《軟件工程》課程教學(xué)大綱

1、軟件工程課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱（中文）軟件工程課程名稱（英文）Software Engineering課程類別1：學(xué)科基礎(chǔ)課程課程性質(zhì)2必修授課語(yǔ)言3中文授課學(xué)期第5學(xué)期學(xué)分3課程學(xué)時(shí)及分配總學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)課外483216適用專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程等教材軟件工程實(shí)踐者的研究方法，機(jī)械工業(yè)出版社，羅杰S.普萊斯?jié)M，2019年5月第一版授課學(xué)院計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院先修課程程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)后續(xù)課程課程簡(jiǎn)介課程基本定位：軟件工程是軟件工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一門綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的核心課程，主要內(nèi)容包括軟件工程概述、可行性分析、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)

2、計(jì)、編程與測(cè)試、軟件維護(hù)等。通過(guò)軟件工程課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握軟件工程的基本概念、基本原理、實(shí)用的開發(fā)方法和技術(shù)；了解軟件工程各領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向；掌握開發(fā)軟件項(xiàng)目的工程化方法以及在軟件開發(fā)過(guò)程中應(yīng)遵循的流程、準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等，以提高軟件生產(chǎn)的質(zhì)量與效率。核心學(xué)習(xí)結(jié)果：根據(jù)培養(yǎng)科研型與應(yīng)用型人才的需要，學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解軟件工程項(xiàng)目開發(fā)和維護(hù)的一般過(guò)程，掌握軟件工程項(xiàng)目開發(fā)的傳統(tǒng)方法和最新方法，為更深入地學(xué)習(xí)和今后從事軟件工程實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法：講授、案例、實(shí)驗(yàn)、專題研討大綱更新時(shí)間2020.8.10注：1.課程類別：選填“通識(shí)核心課/通識(shí)拓展課/通修課/學(xué)科基礎(chǔ)課/

3、專業(yè)主干課/專業(yè)選修課/專業(yè)實(shí)踐/素質(zhì)拓展”2.課程性質(zhì)：選填“選修/必修”3.授課語(yǔ)言：選填“中文/雙語(yǔ)/全英文或其他語(yǔ)種”二、課程目標(biāo)序號(hào)課程目標(biāo)（參考培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程定位）支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1達(dá)成途徑1.1了解軟件本質(zhì)及軟件的發(fā)展趨勢(shì)，掌握有關(guān)軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)及運(yùn)行維護(hù)的軟件全生命周期。建立軟件開發(fā)的整體概念。講授、案例1.2通過(guò)課程學(xué)習(xí)，掌握軟件開發(fā)的管理過(guò)程，主要是軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，能夠?yàn)槲磥?lái)軟件開發(fā)中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)打下基礎(chǔ)。講授、案例，討論1.3學(xué)習(xí)軟件需求撰寫全過(guò)程：調(diào)研、概要需求、評(píng)審和詳細(xì)需求，了解需求撰寫過(guò)程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。講授、實(shí)驗(yàn)、案例、專題研討。1.4掌握軟件設(shè)計(jì)

4、的全過(guò)程：原型設(shè)計(jì)、架構(gòu)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程的設(shè)計(jì)。為將來(lái)從事軟件開發(fā)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。講授、實(shí)驗(yàn)、案例、專題研討。注：1.支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：選填項(xiàng)。需要進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證，有畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)可參照的課程必填，無(wú)明確畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)可參照的可不填。三、理論教學(xué)內(nèi)容章標(biāo)題教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)思政融入點(diǎn)1學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果2教學(xué)方式3課程目標(biāo)第一部分軟件過(guò)程第1章軟件的本質(zhì)1、軟件的本質(zhì)2、軟件的變更本質(zhì)1針對(duì)當(dāng)前美國(guó)對(duì)我國(guó)有關(guān)技術(shù)封殺，在教學(xué)中融入家國(guó)情懷、自主創(chuàng)新。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和家國(guó)情懷，更大程度上激發(fā)青年學(xué)生的制度自信、道德自信、理論自信以及文化自信，把學(xué)生培養(yǎng)成愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，敢于創(chuàng)新的技術(shù)人才。掌

