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文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2023年最新的菩薩蠻黃鶴樓 菩薩蠻黃雞曉唱玲瓏曲 方千里 黃雞曉唱玲瓏曲。人生兩鬢無重綠。官柳系行舟,相思獨倚樓。 來時花未發(fā),去后紛如雪。春色不堪看,蕭蕭風雨寒。 注:方千里:宋代詞人,生卒年不詳。據(jù)況周頤考證,為“孝宗時人”。官舒州簽判。黃雞:黃羽毛雞。李白南陵別兒童入京詩:“白酒新熟山中歸,黃雞啄黍秋正肥?!?1上片第二句“人生兩鬢無重綠”表達了女主人公怎樣的情感?(5分) 2“官柳系行舟”主要寫了什么內(nèi)容?結(jié)尾一句“蕭蕭風雨寒”在寫法上有何特色?(6分) 參考答案 1,解析:本題考查鑒賞詩詞的思想感情,能力層級為D級,人生一世,光陰有限,

2、一旦兩鬢霜白,是絕不會重新變黑而重返青春的。女主人公的這句感慨表達出她內(nèi)心的痛苦之情,作答時,要先答出寫的什么內(nèi)容,然后再分析有哪些情感蘊含其中。 答案:這句詞交待女主人公因為長期閨房獨守而產(chǎn)生的可怕的顧慮;(2分)在深深的憂郁之中包融著韶華虛度的無限孤寂、痛苦之情,也流露了對夫妻團聚、共享天倫的美好生活的渴求。 (3分) 2解析:第(1)問考查鑒賞詩詞的內(nèi)容,能力層級為D級。作者寫路旁河邊柳樹下正泊樂著遠行的小船,主要是借此來寫女人主公對遠方親人的思念。第(2)問考查鑒賞詩詞的表達技巧,能力層級為D級。要從這句詞中捕捉到景物的特點,找出。烘托” 或“哀景寫衷情”)的表現(xiàn)手法,然后分析所表達的

3、女主人公的思想感情。 答案:(1)這句話寫女主人公的所見之景,詞人旨在借此來寫女主人公見到河邊行船而自然地引發(fā)的對遠行人的懷思之情。(3分)(2)這首詞的結(jié)尾作者以“蕭蕭風雨寒”之景再度點染凄苦悲涼的殘春環(huán)境,以凄風苦雨的氛圍籠罩全篇,進一步烘托思婦倚樓相思的孤寂與悲涼之情。(3分) 賞析: 菩薩蠻黃雞曉唱玲瓏曲,是一首著名的念遠懷人之詞。表達了一個女子對意中人離去的深深懷念之情。 “黃雞曉唱玲瓏曲。”詞以響亮的節(jié)奏開篇。金黃色的公雞唱出了清脆如玉器撞擊的報曉曲。這貌似高亢的起句背后實質(zhì)暗寓那位高樓獨倚的思婦詞中女主人公側(cè)耳傾聽、徹夜無眠的事實。黃雞報曉,正在常人三至五更香甜熟睡之際,此刻恐怕

4、只有滿腹心思、百無聊賴、難以成眠的人才能去留意和品味雞鳴之聲。首句格調(diào)明揚暗抑。那么她的心思是什么呢?“人生兩鬢無重綠。”緊接著第二句交待她因為長期閨房獨守而產(chǎn)生的可怕的顧慮。人生一世,光陰有限,一旦兩鬢霜白,是絕不會重新變黑而重返青春的。一句深深的憂郁之中包融著韶華虛度的無限孤寂、痛苦之情,也流露了對夫妻團聚、共享天倫的美好生活的渴求?!肮倭敌兄邸?,如果說首二句寫的是思婦所聞所思,那么第三句則寫他所見之景。官柳,官方載植的柳樹,后常指大道旁的柳樹。這里是說路旁河邊柳樹下正泊系著遠行的小船。這船當然不是她所思念的意中人的船。詞人旨在借之以寫女主人公見到河邊行船而自然地逗引起對遠行人的懷思。上片尾一句“相思獨倚僂”為全詞中心所在。女主人公所聞、所思、所見既在獨倚樓時發(fā)生,而這一切又無不為“相思”推波助瀾。 下片則寫倚樓相思的內(nèi)容。 “來時花未發(fā),去后紛如雪?!边^片兩句回應上片“官柳系行舟”句。來時,實質(zhì)上指和意中人相聚分手之時。去后,指意中人自離去至眼前這一段時間。此二句言和意中人分離時在花未開放的早春,而一別至今已是楊花似雪的晚春季節(jié)。言外之意告訴我們,她們分手已整整一年。這柳絮紛飛,落紅無數(shù)的殘春之景,實在令人不忍目睹。這種惜春傷春之情正是思婦閨中獨守、青春空拋的感傷之情的外化形式。最后詞人以“蕭蕭風雨寒”之景再度點染凄苦悲涼的殘春環(huán)境:風雨瀟瀟

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