(yuǎn)。十分是聽了她“轉(zhuǎn)變管理者的角色與行為，是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的根本保障讓我覺得本人與一個(gè)名校長(zhǎng)的差距實(shí)在是太大了。但愿，常能有這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，如今的校長(zhǎng)太需要這方面的知識(shí)熏陶了。學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)錢志亮教授的（有效課堂哪兒來？兼論如何上好一節(jié)課）。他從多個(gè)角度引領(lǐng)人們對(duì)有效課堂進(jìn)行科學(xué)理解。對(duì)有

23、效課堂的特征、要求見地深入。他講到有效課堂對(duì)老師的要求時(shí)，旁征博引細(xì)致深入，發(fā)人深省。讓人明確領(lǐng)會(huì)到“教育是心靈的對(duì)話，是思想的啟迪，是靈魂的滌蕩，是人性的沐浴，是人格的喚醒，是希望的激發(fā)通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的重要性，就學(xué)校安全的新形勢(shì)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)安全意識(shí)和防備能力，認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作，以確保廣大中小學(xué)師生主要是學(xué)生的安全。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注，被提到了各

24、級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對(duì)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校安全工作深化、全面的開展。由于教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的安全工作，就要把握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對(duì)性的工作，因人制宜，因事制宜。由于不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對(duì)象。使之小學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物等方面都遭到了不同程度的影響，個(gè)體之間差異也比擬大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)開展一些有針對(duì)性的安全管理和教育活動(dòng)，以切實(shí)

25、抓好學(xué)校的安全工作。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全第一、預(yù)防為主的理念，把安全工作放在愈加重要、十分突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作。一要加強(qiáng)人防，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專職的保安，根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，有的應(yīng)該是有多個(gè)保安。這些保安要經(jīng)過專門的訓(xùn)練，聘用保安所需要的經(jīng)費(fèi)，納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的公共預(yù)算。要全面加強(qiáng)校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡查和安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度。嚴(yán)格外來人員的出入等級(jí)制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷假制度，完善低年級(jí)學(xué)生的接送交接的辦法。二要加強(qiáng)技防，確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全。要在校園和學(xué)生宿舍的出入口、一些圍墻

26、的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，有條件的地方能夠與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)、寄宿制學(xué)校夜間重點(diǎn)時(shí)間的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。三是加強(qiáng)物防。對(duì)存在安全隱患的校門、圍墻、教室和宿舍、門窗進(jìn)行加固，該提供的一些消防設(shè)施要提供、要安裝。四是加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自護(hù)能力，要通太多種途徑，采取多種方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的安全教育，十分是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)歹徒的傷害、訛詐、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓(xùn)，提高危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生和兒童的能力。提高安全教育的實(shí)效性，教育者必須講請(qǐng)教育機(jī)會(huì)，運(yùn)用靈敏多樣的教育方法，把枯燥的講教變成學(xué)生本身的需要?？傊?jīng)過這次培訓(xùn)，

27、我深入地感到：要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先是校長(zhǎng)要提高本身綜合素質(zhì)：校長(zhǎng)要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念，校長(zhǎng)要有高超靈敏的管理手段，校長(zhǎng)要有高尚的靈魂校長(zhǎng)要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的習(xí)慣，有淵博的知識(shí)，獨(dú)到的制校方略。校長(zhǎng)應(yīng)該是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者。其次要把老師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通太多種形式，關(guān)心、支持我們的教師，開展校本等各種培訓(xùn)，樹立老師正確的人生觀、價(jià)值觀，真正讓我們老師熱情干工作，無怨無悔為祖國(guó)和人民的教育事業(yè)做奉獻(xiàn)。這一次本人有時(shí)機(jī)參加教育部中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的好高興，這首先應(yīng)該感謝區(qū)教育局對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)的關(guān)心和支持，給提供了這次很好的學(xué)習(xí)

28、時(shí)機(jī)，讓我們聽到了名專家的講座，也學(xué)到了名學(xué)校管理經(jīng)歷。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多新的知識(shí)、新的理念，受益非淺，感受頗深，十分是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實(shí)際，靈敏、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村中學(xué)教科研特色強(qiáng)校奉獻(xiàn)出我的微薄之力。中小學(xué)安全管理全員培訓(xùn)心得體會(huì)7在上周的星期五里，我參加了一場(chǎng)學(xué)校組織的關(guān)于安全教育的培訓(xùn)活動(dòng)，在這場(chǎng)活動(dòng)中，我感受頗多，也受益良多。在活動(dòng)中，我們首先是觀看了安全教育類的紀(jì)錄片，在片里面，我們看到了一個(gè)個(gè)由于學(xué)校里面沒有重視安全教育和管理問題而發(fā)生

29、的慘痛悲劇。讓我們意識(shí)到了安全事件的嚴(yán)重性。接下來，就到了我們老師發(fā)表本人看法的環(huán)節(jié)，在發(fā)表完之后，我們就展開了一場(chǎng)關(guān)于會(huì)在學(xué)校里碰到的一些安全問題的討論，并提出了很多種的解決方案。最后，討論完畢，就迎來了我們xx小學(xué)的校長(zhǎng)做最后的總結(jié)發(fā)言，在發(fā)言里，我們可以以聽出來校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全事情的高度重視。校長(zhǎng)總結(jié)完畢之后，培訓(xùn)活動(dòng)也拉上了帷幕。這場(chǎng)活動(dòng)加強(qiáng)了我的安全意識(shí)，加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)生們安全問題的重視。以前，我只是會(huì)在班級(jí)里偶然會(huì)講一下關(guān)于安全問題方面的事情，可能學(xué)生們也并不會(huì)把它放在心上，但是在這次培訓(xùn)過后，我一定會(huì)回到班級(jí)里，時(shí)常給同學(xué)們做關(guān)于安全事件和問題的強(qiáng)調(diào)，給他們普及安全方面問題的知識(shí)，一定要讓他們對(duì)本人的人生安全引起重視，由于在