5、握軟件危機(jī)產(chǎn)生的原因，軟件工程的定義及特點(diǎn)，軟件生存期各階段的特點(diǎn)和內(nèi)容。講授、案例目標(biāo)1.1第2章軟件工程1、軟件過(guò)程2、軟件工程實(shí)踐3、軟件開發(fā)過(guò)程1了解軟件過(guò)程概念、掌握軟件開發(fā)過(guò)程定義講授、案例目標(biāo)1.1第3章軟件過(guò)程結(jié)構(gòu)1、通用過(guò)程模型2、框架定義3、任務(wù)集1了解各類通用過(guò)程模型、過(guò)程模式，掌握任務(wù)集的確定。講授、案例目標(biāo)1.1第4章過(guò)程模型1、慣用過(guò)程模型2、專用過(guò)程模型3、統(tǒng)一過(guò)程1了解各類慣用過(guò)程模型、了解各類專用過(guò)程模型的應(yīng)用，以及統(tǒng)一過(guò)程的發(fā)展講授、案例目標(biāo)1.1第5章敏捷開發(fā)1、敏捷開發(fā)定義2、敏捷開發(fā)過(guò)程3、極限編程4、各種敏捷開發(fā)過(guò)程模型1了解敏捷開發(fā)的應(yīng)用條件，掌握

6、敏捷開發(fā)過(guò)程，了解敏捷開發(fā)的工具集講授、案例目標(biāo)1.1第6章軟件工程的人員方面1、軟件工程師要求2、軟件工程開發(fā)團(tuán)隊(duì)3、云技術(shù)的應(yīng)用1在互動(dòng)問(wèn)答中融入我校近年來(lái)舉辦和參與的各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽情況，鼓勵(lì)學(xué)生勇于打開創(chuàng)新之門，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。了解軟件工程師的要求，掌握軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)組建講授、案例目標(biāo)1.2第二部分建模第7章理解需求1、需求概念2、獲取需求3、需求用例4、構(gòu)建分析模型5、常見錯(cuò)誤分析3了解需求的有關(guān)概念，掌握撰寫軟件的方法，并能按照給定條件，撰寫一個(gè)完整的軟件需求講授、案例、專題研討、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)目標(biāo)1.3第8章需求建模：基于場(chǎng)景方法1、需求分析2、基于場(chǎng)景建

7、模3、UML用例模型4、撰寫詳細(xì)需求3掌握有關(guān)場(chǎng)景的構(gòu)件，并能按照?qǐng)鼍白珜懶枨笾v授、案例、專題研討、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)目標(biāo)1.3第9章需求建模：基于類的方法1、類的定義2、類的操作3、類的建模1理解類的有關(guān)概念，并掌握有關(guān)類的操作方法講授、案例目標(biāo)1.3第10章需求建模：行為和模型1、生成行為模型2、識(shí)別用例模型3、需求建模的模式1理解行為和模式的有關(guān)概念，掌握需求建模的各種模式講授、案例、專題研討、作業(yè)目標(biāo)1.3第11章設(shè)計(jì)概念1、軟件工程中的設(shè)計(jì)2、設(shè)計(jì)過(guò)程3、設(shè)計(jì)概念4、設(shè)計(jì)模型2在教學(xué)中融入社會(huì)責(zé)任、工匠精神。通過(guò)給學(xué)生介紹華為的有關(guān)發(fā)展歷程及當(dāng)前遇到的困難，引導(dǎo)學(xué)生立足自主，為國(guó)家的技術(shù)發(fā)展

8、做貢獻(xiàn)理解設(shè)計(jì)的有關(guān)概念，掌握設(shè)計(jì)的各個(gè)要素，及相關(guān)設(shè)計(jì)模型講授、案例、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、專題研討目標(biāo)1.4第12章體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1、體系結(jié)構(gòu)概念2、體系結(jié)構(gòu)類型、風(fēng)格、要素3、體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4、體系結(jié)構(gòu)評(píng)估2了解各類體系結(jié)構(gòu)類型、風(fēng)格、要素，掌握體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（如WebApp和移動(dòng)APP的設(shè)計(jì)）講授、案例、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)目標(biāo)1.4第13章構(gòu)件級(jí)設(shè)計(jì)1、構(gòu)件定義2、設(shè)計(jì)基于類的構(gòu)件3、實(shí)施構(gòu)件級(jí)設(shè)計(jì)4、WebApp設(shè)計(jì)5、基于構(gòu)件的開發(fā)1了解構(gòu)件概念，掌握有關(guān)構(gòu)件的設(shè)計(jì)方法（比如，WebApp構(gòu)件），掌握基于構(gòu)件的軟件開發(fā)方法。講授、案例、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、專題研討目標(biāo)1.4第14章用戶界面設(shè)計(jì)1、黃金規(guī)則2、界面

9、設(shè)計(jì)3、界面設(shè)計(jì)4、界面評(píng)估3掌握界面設(shè)計(jì)的黃金規(guī)則，掌握界面分析和分析方法，掌握界面的設(shè)計(jì)步驟，掌握界面的評(píng)估方法講授、案例、專題研討、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)目標(biāo)1.4第三部分質(zhì)量管理第15章質(zhì)量概念軟件質(zhì)量概念軟件質(zhì)量困境實(shí)現(xiàn)軟件質(zhì)量1了解軟件質(zhì)量概念、及軟件質(zhì)量的困境，掌握軟件質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)方法講授、案例目標(biāo)1.4第16章軟件質(zhì)量保證1、軟件質(zhì)量保證要素2、軟件質(zhì)量保證的任務(wù)、目標(biāo)和質(zhì)量3、ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)4、產(chǎn)品質(zhì)量框架1了解軟件質(zhì)量保證的要素、任務(wù)、目標(biāo)和質(zhì)量，掌握有關(guān)ISO9000的有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)講授、案例目標(biāo)1.4第17章軟件測(cè)試策略1、軟件測(cè)試方法2、面向?qū)ο筌浖y(cè)試策略3、調(diào)試技巧2了解

10、軟件測(cè)試策略的有關(guān)方法，了解面向?qū)ο鬁y(cè)試概念，了解確認(rèn)測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試方法，理解有關(guān)測(cè)試技巧講授、案例、專題討論目標(biāo)1.4第18章軟件測(cè)試的應(yīng)用軟件1、軟件測(cè)試基礎(chǔ)2、白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試3、測(cè)試路徑、控制結(jié)構(gòu)測(cè)試、基于模型測(cè)試1理解白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試方法，掌握有關(guān)測(cè)試路徑。講授、案例、專題研討、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)目標(biāo)1.4第19章測(cè)試面向?qū)ο蟮膽?yīng)用1、測(cè)試OOA和OOD模型2、面向?qū)ο鬁y(cè)試策略、方法3、類間測(cè)試用例設(shè)計(jì)1理解面向?qū)ο鬁y(cè)試的模型、策略、方法，理解類級(jí)測(cè)試方法，掌握類間測(cè)試用例。講授、案例目標(biāo)1.4第20章安全性工程1、安全性需求2、安全風(fēng)險(xiǎn)分析3、安全性工程分析4、可信系統(tǒng)驗(yàn)證1了解當(dāng)前軟

11、件存在的各種風(fēng)險(xiǎn)，了解安全性工程分析方法，了解軟件安全性風(fēng)險(xiǎn)分析方法講授、案例目標(biāo)1.4第21章軟件配置管理1、軟件配置管理2、SCM中心存儲(chǔ)庫(kù)3、SCM過(guò)程1了解軟件配置管理概念，掌握SCM過(guò)程，熟悉幾種常用SCM管理軟件講授、案例、專題研討、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)目標(biāo)1.4第四部分 管理軟件項(xiàng)目第22章項(xiàng)目管理概念第23章過(guò)程度量和項(xiàng)目度量1、項(xiàng)目管理概念2、項(xiàng)目過(guò)程度量3、軟件測(cè)量4、軟件質(zhì)量的度量1了解項(xiàng)目管理概念、過(guò)程，掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建方法及人員構(gòu)成要求，理解軟件質(zhì)量度量標(biāo)準(zhǔn)。講授、案例目標(biāo)1.4第24章軟件項(xiàng)目估算第25章項(xiàng)目進(jìn)度安排第26章項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理1、軟件項(xiàng)目估算2、項(xiàng)目估算模型3、項(xiàng)

12、目進(jìn)度安排4、定義項(xiàng)目任務(wù)網(wǎng)絡(luò)5、軟件風(fēng)險(xiǎn)6、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別7、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、細(xì)化8、風(fēng)險(xiǎn)緩解、監(jiān)測(cè)和管理1掌握項(xiàng)目估算方法，了解各種常用的項(xiàng)目估算模型，掌握項(xiàng)目進(jìn)度的安排方法，了解項(xiàng)目存在的各種風(fēng)險(xiǎn)及可以采取的各種對(duì)策。講授、案例目標(biāo)1.4注：1.思政融入點(diǎn)：至少寫3條，簡(jiǎn)述該課程教學(xué)中將思政教育內(nèi)容與專業(yè)教育內(nèi)容有機(jī)融合的知識(shí)點(diǎn)（下同）。 2.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果：描述學(xué)生在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容后應(yīng)獲得的知識(shí)、能力或素養(yǎng)水平（下同） 3.教學(xué)方式:包括講授、討論、案例、演示等，但不限于所列，根據(jù)課程實(shí)際需要列舉四、實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)1編號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型思政融入點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課程目標(biāo)1需求撰寫

13、1按照給定的一些有關(guān)背景，撰寫一個(gè)軟件需求（需求的成功與否決定最終軟件成?。?設(shè)計(jì)掌握軟件需求撰寫步驟（調(diào)研、概要需求、詳細(xì)需求和需求評(píng)審），理解軟件需求對(duì)整個(gè)軟件開發(fā)的重要性。目標(biāo)1.32需求撰寫2按照給定的一些業(yè)務(wù)場(chǎng)景，撰寫一個(gè)軟件需求4設(shè)計(jì)掌握軟件需求撰寫步驟（調(diào)研、概要需求、詳細(xì)需求和需求評(píng)審），理解軟件需求對(duì)整個(gè)軟件開發(fā)的重要性。目標(biāo)1.33軟件設(shè)計(jì)1針對(duì)給定需求，設(shè)計(jì)出軟件的各功能模塊的業(yè)務(wù)流程、頁(yè)面原型等（PC端，包括前端和后端）4設(shè)計(jì)掌握軟件設(shè)計(jì)的各種方法及原則，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，能設(shè)計(jì)相關(guān)功能的業(yè)務(wù)流程。目標(biāo)1.3目標(biāo)1.44軟件設(shè)計(jì)2有關(guān)WebAPP和移動(dòng)APP設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)掌握移動(dòng)

14、應(yīng)用的設(shè)計(jì)要求及方法目標(biāo)1.3目標(biāo)1.45軟件管理學(xué)習(xí)幾種流行的軟件管理軟件使用方法VSS、SVN、Clearcase2驗(yàn)證熟悉有關(guān)軟件代碼管理方法，掌握常用的幾種代碼管理工具，從而對(duì)軟件開發(fā)開發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行支持。 同時(shí)對(duì)軟件開發(fā)過(guò)程進(jìn)行相關(guān)管控。目標(biāo)1.1注：1.此表可用于課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)或某門綜合實(shí)踐課程2.實(shí)驗(yàn)類型：選填”驗(yàn)證性/綜合性/設(shè)計(jì)性”；實(shí)習(xí)類型：選填“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)/生產(chǎn)實(shí)習(xí)/畢業(yè)實(shí)習(xí)”五、課程評(píng)價(jià)（一）考核內(nèi)容、考核方式與課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容課程目標(biāo)在各考核方式中占比1課程作業(yè)課程實(shí)驗(yàn)考試目標(biāo)1.1是否掌握軟件開發(fā)中的概念。5%5%目標(biāo)1.2是否掌握軟件項(xiàng)目開發(fā)管理全過(guò)程

15、5%5%5%目標(biāo)1.3是否掌握軟件需求的撰寫。10%15%15%目標(biāo)1.4是否掌握軟件開發(fā)設(shè)計(jì)10%10%15%合計(jì)30%30%40%各考核方式占總成績(jī)權(quán)重（自行賦值）100%100%100%注：1. 課程目標(biāo)在考核方式及占比：主要根據(jù)課程目標(biāo)自行設(shè)計(jì)和制定多元化考核方式，表中所列僅為參考（紅色數(shù)據(jù)可刪除）。但所列考核方式必須覆蓋全體學(xué)生，可根據(jù)當(dāng)學(xué)期具體教學(xué)情況酌情調(diào)整。2. 各考核方式占總成績(jī)權(quán)重：根據(jù)課程實(shí)際情況對(duì)各考核方式占總成績(jī)的權(quán)重予以賦值。（二）考核方式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1課程作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占比90-100（優(yōu)）80-89（良）70-79（中）60-69（及格）0-59（不及

16、格）10%目標(biāo)1.1：能夠深入理解軟件開發(fā)中的有關(guān)概念及方法。能夠較好地理解軟件開發(fā)中的有關(guān)概念及方法。能夠理解數(shù)字軟件開發(fā)中的有關(guān)概念及方法?；纠斫廛浖_發(fā)中的有關(guān)概念及方法。不理解數(shù)字軟件開發(fā)中的有關(guān)概念及方法。目標(biāo)1.2：能夠很好地掌握有關(guān)軟件管理方法及全過(guò)程，以及進(jìn)行相關(guān)的開發(fā)團(tuán)隊(duì)組建能夠較好地掌握有關(guān)軟件管理方法及全過(guò)程，以及進(jìn)行相關(guān)的開發(fā)團(tuán)隊(duì)組建能夠掌握有關(guān)軟件管理方法及全過(guò)程，以及進(jìn)行相關(guān)的開發(fā)團(tuán)隊(duì)組建基本掌握有關(guān)軟件管理方法及全過(guò)程，以及進(jìn)行相關(guān)的開發(fā)團(tuán)隊(duì)組建不掌握有關(guān)軟件管理方法及全過(guò)程，以及進(jìn)行相關(guān)的開發(fā)團(tuán)隊(duì)組建目標(biāo)1.3：能夠掌握軟件需求的撰寫方法，并能獨(dú)立撰寫有關(guān)軟件

17、的開發(fā)需求能夠較好地掌握軟件需求的撰寫方法，并能獨(dú)立撰寫有關(guān)軟件的開發(fā)需求能夠掌握軟件需求的撰寫方法，并能獨(dú)立撰寫有關(guān)軟件的開發(fā)需求?；菊莆哲浖枨蟮淖珜懛椒?，并能獨(dú)立撰寫有關(guān)軟件的開發(fā)需求不理解掌握軟件需求的撰寫方法，并能獨(dú)立撰寫有關(guān)軟件的開發(fā)需求目標(biāo)1.4：能夠很好地掌握解軟件設(shè)計(jì)方法，并能進(jìn)行相關(guān)的軟件設(shè)計(jì)。能夠較好地掌握解軟件設(shè)計(jì)方法，并能進(jìn)行相關(guān)的軟件設(shè)計(jì)能夠掌握解軟件設(shè)計(jì)方法，并能進(jìn)行相關(guān)的軟件設(shè)計(jì)基本掌握解軟件設(shè)計(jì)方法，并能進(jìn)行相關(guān)的軟件設(shè)計(jì)不掌握解軟件設(shè)計(jì)方法，并能進(jìn)行相關(guān)的軟件設(shè)計(jì)2課程實(shí)驗(yàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（筆試類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可在大綱中按以下格式予以說(shuō)明，也可在通過(guò)“試卷分析表”予以說(shuō)

18、明）課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占比90-100（優(yōu)）80-89（良）70-79（中）60-69（及格）0-59（不及格）30%目標(biāo)1.2：具有很強(qiáng)的軟件代碼管理能力。具有較強(qiáng)的軟件代碼管理能力。具有一般的軟件代碼管理能力?；揪哂熊浖a管理能力。不具有軟件代碼管理能力。目標(biāo)1.3：具有很強(qiáng)的軟件需求撰寫能力具有較強(qiáng)的軟件需求撰寫能力具有一般的軟件需求撰寫能力基本具有軟件需求撰寫能力不具有軟件需求撰寫能力目標(biāo)1.4：具有很強(qiáng)的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)能力。具有較強(qiáng)的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)能力具有一般的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)能力基本具軟件開發(fā)設(shè)計(jì)能力不具有軟件開發(fā)設(shè)計(jì)能力3課程考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)占比90-100（優(yōu)）80-89（良）70-79（中）60-69（及格）0-59（不及格）60%目標(biāo)1.1：能夠深入理解軟件發(fā)展趨勢(shì)及軟考開發(fā)整體概念能夠較好地理解軟件發(fā)展趨勢(shì)及軟考開發(fā)整體概念能夠理解軟件發(fā)展趨勢(shì)及軟考開發(fā)整體概念基本理解軟件發(fā)展趨勢(shì)及軟考開發(fā)整體概念不理解軟件發(fā)展趨勢(shì)及軟考開發(fā)整體概念。目標(biāo)1.2：能夠很好地掌握有關(guān)軟件管理能力。能夠較好地掌握有關(guān)軟件管理能力。能夠理解掌握有關(guān)軟件管理能力?；纠斫庹莆沼嘘P(guān)軟件管理能力。不理解掌握有關(guān)軟件管理能力。目標(biāo)1.3：能夠深入理解并掌握軟件需求撰寫。能夠較好地理解并掌握軟件需求撰寫